中财网外汇属于期货还是现货:大学创新精神从哪里来？
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/08 00:08:06
大学创新精神从哪里来？
乐云
人类从来没有像今天这样如此关注创新精神，当世界依然在混沌与无序中徘徊的时候，创新精神为我们指引了前行的方向。
21世纪的大学竞争，注定是人才的竞争，归根到底是创新精神的竞争。谁把握住了创新精神的本质与能力，它就在未来的大学竞争中立于不败之地。作为中国经济大省广东省重点建设的工科院校，广工该如何把握创新精神？广工的创新精神从哪里来？这是所有广工人都应该认真思考的大问题。
创新精神从学校的“做优做强”发展大局中来。当前，我校正处于从规模发展迈向内涵式发展，从教学型大学向教学研究型大学转变的关键阶段，如何实现“做优做强”的发展目标，不仅是广东省委省政府寄予我校的殷切期望，也是我校增强办学实力，实现跨越式发展的必由之路。既然要“做优做强”，实现跨越式发展，就必须创新发展模式，充分利用社会创新资源，为我校创新能力的培养服务。从这一大局出发，我们既要充分挖掘潜力，调动教职员工尤其是青年教师的积极性，同时也积极向海内外招贤纳士，引进创新人才和创新团队，争取我校在国家重点学科及国家重大项目上的新突破。
创新精神从进一步深化教学改革中来。人才培养是学校的生命线，实现创新能力的培养，必须从深化教学改革与提高教学质量入手。具体来说，我们必须在课程体系、课程设置、教学模式与教学方法等进行改革，减少上课时间，丰富教学手段，完善实验教学，创新教学方法，充分调动学生的学习积极性，激发学生的创新热情。“十二五”期间，学校将全面实施“优秀研究生培养计划”、“大学生创新行动计划”，组建形式多样的创新班与创新小组，相信这一系列培养计划，将极大提升我校学生的创新能力，推进我校创新型人才培养的新跨越。
创新精神从我校学科科研发展的新突破中来。主要体现在三个方面：一是积极谋求与科研机构、企业的联姻，组建协同创新的战略联盟。如我校正在筹建的“广州国家集成电路设计高新技术产业化基地”及“广东华南工业设计院二期”等项目，将有助于我校创新平台的打造，促进创新人才的培养。二是注重科研项目的市场转化。学校在科研发展上，聚集优质资源，优先发展关系国计民生重大成果的市场孵化，使我校在学科建设和科技研究上实现“弯道超车式”的突破。三是进一步完善学生学术科技活动体系。以“挑战杯”竞赛为龙头，以学生科研立为重点，以学科竞赛为载体，以学生学术科技节为基础，大力营造“基于创意、乐于创作、勤于创造、勇于创业”的校园创新氛围，提升学生的实践能力、创新创业能力与专业技能。
创新精神从增强全体人员的服务意识中来。创新精神的培养，并不只是教学和科研部门的事，而是事关全局，是全校教学、管理、服务部门间的协同创新。它要求各门间密切配合，权责分清，改革管理机制，增强服务意识。如管理部门要从制度建设上为创新保驾护航，服务部门要在实验室的开放、图书馆的综合利用、后勤部门要在餐饮、住宿、水电等方面提供最优质的服务。只有调动学校各部门的积极性，齐心协心参与到创新精神的培养中来，为创新提供坚实的制度保障和物质保障，才能真正将创新精神落到实处。
胡总书记在清华大学百年校庆讲话中强调，大学精神是大学的航标和灵魂，是大学生存发展的精神动力，是奠定优良校风学风的重要基础，是培养人才的重要保证。一个有创新精神的大学是有活力和有魅力的大学，一个有创新精神的大学一定是有较强竞争力的大学，期待学校积极营造创新氛围，塑造创新精神，锻造一支能打硬仗的创新型人才队伍，与广东发展共成长，为广东社会经济建设作出更大贡献！