中财网接踵而至是褒义词吗:日企：技巧资格过时 通识人才占上风
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 16:17:30
日企：技巧资格过时 通识人才占上风
进了社会、成为主管后，如果有时间可进修或深感自己管理知识不足时，你会想念什么？是再拿个会计师或分析师资格，还是加强本业的专业技巧？是否想过再花些工夫在历史、哲学或基础科学等大学通识课程的基本学问领域，亦或觉得那只是过往为应付必修学分的无用课堂理论？
在日本，过去10、20年也许是前者的“技巧．资格派”占上风，不过随着网路时代知识爆炸化和零碎化的情形普遍，近年强调加强企管人的“通识”知识和能力者的声音越来越大。
《东洋经济》杂志就以“再见了！『提升技巧教』─通识才是力量”为题，探讨在瞬息万变的现代企业环境下，唯一能培养企管人以不变应万变的力量，就是加强基础的历史、哲学和科学领域等“通识”能力，而不是只注重个别的技术技巧或资格。
东京大学针对高阶企业主管和公务员开设的管理课程，近年课程内容也有八成左右集中所谓的“教养”（基础人文和基础科学），而不是个别的管理技巧，强调要给企业人“连结不同知识的能力”。
为什么企业人需要总合通识能力？总合通识能力又该包含什么领域？
提倡加强企业人“总合通识派”的人认为，现在的问题不是资讯不足而是资讯过多和零碎片断化，全球化的企业经营环境，让企管人面临的问题越形复杂，人们需要的可能不是再拿1个或2个资格、去学别人给你整理好的背诵式知识，而是回到知识的原点做基本动作，建立一个自己可以不论在什么情形都可以应用活用的基础，那就是基本的人文和科学领域，不论是鉴往知新的历史，或建立思考逻辑的哲学，让人们具有数学或生物科学等系统性科学思考的能力。
研究认为，要经营好企业不是凭借哪种被体系化的“技巧”或“技术资格”，只知道本业里的事，已不足以应付复杂的经营环境。他认为经营企业是一种“总合格斗技”，要培养企业人的判断力和智慧，有丰富的多样性才能具有创造力和创新力。
在东大的高阶主管管理班课程中，有两成左右是有关管理知识和沟通技巧等实务课程，但最主要的八成都在“教养和智慧”课程，针对现代面临的主要课题设计内容，包括经营一个健康又有活力的超高龄社会，如何活用资源和能源做好环境保护，设定日本的未来课题和增进解决能力，如何对经济和金融领域做出贡献和影响力，以及在多样化的宗教、文化和政治前提下确立共通的行动规范，在先端科学和技术效用的前提下形成新世界观。
这些通识能让人们以超越目前所属组织价值观，用更广大视野思考事情，用自己的语言确立存在的基轴，特别是能串连主要课题来俯看总体状况，不论是让人文出身背景的人多学一些科学，或让科学出身的人多学一些历史和哲学，都是让企管人扩大思想基础体系和领域的方法之一。