work 通知管理:孝敬与内涵

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/05 19:15:59
    慈悲,慈悲必须有智慧。我们好多人不明白慈悲是什么,慈悲并不是宠爱,有的人对孩子这样,她使劲任性不舍得骂,不舍得得其实这不是慈悲,而是损,为什么说这是损呢,因为老人不舍得打孩子将来孩子可不会心疼自己,任由的惯孩子成了逆子这不是损是什么。善良虽然得福报但是这方面损了现世便的逆子报应。        真正的慈悲教导是这样,一个是顺受一个是折受。折受就是说有错误的时候必须严肃批评。对待一个人折受不够也是害了人。该折受之时不去做会把一个人惯的不像样子。       怀孕之时喜欢杀生吃肉的人将来的孩子就容易成逆子。我可以举一个例子这是我亲眼见到的事情,有一个人她这样怀孕之时没有一天不吃活的,我劝她不要这样但是她不信,后来孩子出生了,刚出生之时很讨人喜欢,她就说我吃肉杀生孩子出生还那么好。但是八九岁就不是那样了,打爹骂娘,打外公外婆,外公被她气死了。外婆给她做吃的,做完了就把碗给砸了,就说脏话你给我做的什么玩意。还扯嘴巴子。给她外公打的一个跟头一个跟头的。她母亲也难管她。后来我又去了,一看更吓人了,十岁了,比过去打的还厉害,外婆身上都是血伤,原来这样天天用石头块子打,那老人真的不想看了,她却说妈了逼的,你当我外婆干什么的,当我外婆不就是让我打的吗。       为什么有的孩子这样,是因为她有对生活不满的地方。他的心中不满无法发泄,他就会对老人发泄。他会认为老人给他造成的,他不会自我反省。他还会这样认为老人不同情他没有人同情他,所以他总会对生活抱怨。        其实这完全是家长教育的方式不对,首先家长是否做到了孝顺。所以孩子才会跟着学,要不就物质都满足他,并不教育做人。在一个就是父母跟老人说话经常犟嘴的孩子也会成这样。这样孩子会怎么想,孩子心中无意的就会对老人比满,甚至认为老人蠢,白痴。所以孩子才会对老人发泄自己的不满。这样给孩子形成什么概念总是对老人不满,所以他才会找借口发泄。但是他还不明白我要如何发泄。专门看老人不是。想发泄的话还发泄不出来所以这样。       如果家长遇到这样难管的孩子该怎么办?首先自己要反省自己对待老人是不是亏孝顺了,是不是对待老人没有好脸色。接下来自己忏悔以身作则来孝敬老人。不仅如此家长要以身作则的看圣贤教诲,带着孩子也看。让孩子明白什么是孝什么是做人的道理。千万不能只是知道教导孩子要好好学习而不教导孩子做人。我们不能用学习成绩来衡量好坏学生。好多老师只是注重孩子成绩而不注重孩子会不会做人。学习成绩好的人看他们什么都对,成绩不好的孩子什么都错,人品在好也不称赞。这样子耽误了孩子的潜能。成绩不好的孩子对自己失去了信心,本来一个具足智慧的孩子就这样耽误了。结果学习好的孩子还没有成大器。       其实注重分数,这才把孩子的灵性给障碍了。灵性潜能是每个人都具足的,不是说分数不高的人就跟物理化学无缘分,发挥出来都是大智慧人。要想发现自己的潜能首先要发现乐趣。适应自己的乐趣,而不是死记硬背。有了真正乐趣之后发挥自己的智慧,以自己智慧方式来研究学习。例如化学,首先要对分子原子感兴趣。在感兴趣同时发现分子原子的规矩。不要在乎自己眼前成绩,自己尽力的学习。发现自己开智慧的优点,因为开智慧不是分数衡量,我们必须认识到分数高的人将来不一定有大成就,没准成绩一般的人将来会有大成就。为什么,因为有的学习成绩好是死记硬背来的,并没有自己内在潜能,而成绩一般的那个孩子发挥的是自己潜能,发挥自己潜能的是学问真正的内涵。所以有些人大器晚成。没有念过书的人成了发明家。