中财网辽中吧一中:你爱孩子，还是爱心目中符合标准的好孩子？
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/19 13:47:44
如果有人问你爱自己的孩子吗？
大多数人答案是：爱，爱死了。何以证明？
有父母回答：我可以为他辞去工作当专职妈妈；为他上各种课程花不少钱；为他请好老师；给他找更好的学校…
不一而足。
再问，这些孩子能感到被爱吗？
这个问题回答得更快：怎么不会？……
孩子真正的感觉什么？为人父母者，体会过吗？
看看下面的对话：
孩子考试高兴地回家，
爸爸：孩子今天你考了多少？（小心地问）
孩子：98（很快笑着说）
爸爸：哦，那100分的有几位？（似乎问得更快）
孩子：没有几位啦（像在卖关子）
爸爸：到底是几个啊？你要急死我呀
孩子：100分3个
爸爸急切地：那你第几名？
孩子急得不耐烦了：第五名啦…
爸爸：好！你要继续努力哦！这次进步三名了吔！今晚奖励你…
这位爸爸爱孩子吗？当然“爱”。
孩子刚回家的笑容，那个喜悦，分明告诉爸爸：这次考试结果我好开心吔！
孩子的开心，是爸爸关心的内容吗？
仅有的表扬“这次进步三名了吔！”
还排在了“100分的有几位？”、“那你第几名？”、“你要继续努力哦！”之后。
在孩子心中，爸爸关心的是自己吗？
我们不禁要问？父母关心的是孩子还是孩子的成绩、考试的名次？
我猜想此时，爸爸的一句“你要继续努力哦！”，已经让孩子全然无心享受那份奖励了，又投入新的紧张之中，仿佛下一次奖励又要到来，下一次考试有这么幸运吗？还能进步三名吗？
或许下一次得六名，虽然与第八名比还是进步了二名，可是那叫“退步”。等待的会是惩罚吗？
一个班级只有一个第一名。在父母的标准中，只有第一名才叫好吗？
除了成绩，就没有其他了吗？
运动、动手能力、朋友交往、表达（口语、书面语言、视觉绘画语言）、聆听、关心、音乐乐感、健康、思考能力、创造力、情绪管理商数等等，都不重要了吗？都抵不过考试成绩？
不论考得好、考得差，父母都要问清楚后，才想到眼前活生生的孩子。
似乎头脑中那份纸上的排名，比孩子重要。
父母关注成绩的同时，孩子一定会感受到父母对自己的忽略。
孩子不傻，他知道自己远没有分数重要。
怪不得有学生在期末感叹，拿那么多奖状（体育、科技等），都不如那一张重要（三好生奖状）。
久而久之，考不好的挨骂有压力，考得好要保名次更有压力。
孩子拿到试卷那一刻，紧张、焦虑就伴随着他。
于是后来常常有迟回家、离家出走这样的事发生。
再问问自己，你爱孩子吗？
你爱的是你眼前这个会笑会哭会玩会恐惧的活生生的孩子？
还是爱你那个达到你的标准的孩子？那个你心目中的好孩子？