耿晨晨老婆:文言文练习
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/03/28 23:19:05
文言文阅读练习十二则
1 史公不敢酣卧
一日,公①取左公②冠带袍笏试诸身,左公适遇之。公色沮,左公笑曰:“子,公辅器也,荐绣③不足以辱子。”
张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,公奉檄守御。偶逢令节,谓军吏索酒饮之,酒未至,复呼军吏曰:“礼贤馆诸秀才当与其饮。顾夜已半,可赉④
酒资分馈之。”吏已往,乃命酒独酌。庖人报黍肉⑤已尽饷士,索盐豉⑥佐酒。公素善饮,饮至数斗不乱,自至军绝饮。是夕,满酌数十杯,因思先帝,泪泫然下。时微醺,遂凭几卧,盖公不解衣就寝者久矣。比明,将吏集辕门外,门未启,军吏遥谓曰:“相公方隐几未寤,奈何?”知府任民育曰:“相公此夕不易得也,勿惊之。”且戒鼓人更击四鼓。须臾公寤,天已曙,大惊,闻鼓声,怒曰:“乃敢乱我军法”使令缚至,趣斩之。诸将皆长跪言:“相公久劳苦,始得一夕假寤,不忍相惊,故乱鼓声以待,此知府意也。”公意解,曰:“君固爱我,奈何以私爱变常法?”用赦鼓人,然自是不敢复酣卧矣。
【注释】
①公:指史可法。②左公:指左光斗。③荐绣:蒿草一样的服装。④赉(lài):赏赐。⑤黍肉:指饭菜。⑥豉chì:豆豉。
【练习】
1.解释下列句中加点词:
(1)左公适遇之
(2)索盐豉佐酒
(3)顾夜已半
(4)庖人报黍肉已尽饷士
(5)趣斩之
(6)比明
(7)须臾公寤
(8)乃敢乱我军法
2.“公取左公冠带袍笏试诸身”中的“诸”与下列哪句话中“诸”的含义相同
A.今诸生学于太学
B.投诸渤海之尾
C.王尝语庄子以好乐,有诸?
D.诸子百家
3.“乃命酒独酌”,联系上下文,此处“酒”的意思是( )
2 执泥绘像
歙①俗多贾,有士人父壮时贾秦陇②间,去三十余载矣,独影堂画像存焉。一日父归,其子疑之,潜以画像比拟无一肖,拒曰:“吾父像肥皙,今瘠黧;像寡须,今髯多鬓皤③,乃至冠裳履綦④,一何殊也!”母出亦曰:“嘻!果远矣。”已而,其父与其母亟话畴昔,及当时画史姓名,绘像颠末,乃惬然阿⑤曰:“是吾夫也!”子于是乎礼而父焉。
(明刘元卿《贤奕编·警喻》)
【注释】
①歙(shè):地名,今安徽歙县一带。 ②秦陇:秦州、陇州。 ③皤(pó):白。 ④綦(qí):鞋上的装饰。 ⑤阿:惊讶声。
【练习】
1.解释下列句子中加点的词:
(1)去三十余载矣 ( )
(2)潜以画像比拟无一肖 ( )
(3)其父与其母亟话畴昔 ( )
(4)绘像颠末( )
2.与“子于是乎礼而父焉”中的“礼”的用法相同的一项是( )
A.君将哀而生之乎
B.春风又绿江南岸
C.中间力拉崩倒之声
D.必先苦其心志,老其筋骨
3 越王苦会稽之耻
越王苦会稽之耻,欲深得民心,以致必死于吴,身不安枕席,口不甘厚味,目不视靡曼①,耳不听钟鼓。三年苦心劳力,焦唇干肺,内亲群臣,下养百姓,以来其心。有甘肥,不足分,弗敢食;有酒,流之江,与民同之。身亲耕而食,妻亲织而衣。味禁珍,衣禁袭②,色禁二。时出行路,从车载食,以视孤寡老弱之溃病困穷颜色愁悴不赡者,必身自食之。于是属诸大夫而告之,曰:“愿一与吴徼天之衷(求上天的裁正)。今吴越之国,相与俱残,士大夫履肝肺,同日而死,孤与吴王接颈交臂而偾③,此孤之大愿也。若此而不可得也,内量吾国不足以伤吴,外事之诸侯不能害之,则孤将弃国家,释群臣,服剑臂刃,变容貌,易姓名,执箕帚而臣事之,以与吴王争一旦之死。孤虽知要领不属,首足异处,四枝布裂,为天下戮,孤之志必将出焉。”于是异日果与吴战于五湖,吴师大败。遂大围王宫,城门不守。禽夫差,戮吴相,残吴二年而霸,此先顺民心也。
(《吕氏春秋·顺民》)
【注释】
①靡曼:美色。 ②袭:袭为双重衣。③偾(fèn):僵死
【练习】
1.解释下列加点的词:
⑴越王苦会稽之耻( )
⑵颜色愁悴不赡者( )
⑶属诸大夫而告之( )
⑷服剑臂刃( )
⑸要领不属( )
(6)为天下戮( )
2.文中加点字“要、枝、禽”的通假字是( )
A.腰、肢、擒 B.邀、支、擒
C.约、支、擒 D.邀、肢、亲
3.与“下养百姓,以来其心”中的“以”字含义、用法完全相同的一项是( )。
A.故为之说,以俟夫观人风者得焉
B.一丝而轻,以至于寸
C.下幽晦以多雨
D.不赂者以赂者丧
4 指喻
浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇之大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。
余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。
(明方孝孺《指喻》)
【注释】
①握:四寸为一握。 ②膂(lǚ):脊梁骨。③瘳(chōu):病愈。 ④肝膈:泛指人体内脏。 ⑤傅:涂。
【练习】
1.解释下列句子中加点的词:
(1)人大笑,以为不足患( )
(2)既三日,聚而如钱( )
(3)惧而谋诸医( )
(4)越旬可愈;今疾且成( )
2.下列句子中加点的词语解释错误的两项是
A.惧而谋诸医(谋划)
B.甚将延乎肝膈(蔓延)
C.疾未易为之(变换)
D.积岁月,疲思虑,而仅克之(消除)
3.下列句子中的“之”,解释错误的一项是( )
A.忧之滋甚,又以(之)示人指代“拇指疾患”
B.余因是思之(指代“引发的道理”)
C.惜旦夕之力,忽之而不顾(指代“各种疾病”)
D.积岁月,疲思虑,而仅克之指代“祸患”
5 王昭君
汉元帝后宫既多,不得常见,乃使画工图形,案图召幸之。诸宫人皆赂画工,多者十万,少者也不减五万。独王嫱不肯,遂不得见。后匈奴如朝,求美人为阏氏①,于是上案图,以昭君行。及去召见貌为后宫第一善应对举止娴雅。帝悔之,而名籍已定。帝重信于外国,故不复更人,乃
穷案其事,画工皆弃市②,籍其家资,皆巨万。画工有杜陵毛延寿,为人形,丑好老少必得其真。安陵陈敞,新丰刘白、龚宽,并工狗马,人形不逮延寿。杜阳望亦善画,尤善布色。樊育亦善布色,皆同日弃市。京师画工于是差稀。
(东晋葛洪《西京杂记》)
【注释】
①阏氏(yānzhī):汉代匈奴王后的称号。②弃市:在闹市处死,并将尸体暴露街头。
【练习】
1.指出下列句子中的语法现象:
⑴乃使画工图形( )
⑵籍其家资皆巨万( )
⑶皆同日弃市( )
2.解释下列句中加点的词:
(1)乃使画工图形( )案图召幸之( )
(2)案图召幸之( )乃穷案其事( )
3.给文中加横线的句子标点:
及去召见貌为后宫第一善应对举止娴雅。
4.翻译句子:帝重信于外国,故不复更人。
6
马援答孟冀之贺
初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪?昔伏波将军路博德,开置七郡,裁①封数百户;今我微劳,猥飨②大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪?”冀曰:“谅为烈士,当如此矣。”
(《后汉书·马援列传》)
【注释】
①裁:通“才”。 ②猥飨:猥(wěi)多;飨,通“享”,享受。
【练习】
1.画线句“愚不及”的意思是_______。在本文中马援有一句流传极广的名言,它是_______。
2.翻译下列句子:
⑴先生奚用相济?_______
⑵谅为烈士,当如此矣。_______
7 苏轼私识范仲淹
庆历三年,轼始总角①,入乡校。士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也。先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶?则不敢知;若亦人耳,何为其不可。”先生奇轼言,尽以告之,且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也!”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉佑二年,始举进士,至京师,则范公殁②,既葬,而墓碑出,读之至流涕,日:“吾得其为人,盖十有③五年,而不一见其面,岂非命也欤?”
(宋苏轼《范文正公文集叙》)
【注释】
①总角:指八九岁到十三四岁的少年。②殁(mò):死。 ③有:通“又”。
【练习】
1.“吾得其为人”有以下理解,哪一项是不正确的( )
A.我知道范公的为人
B.我见到范公的为人
C.我听说范仲淹的人品
D.我了解范仲淹的为人
2.翻译下列句子:
⑴童子何用知之_______
⑵先生奇轼言,尽以告之_______
⑶时虽未尽了_______
8 四面楚歌
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:
“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属①者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父。田父绐②曰:“左。”左,乃陷大泽中。以故汉追及之。
(西汉司马迁《史记·项羽本纪》)
【注释】
①属(shǔ):跟随。 ②绐:(dài)欺骗。
【练习】
1.与“汉军及诸侯兵围之数重”有相同语法现象的句子是( )
A.余固笑而不信也。
B.项王则受璧,置之座上。
C.与他虫斗,虫尽靡,又试之鸡。
D.位卑则足羞,官盛则近谀。
2.与“有美人名虞,常幸从”有不同语法现象的一项是( )
A.山上栖鹘,闻人声亦惊起。
B.成归,闻妻言,如被冰雪。
C.师道之不传也久矣。
D.永元中,举孝廉不行。
3.与“骑能属者百余人耳”有不同语法现象的一项是( )
A.夺项王天下者沛公也。
B.麾下壮士骑从者八百余人。
C.汉骑追者数千人。
D.村中少年好事者驯养一虫。
4.翻译下列句子:
⑴是何楚人之多也!_______
⑵歌数阕,美人和之。_______
【参考答案】
(一)
一1.(1)正好 (2)帮助 (3)只是 (4)犒劳 (5)通“促”(6)等到 (7)片刻,一会儿(8)竟然 2.B诸,之于。A项为各位,C项为之乎,D项为众3.摆酒,动词
(二)
1.(1)相距 (2)像 (3)往昔 (4)始末2.C
(三)
1.(1)以……为苦 (2)足 (3)读“zhǔ”,会集 (4)用刀割 ⑸连接 (6)辱 2.A 3.A(B项有递进义,C项为并列连词,D项为“因”)
(四)
1.(1)担心 (2)已经 (3)之于 (4)十天将 2.A C 3.B
(五)
1.(1)“图”名词活用为动词 (2)“籍”名词活用为动词 (3)被动句 2.(1)画 图形(2)通“按”,依据查办 3.及去,召见,貌为后宫第一,善应对,举止娴雅。 4.皇上对外族很讲信用,所以不再换人。
(六)
1.我想不出好办法 男儿当马革裹尸还
2.(1)先生用什么来帮助我?(2)确实是建功立业的人,应当像这样。
(七)
1.B 2.(1)小孩子何必知道呢?(2)那老先生认为苏轼的言论与众不同,所以把全部情况告诉了他。(3)当时虽然未能全部弄清。
(八)
1.C(例句“兵”前省略“以”,C句“鸡”前省略“以”,A“信”后省略宾语,B“座上”前省略“于”,D省略的是主语。此题判断省略的成分是否相同。) 2.B(例句中的“幸”和A句中的“惊”、C句中的“传”、D句中的“举”都有被动的意思,而B句中的“被”是“遭受”之义)3.A(A为判断句,例句与BCD都为定语后置句)4.(1)怎么楚人这么多啊!(2)唱了几遍,虞姬应和着项羽的歌声同唱。(一)
记母教铨①时,组绣纺绩之具毕陈左右,膝置书,令铨坐膝下读之。母手任操作,口授句读②,咿唔之声③,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿而泣曰;“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之。读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“可以醒矣!”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读。鸡鸣,卧焉。诸姨尝谓母曰:“妹一儿也,何苦乃尔⑤!”对曰:“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉?”
【注:①铨:蒋士铨,字心馀。清代江西铅山人。②句读:这里泛指文章。③咿唔:读书的声调。④夏(jiǎ)楚:这里指责打的意思。⑤乃尔:这样。】
1、解释文中加点词的意思。(3分)
⑴毕: ⑵怠: ⑶旋:
2、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
拥 被 覆 双 足
3、用自己的话说说这篇短文写了什么事?(3分)
4、文中母子两人流泪哭泣的原因各是什么?(2分)
5、这篇短文中有多处感人的细节描写,请你任找一处说说感动你的理由。(3分)
(二)
冬十二月,齐侯(1)游于姑棼(2),遂田于贝丘(3)。见大豕(4),从者曰:“公子彭生也。”公怒,曰:“彭生敢见!”射之。豕人立而啼。公惧,队(5)于车,伤足丧屦(6)。
反,诛(7)屦于徒人(8)费,弗得;鞭之,见血。走出,遇贼于门。劫而束之。费曰:“我奚御哉(9)?”袒而示之背,信之。费请先入。伏公而出,斗死于门中……遂入,杀孟阳于床,曰:“非君也,不类。”见公之足于户下,遂弑之,而立无知(10)。 《左传》
(1)齐侯,齐襄公(2)游于姑棼,到姑棼巡视(3)田于贝丘,在贝丘打猎(4)豕,野猪(5)队,通“坠”(6)屦,鞋(7)诛,责求(8)徒人,随从(9)我奚御哉,我怎么会抵抗呢(10)无知,即公孙无知他于鲁庄公八年(前686年)弑齐襄公自立为君。
1、文中加点的“见”字,下列归类正确的一项是( )(2分)
①见大豕 ②彭生敢见 ③见血 ④见公之足
A、①②/③④ B、①③/②④ C、①④/②③
2、与“队于车”的“于”意思相同的是( )(2分)
A、斗死于门中 B、诛屦于徒人费
C、不求闻达于诸侯 D、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间
3、用“/”标出下句朗读的一处停顿(2分)
豕 人 立 而 啼
4、翻译文中划线的句子(2分)
费请先入。伏公而出,斗死于门中。
5、选文以简练生动的文字刻画了齐侯与费的人物形象,请联系有关内容对这费这个人物形象作简要的分析,并谈谈你对他的看法。(4分)
人物形象分析(2分)
看法(评价)(2分)
(三)
郭汾阳在汾州,尝奏一州县官,而敕不下。判官张昙言于同列,以令公勋德,而请一吏致阻,是宰相之不知体甚也。汾阳王闻之,谓僚属曰:“自艰难以来,朝廷姑息方镇武臣,求无不得。以是方镇跋扈,使朝廷疑之,以致如此。今子仪奏一属官不下,不过是所请不当圣意。上恩亲厚,不以武臣待子仪,诸公可以见贺矣!”闻者服其忠公焉。王在河中,禁无故走马,犯者死。南阳夫人乳母之子抵禁,都虞候杖杀。诸子泣告于王,言虞候纵横之状,王叱而遣之。明日,对宾僚吁叹者数四。众皆不晓,徐问之,王曰:“某之诸子,皆奴材也。”遂告以故曰:“伊不赏父之都虞候,而惜母之阿奶儿,非奴材而何?”
1文中“郭汾阳在汾州”和“以令公勋德”两句中的“汾阳”“令公”都是对郭子仪的称谓。下列对称谓的判断正确的一项是( )(2分)
A官名 官名 B官名 一般尊称 C别号 官名 D爵名 官名
2文中的“南阳夫人”是主要人物的什么人? ( )(2分)
A母亲 B妻子 C儿媳 D姊妹
3文中“以致如此”的“此”指的是( )(2分)
A宰相之不知体甚也 B所请不当圣意 C以是方镇跋扈 D求无不得
4对下列句中加点词语的解释有误的一项是( )(2分)
A而敕不下 敕:帝王的诏书、命令 B自艰难以来 艰难:艰苦困难
C是以方镇跋扈 方镇:镇守一方的军区长官 D言虞候纵横之状 纵横:这里指放肆
5对“上恩亲厚,不以武臣待子仪,诸公可以见贺矣”一句的理解正确的一项是( )(2分)
A郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要,对他格外施恩,所以诸公应该祝贺皇上。
B郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要,对他格外施恩,所以诸公应该祝贺自己。
C郭子仪认为皇上对他不像对待一般方镇那样姑息,有求必应,这就是对他亲厚,所以诸公应该祝贺皇上。
D郭子仪认为皇上对他不像对待一般方镇那样姑息,有求必应,这就是对他亲厚,所以诸公应该祝贺自己。
6.“对宾僚吁叹者数四”的原因是( )(2分)
A奏一州县官,而敕不下 B宰相之不知体甚也
C朝廷姑息方镇武臣 D某之诸子,皆奴材也
(四)蹇叔哭师
杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎!师之所为,郑必知之;勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知!”
公辞焉③。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之曰:“孟子④!吾见师之出而不见其入也!”
公使谓之曰:“尔何知!中寿,尔墓之木拱矣⑤!”
蹇叔之子与⑥师,哭而送之,曰:“晋人御师必于肴。肴有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵 ,文王之所辟风雨也。必死是间,余收尔骨焉!”
秦师遂东。
【注释】管:钥匙。无乃:恐怕,大概,表示委婉语气的副词。③ 公辞焉:秦穆公拒不接受蹇叔的劝告。④孟子:对孟明的敬称。⑤你懂什么!如果中寿死掉,你那坟头上的树早就长得两手合抱了!⑥与(yù):参加。
1.解释文中加点字的意思。(2分)
⑴诸: ⑵劳: ⑶谓: ⑷辟:
2.划分句子的朗读节奏(1分)
吾见师之出而不见其入也!
3.就出师奔袭郑国一事,秦穆公向蹇叔咨询,蹇叔的意见是怎样的?理由有哪些?(3分)
4.蹇叔是如何预见秦师和他儿子命运的?请参照蹇叔的预见用一句话点明事件的结局。(3分)
5.学了这篇文章后,请谈谈你的感想。(3分)
(五)
齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰:“是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。”恒公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。”桓公曰:“今视公之仪状,非愚人也,何为以公名之?”对曰:“臣请陈之:臣故畜牸①牛,生子而大,卖之而买驹。少年曰:‘牛不能生马’。遂持驹去。傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。”桓公曰:“公诚愚矣,夫何为而与之?”桓公遂归。明日朝,以告管仲,管仲正衿再拜,曰:“此夷吾②之过也。使尧在上,咎繇③为理,安有取人之驹者乎?若有④如是叟者,又必不与也。公知狱⑤讼之不正,故与之耳。请退而修政。”
[注]①牸牛:母牛。②夷吾:即管仲。③咎繇:人名,法官。④见暴:见,被。暴,欺凌。⑤狱:法律、案件。
1.用“/”画出下面句子在朗读时的正确停顿。(1分)
管 仲 正 衿 再 拜
2、写出下列加点词在句中的意思(3分)
(1)以臣名之( ) (2)公诚愚矣( ) (3)管仲正衿再拜曰( )
3.下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是(2分) [ ]
A.是为何谷 B.何为以公名之 C.以臣为愚 D.故名此谷为愚公之谷
4.说说文段中的画线句“使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?”的意思(2分)
5.从全文看,下列说法正确的一项是(2分) [ ]
A.桓公、管仲都认为愚公不是愚者
B.桓公、管仲都认为愚公是愚者
C.桓公认为愚公是愚者,而管仲认为他不是愚者
D.桓公认为愚公不是愚者,而管仲认为他是愚者
6.管仲“请退而修政”的原因是 ,“修政”的内容是
(2分)
(六)王安石待客
王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③果蔬:泛指菜肴。④酒三行:指喝了几杯酒。⑤脔:切成块的肉。⑥箸:筷子。
1、解释下列句中加点的字。(2分)
因谒公( ) 果蔬皆不具( )
2、用“/”划出下句的朗读节奏。(1分)
子妇之亲萧氏子至京师。
3、说说文段中的画线句“公取自食之,其人愧甚而退。”的意思(2分)
4、萧氏子为何认为“公必盛馔”?王安石又是如何招待萧氏子的?(4分)
5、学了本文,你从王安石身上学到了什么?(3分)
(七)范文正正直
范文正公仲淹悴,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“而父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾我收之,今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封识宛然。
【注释】①范文正:即范仲淹,谥号为“文正”。②悴:忧。③睢阳:古地名,今河南境内。④封志:封存并加标志。⑤谏官:给皇帝提建议的官员。⑥而:你。⑦俾:使。⑧封识:即标志。
1、解释下列句中加点的字。(2分)
今以付子( ) 辞避( )
2、用“/”划出下句的朗读节奏。(1分)
出其方并白金授之。
3、术者把什么托付给范文正?为何托付给他?(4分)
4、你从“封识宛然”中能看出什么?(2分)
5、在现实生活中你接受过别人的托付吗?你是如何做的?(3分)
(八)被裘公
延陵季子出游,见路有遗金。当夏五月,有披裘而薪①者,季子呼薪者曰:“取彼地金来!”薪者投镰于地,瞋目②拂手而言曰:“何子居之高,视③之下,仪貌之庄④,语言之野也?吾当夏五月,披裘而薪,岂取金者哉?”季子谢之,请问姓字。薪者曰:“子皮相之士⑤也,何足语姓字!”遂去不顾。
【注释】
①薪:砍柴。裘:羊皮袄。②瞋目:眯着眼。③视:眼光。④仪貌之庄:外貌高雅。⑤皮相之士:中看重外表的人。
1、解释下列句中加点的字。
当夏五月 遂去不顾
2、用“/”划出下句的朗读节奏。
延陵季子出游
子皮相之士也,何足语姓字
3、季子对薪者的态度是怎样变化的?
4、能表现季子对薪者敬重的句子是_________________。
5、薪者不捡“遗金”表现了他怎样的品质?
6、像季子这样“以貌取人”的人,社会上还大有人在,请你说几句话来劝劝他们?
(九)辨盗钟①
陈述古密直,尝知建州浦城县。富民失物,捕得数人,莫知的为②盗者。述古绐③曰:“某寺有一钟,至灵,能辨盗。”使人迎置后阁④祠之。引囚立钟前,谕曰:“不为盗者摸之无声,为盗者则有声。”述古自率同职⑤祷钟甚肃,祭施以帷⑥围之。乃阴使人以墨涂钟良久,引囚逐一以手入帷摸之。出而验其手,皆有墨,一囚独无墨,乃见真盗——恐钟有声,不敢摸者。讯之即服。
【注释】
①选自《梦溪笔谈》。②莫知的为:不知道哪个是真的。③绐(d ai):哄骗。④后阁:我国古代一组建筑中位于最后的楼房,常作游息、远眺、供神佛或藏书藏物等用。⑤同职:同事。旧社会指同在一部门作官的人。⑥帷(w6i):围幕。
1、 解释加点词的含义
①尝知建州浦县日( ) ②惟有一囚无墨( )
③乃阴使人以墨涂钟( ) ④遂承为盗( )
2、 辨别“之”的不同意义
①讯之,遂承为盗( ) ②引囚逐一令引手入帷摸之( )
3、陈述古采用攻心战术,准确地把握了犯罪者的心理进行查证审讯。陈述古抓犯罪者怎样的心理特征?用四个字回答。你从原文中哪句话可以看出?找出来并翻译。
① 心理特征____________________________
② 原句_______________________________
翻译:______________________________________________
(十)不责碎玉吏
韩魏公在大名①,有人献玉盏两只,表里无瑕,世之绝宝也。每开宴召客,特设一桌,覆以锦衣,置玉盏于上,酌酒对客。俄为一吏触倒,玉盏俱碎,坐客愕然,吏伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:‘凡物之成毁,亦自有数,吏误之,非故也,何罪之有?’坐客叹服。”
【注释】
①大名,地名,北宋时大名府又称北京。
1、解释下列加点的字
表里无瑕 ( ) 坐客愕然( )
2、用“/”划出下句的朗读节奏
俄为一吏触倒
3、翻译下面的句子
凡物之成毁,亦自有数
何罪之有
4、从哪些句子可以看出韩魏公对两只玉盏的珍爱?
5、谈谈你对韩魏公的看法?
(十一)河南王
河南王卜怜吉歹①为本省丞相时,一日,掾史②田荣甫抱牍诣府请印,王留田侍宴,命司印开匣取印至前。田误触坠地。王适更新衣,而印朱溅污满襟,王色不少动,欢饮竟夕。又一日行郊,天气且暄,王易凉帽,左右捧笠侍,风吹堕石上,击碎御赐玉顶,王笑曰:“是有数也。”谕令毋惧。噫!此其所以为丞相之量。
【注释】
①卜怜吉歹:即河南王。②掾史:官职名。
1、解释下列加点的字。
王适更新衣( ) 是有数也( )
2、用“/”划出下列句子的朗读节奏。
命司印开匣取印至前
3、上文叙述了河南王哪两件事,请简要概括。
①
②
4、用一个俗语来概括河南王的度量:__________________。
5、你喜欢河南王这个人吗?谈谈你对他的看法。
(十二)鲍叔荐管仲
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾①,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困②,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见③逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭④时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之⑤,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻⑥功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄⑦于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多⑧管仲之贤而多鲍叔能知人也。
【注释】
①贾:作买卖。②穷困:困厄,窘迫。③三:泛指多次。见:被。④遭:遇,逢。⑤召忽死之:召忽为公子纠而死。⑥羞:以……为羞。耻:以……为耻。
⑦世禄:世代享受俸禄。⑧多:推重,赞美。
1.本文所讲的这个故事可用成语______来概括;这个故事也可用典故“知音”来形容,“知音”讲的是________两人的故事,与这个典故相关的成语是_________。
2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是【 】
A.选文围绕一个“知”字展开。第一段,写管仲对鲍叔这个人生知己的感激。
B.以排比句的形式列举大量而细微的事实说明鲍叔的知贤,语势充沛,说理有力。
C.在人物描写上属于正面描写。
3.下列句子中加点字解释不正确的一项是( )
A.鲍叔不以我为不肖 不肖:不贤,此处是愚笨的意思
B.知我不羞小节而耻功名不显于天下也 羞:以……羞愧(羞耻)
C.吾始困时,尝与鲍叔贾 困:不得志。
D.天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 多:赞美,推崇
4.翻译
吾尝三仕三见逐于君____________________________
5.下面是关于鲍叔牙和管仲的介绍,读后你有什么感想,请简述之。
6.大家在称赞朋友之间有很好的友谊时,就会说他们是“管鲍之交”,结合此文,你能为“管鲍之交”做一个比较详尽的解释吗,试试看!
7.对待友情,你有怎样的认识,请用你最认可的名言警句或诗文歌词道出你的想法。(2分)
答案
(一)
1、(1)毕:都,全部。(2)怠:偷懒,不认真。(3)旋:随即。
2、拥被/覆双足
3、本短文记叙蒋士铨小时候,他母亲怎样呕心沥血,谆谆教导他勤奋学习,以及他不负母望,深夜苦读的动人情景。
4、母亲流泪为儿子深夜苦读而心痛,儿子哭泣是为母亲深夜陪读而感动。
5、能选择寒夜苦读、母子哭泣、鸡鸣才卧等细节说自己的感动之处,语句通顺,表达到位即可。
(二)
6、C 7、D 8、豕/人 立 而 啼
9、费请求先进宫去,(进宫后)把齐侯藏起来再出来与叛贼搏斗,战死在宫门里。
10、人物形象分析:
费是齐侯的随从,尽管齐侯性情乖戾、残暴,无端地毒打他,他对齐侯依然忠心耿耿,危急关头挺身救主,镇定自若,机智地与叛贼周旋,最后以死相拼。齐侯之形象反衬费,突出了这个小人物的忠诚与大智大勇。
看法(评价):
开放题,不设标准答案。评价历史人物不可割断历史。费的忠诚与智勇是值得后人赞颂的。
否定性看法言之成理的也可以給满分。
(三)
1D(郭子仪被封为汾阳郡王,汾阳是爵名。郭子仪官至太尉中书令,令公是官名) 2B(文中有“惜母”句,故知南阳夫人为诸子之母,为郭子仪之妻) 3D(“此”是指方镇跋扈的程度) 4B(指安史之乱,不能停留于字面的解释) 5D(安史之乱后,出现了藩镇割据的局面,武臣——节度使常骄横跋扈,有所要求,朝廷畏惧,尽量满足。郭子仪请求处分一个州县官,皇帝迟迟不批准,说明皇上不把郭子仪和一般武臣同样看待。这也说明皇帝知道郭子仪办事出以公心、忠于朝廷,所以郭子仪很高兴,希望大家祝贺他。“见贺”,即“贺我”)
6D(叹诸子不懂事,不奖赏严肃执法的都虞候,而怜惜母亲乳母之子,是循私的表现)
(四)
1、⑴诸:相当与“之于”。⑵劳:使……劳累。⑶谓:对……说。⑷辟:通“避”,躲避。
2、吾见师之出/而不见其入也!
3、蹇叔认为不可,理由是“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,师之所为,郑必知之;勤而无所,必有悖心。”
4、扣“吾见师之出而不见其入也!” “必死是间,余收尔骨焉!”两句回答。至肴,遭晋师伏击,全军覆没。
5、言之有理即可。
(五)
1.管 仲 / 正 衿 / 再 拜
2、(1)命名(2)确实(或:真)(3)使……正(或:整理好) [每个1分]
3.B
4.假使尧在上主政,咎繇当法官,怎么会有夺人马驹的呢?(重点词:“使”“理”“安”,兼顾全句)
5.C 6.狱讼不正 完善法制
(六)
1、拜见 准备 2、子妇之亲萧氏子/至京师。
3、王安石抓取胡饼的四边并把它吃了,萧氏子非常羞愧地告辞而去。
4、因为王安石身为宰相,又亲自邀请他吃饭。没有准备丰盛的菜肴,只是喝了几杯酒后,上了两枚胡饼和几块肉,吃饭时也只有一些菜羹下饭
5、如:勤俭节约的精神,艰苦朴素的作风等。
(七)
1、你 推辞 2、出其方并白金/授之。
3、炼水银之方及所成白金一斤。因为他的儿子还幼小,不足以付,且他与文正经常在一起游玩,深知文正为人。 4、不贪财,非常正直。 5、略
(八)被裘公
1、正值,正当;回头看
2、延陵季子/出游 子/皮相之士也,何足/语姓字
3、季子开头看见薪者貌不出众,用轻蔑的口气要他捡地上的金子,当听到薪者一番铿锵话语之后,对他十分敬重,并道谢。
4、季子谢之,请问姓字 5、人穷志不穷。(有骨气,有尊严) 6、略。
(九)辨盗钟
1、曾经;只;暗暗地;就。
2、代词,指盗贼;代词,指钟。
3、做贼心虚;恐钟有声,不敢摸者;因为他怕钟发出声音,所以不敢去摸
(十)不责碎玉吏
1、污点,毛病;惊讶的样子。 2、俄/为一吏/触倒
3、凡是东西形成、毁坏,也都自有它的定数;有什么罪过呢
4、特设一桌,覆以锦衣,置玉盏于上
5、要点:韩魏公有度量,能宽容下人。
(十一)河南王
1、更换 这 2、命/司印/开匣取印至前
3、①被溅污新衣不责怪部下②击碎御赐玉顶不生气。
4、宰相肚里能撑船
5、喜欢,河南王有度量,有涵养。(谈到不喜欢,只要言之成理也可)。
(十二)鲍叔荐管仲
1、管鲍之交;伯牙,钟子期;高山流水。 2、C 3、C
4、我曾经多次做官却多次被君主放逐。5、略
6、如:“管鲍之交”就是朋友之间能够知心知底,能够做到欣赏他人优点,不计较其缺点,是一种不以物移、坚贞真挚的情谊...
7如:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
对待友情就象对待糖果一样,只在乎自己的喜好,不必考虑太多的利益冲突。