[其它] 一个字:牛!!!高考满分诗竟然整首诗是藏头诗,真是高中生写的?还是李白再现?

“汶水东流不复西，神仙难改地震袭。川蜀儿女多苦难，一片荒城尽眼底……”这是近日盛行于网络、名为《悲中行》诗体作文的开头部分。以藏头诗的形式，涵盖了今年地震中主要受灾地名，结尾仿于右任《望大陆》之意境，气势磅礴、画龙点睛。


    由于运笔自如、形式新颖，此文被评为今年四川高考满分作文。此文的作者是宜宾市一中应届高考生陈信天。


   从虚拟网络到现实生活，《悲中行》备受褒贬，兼及作者本人。“好坏自由评说。”褒奖是非之后，陈信天坦然一笑。

网络盛行》》
褒贬《悲中行》


    只要你在百度网页上输入“2008年四川高考满分作文”，就可以在0.001秒的时间里找到相关网页约95000篇。一篇署名为出自宜宾市一中一名考生之手的《悲中行》便成了其中最主要的答案。
《悲中行》以序起头，点题“坚强”，继而运用藏头七言诗，将这次汶川地震受灾的主要地名都罗列其中，最后以排比手法，仿于右任《望大陆》之笔韵收尾，气势恢宏，呼应开头，画龙点睛。


    7月5日，此文一出现于天涯论坛，跟帖者众，褒贬不一。“这真是高中生写的？……了不起，赞一个……全是藏头诗啊，什么人啊，李白附身啦！”网友“路过拍砖”惊叹道；“太有才了，不知可以上北大不？”网友“板蓝根当水喝”打趣地说。


    不过，除了对此文赞誉推崇以外，其他观点的声音也随之而来。“高考作文能写诗吗？”“这是原创作品吗？事先写好的可能性很大。”“仔细一推敲，诗歌里面还是有一些值得商榷的地方，虽然写得新奇，但至于好到得满分吗？”……


    另外，关于此文出于何人之手的好奇争论也开始浮出水面，经网友爆料说，作者就是宜宾市一中的一名应届毕业生，今年语文考了124分，但还是没上本科，因为其他科考得太差了。


    一时间，《悲中行》作文本身及其背后的林林总总，成为众多网友关注的焦点。在极短的时间里，各大知名网页论坛上都在讨论着这个与高考有关的话题，褒贬不一，是非均有。宜宾本土一家网站，此文一经上传后，跟帖者很快就达到数十个。
    　　
名师点评》》
“我最多打50分”


   “如果让我给这篇作文打分的话，我最多打50分。”宜宾市一中高三语文教研组组长魏冰华初看了此文后，若有所思地说。


    在他看来，《悲中行》属于“出奇制胜型”作文，即用古诗、剧本等“怪诞型”体裁来言志传情。“文章能用七言藏头诗的形式来描述地震，文采了得，功底扎实，鲜有学生所能及。不过，我们建议学生千万不要效仿，高考场上尽量不要走这条作文之路，风险很大。”魏冰华说，尽管今年高考作文体裁不限，但写诗容易给人投机之嫌。“出奇不一定能制胜，画虎不成反类犬。”


    魏冰华认为，高考场上最好还是写现代感强的文章，例如议论文、抒情散文等，一篇优秀的作文要做到言之有物、言之有情、言之有采的“三言”原则，以及达到入格、合格、出格的“三格”标准。
至于《悲中行》一文，他给出了不超过50分的理由。魏冰华再次阅读了一遍后说，文章一览而过，让人觉得结构不错，形式新颖，理属高分之作。但仔细推敲发现，里面也存在一些常识性的错误，这是文章的硬伤。


   例如，“北国刚受冰冻灾”一句，魏冰华说，这是典型的常识性错误，今年初的冰冻雨雪灾害，受灾地在“南方”，并非“北国”；“油绿麦田无人收”一句，汶川地震发生时的麦田已经变黄，又怎么会是“油绿”；又如“青史铭刻无一二”中的“青史”一般形容记录美好事物，用来形容灾难性的时刻，显得不妥。


    魏冰华说，文中的“金玉散去不足惜，金玉怎比万事吉。花儿凋谢来年开，来年风景更旖旎。”从语义上讲，显得拖沓累赘，而古诗要求精炼；“茂年男儿体健壮”一句，如果将“男儿”具体改成军人之类的，整首诗对军人的歌颂将显得更为直接。


    “当然，考生敢于在有限的高考时间里，创作出这样一篇出奇制胜的优秀作文，实属不易了。”魏冰华再次提醒说，从老师角度出发，他认为将此文作为优秀范例的意义不大。他一再建议，学生最好不要效仿。
   
作者初衷》》
行文源于震后杂感


    “没错，我就是这篇作文的原创作者，陈信天。”24日晚上，暑气渐消，陈信天手执纸扇出现在记者眼前。他喜欢手里把玩着一把纸扇，这样看上去更具文人韵味。扇面上，印着《兰亭序》。
陈信天爱写诗。在他的新浪博客上，至今仍能读到一些诗体文章。其中发表于今年5月17日15时10分的《震后杂诗》引起了记者的注意。仔细对照，不难发现，《悲中行》中的不少诗句便来源于这篇《震后杂诗》。


    “是的，高考作文的原型就是来自这里。”陈信天说，汶川大地震发生后，他感触颇多，对生命逝去的惋惜，对无情灾难的愤怒，对万众一心的感佩。素来喜欢写诗的他，想用一种特别的形式来祭奠这段记忆。“最终打算写一首藏头诗，将受灾的地名囊括其中。”于是，陈信天冥思苦想后，一首未成形的《震后杂诗》油然而生。


    6月7日上午，语文高考举行。拿到试卷后，陈信天习惯性地先看看作文题目。“以坚强为题，体裁不限。”这几句写作要求默念几遍后，陈信天开始思索，一个奇特的念头正在酝酿。“以坚强为题，我之前写的那篇《震后杂诗》能否派上用场？”决定下来后，陈信天想，应该先写一个序，在序里紧扣坚强，这样不会跑题；在末尾应该再次点题，这样升华主题，善始善终，分数应该不低。


    “我把整张试卷其他题做好后，用了1个小时来写这篇作文。虽然之前写了一部分，但考试临场时，还是先在草稿纸上把每个地名写出来，然后再去添加内容。”陈信天坦承，如果没有之前写好的那部分，他也不敢现场现写，“这难度太大了。”


    当作文写好后，离考试时间结束仅10分钟。陈信天舒了一口气，写成的这篇创新十足的作文，他感觉良好。“考试下来，我就感觉作文分不会低于57分，很可能会是满分，语文总分也应该在120分以上。”
    　　
满分之路》》
老师核实是否原创


    大约在6月16日，一位自称是今年高考作文的阅卷老师通过QQ号与陈信天取得了联系。“当时老师就问了我很多问题。比如叫什么名字，今年作文写的是什么内容，是自己原创还是有抄袭啊等等，后来我一一如实回答，还当场给老师背诵了我写的作文，对方才松了口气。”陈信天回忆说。


    后来他才得知，这位老师在看到他的作文时，大为惊叹，起初误认有抄袭之嫌，于是将作文的几句内容输进电脑，电脑显示出了一个博客主页。核对后，确认了这个博客的博主正是陈信天。“4天后，这位老师又在我的QQ上留言，确认了这篇作文是我的原创。”陈说，当时看到回复，他心就踏实了，“作文成绩肯定不低。”


    随后，陈信天将此事告诉了他的语文老师曹毅。“当时我还把陈信天说了一通，这么重要的考试，居然敢写诗，好冒险哦。”受访时，曹毅对记者说，陈信天天资聪颖，喜欢阅读，搞点另类创作，曾经有一次就把班上同学的名字串联成一篇文章，大家都称他“怪才”。“能写出《悲中行》这样水平的作文，陈信天有这个能力，但在高考场上写诗，确实很冒险。”即使事过已久，但从曹毅的语气里，还能感受到她激动而紧张的心情。


    6月24日，陈信天在“富顺一中”的贴吧里发现了自己所写的这篇《悲中行》，次日，他将此发到了自己的博客之上。26日，一名来自成都某中学的马老师再次与陈信天取得联系。“马老师说非常喜欢我的作文，还给我透露了这篇作文最初是57分，后来才一致通过得到了满分。”陈说，当时的阅卷组组长召集阅卷老师商议，如果此文属原创又没有错别字，那么就可以得到满分。最后核实之后，《悲中行》终于成了今年四川高考的满分作文。

未来心愿》》
写诗只为爱好，而非职业


     尽管陈信天的语文成绩考出了124分，但442分的高考总成绩却难以令他满意：数学75分、英语48分、文综195分。“英语考得太差了，平时一般是70多分。其他的科目发挥还算正常。”


    “但不管考得多差，我都会走，复读对我来说，意义不大。”陈信天说，数学和英语是他的软肋，补习一年，效果也不会明显，还不如早一年去大学努力。他填报了西南大学育才学院的商务管理专业。


    这位酷爱写诗的少年说，他最大的理想是当企业家，但不是那种单单为了赚钱的商人。也不是作家、诗人。“写诗只能是我的爱好，并不会成为我以后的职业。”


     话题再次回到作文上时，陈信天笑着说，“这种剑走偏锋的作文，我都不提倡大家模仿，风险很大，难度也大。”


    “我认为自己最大的成功在于，在这么重要的一次考试中敢于冒这个险，独辟蹊径。当然，前提是我此前写好了一部分，幸运的是，遇到了喜欢这种体裁的阅卷老师。”陈信天说，对于作文本身的是非，任凭世人褒贬评说。

延伸阅读


《悲中行》



戊子岁，四月初八。川静其波，鸟罢其鸣。一场无情的天灾袭来，举国恸哭。在灾难面前，我们选择坚强；在悲痛中，我们选择坚强　。汶川坚强，四川坚强，中国坚强！因为坚强，我们不怕灾难；因为坚强，我们明天更美好！
——序  
汶水东流不复西，神仙难改地震袭。  
川蜀儿女多苦难，一片荒城尽眼底。  
映现当年唐山景，尽是残垣与断壁。  
秀丽河山浩劫后，昨日今朝各两异。  
都道零八年岁好，为何灾难紧相逼。  
江山如画景色美，怎奈苍天生妒忌。  
北国刚受冰冻灾，天府又遭夷平地。  
川静其波鸟罢鸣，齐哀满目皆疮痍。  
江天五月渐阴沉，满腔悲痛灰色弥。  
油绿麦田无人收，万千苍生宿路隅。  
平生有泪不轻弹，今朝闻此泪如泥。  
武候诸葛若有知，不堪目视亦掩泣。  
彭祖寿延八百载，可知人命仅须臾。  
州州郡郡华夏土，一砖一瓦似金玉。  
金玉散去不足惜，金玉怎比万事吉。  
花儿凋谢来年开，来年风景更旖旎。  
茂年男儿体健壮，安能袖手闻羌笛。  
理会百姓疾与苦，血汗合流同舟济。  
绵薄微力不足道，奇迹因爱八方聚。  
竹丝管弦为君鸣，可敬可赞可歌泣。  
卧薪含悲建家园，蜀山青青蜀水碧。  
龙的传人谁可胜，只手亦有撑天力。  
汉羌一家爱无疆，我齿你唇永相依。  
旺兴岁月定轮回，红霞当空雄鸡啼。  
红烛数盏列堂前，潜心默祈哀思寄。  
白云苍狗命难料，生者奋进逝者息。  
青史铭刻五一二，永记今朝万人罹。  
川蜀儿女多坚强，还把灾难视蝼蚁。  
立我于高山之上兮，眺望远方。惟见山河齐悲兮，黯然神伤。  
立我于高山之上兮，眺望远方。还看万众一心兮，不屈脊梁。  
立我于高山之上兮，展望悲中奋起兮。多难兴邦，中华坚强！

注：不需点评，情与理，章与文，足够了！首字嵌入地名，小作者的构思颇具匠心。（第七行写“北国”是为了照顾地名的“北川”，不必强求一定写成“南国”）!!!!!!

[ 本帖最后由 韩雪 于 2009-2-11 15:42 编辑 ]