企业如何迅速招聘:则优超级记忆法》(第六部分)
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/07 09:51:14
记忆力训练
, 生抢救了一上午,后来对苏女士说:“没事,可(莫斯科)放心了,等他知道饿了就没事(俄罗斯)了”。
“36”与“伏尔加河——顿河运河——俄罗斯”:出院当天,走在回家的山路上,苏女士对儿子说:“回家妈给你拿伏尔加喝,再炖盒(顿河)肉下酒,我儿饿喽,是(俄罗斯)吗?”
“37”与“基尔运河——德国”:回家后,邻居告诉了一个神奇的秘方,能扶正鼻子,就是把鸡耳(基尔)血滴在鼻上,这得过(德国)权威人士的肯定。
“38”与“约塔运河——瑞典”:二儿了伤好后,留下了难难看的伤疤,从此,没有姑娘愿约他(约塔),他进取的锐气一点(瑞典)都没了。
“39”与“马拿马运可——马拿马”:从此,他经常喝散酒解愁,喝醉了就喃喃自语到:“疤那么(马拿马)难看吗,疤那么(马拿马)难看吗?”
“40”与“曼彻斯特运河——英国”:司令闻听后,前来劝解,他从司令那慢且特斯文(曼彻斯特)的话语中明白了,人不论美丑都应过(英国)同样的生活。
41—50的数字也采用谐音的方式,具体如下:
41=司仪 42=适量 43=失散 44=逝世 45=失误 46=思路 47=司机 48=死马
49=四旧50=武林
应用举例
例5、按顺序记忆下列词语
资本家、购买劳动力、资本、工人购买生活资料、消费、生产中被使用、劳动力价值、剩余价值、价值增值、可变资本。
联想:
“41”与“资本家”:司仪当然爱到资本家那主持婚礼,因为小费给的多呀!
“42”与“购买劳动力”:但资本家也是适量给红包,他们宁肯用省下的钱去购买劳动力,也不愿多给小费。
“43”与“资本”:工人阶级失散流离,是因为他们贫穷,没有“资本”(钱)。
“44”与“工人购买生活资料”:资本家家属逝世,操办所花费的金钱,足够工人购买几年的生活资料。
“45”与“消费”:工人们由于失误造成的残次品,得自己消费(赔偿)。
“46”与“生产中被使用”:有的资本家承诺,对于能改进生产的好思路,好想法,在生产中被使用后,会给予奖励。
“47”与“劳动力价值”:工厂里,司机不用劳动,省力,但架子(劳动力价值)似乎也大。
“48”与“剩余价值”:资本家农场里的死马,剩余的价值就是还能卖肉。
“49”与“价值增值”:谁要是有除“四旧”时的文物,那价值增值是一定的了。
“50”与“可变资本”:过去有些武林中人热衷于习武,是因为武艺可变成“资本”(可变资本),可以混碗饭吃。
上面的联想完成后,把它们串起来就是政治经济不中“可变资本”的名词解释的答案关键词,其全文如下:资本家用来购买劳动力的那部分资本,其价值随着工人购买生活资料用于消费而消失了,但劳动力在生产中被使用,不仅创造出劳动力价值,而且创造出剩出价值,实现了价值增值,叫做可变资本。
需要说明的是,用这种方法记忆名词释等题,也仅是能把关键词句记下来,它不能把每个字都记住,尽管如此,它还是能很有效的帮助记忆的,不要忘记你还有机械记忆的本能呢。只要你对这道题有印象,认真学了,那考场上你们就可以按这个线索顺藤摸瓜,使答案趋于圆满。
我们来总结一下数字编程联想法
1、以一次记忆上百项甚至更多内容。
2、应用范围广泛,适用于许多题型的答案要点记忆。
3、应用简单,只要你掌握一批编程,然后用一一对应联想法去联想就行。
4、它常用在快速记忆表演上,能按正反方向的顺序记忆大量的内容,外行人会看得目
瞪口呆。我们后面会抽出两小时的时间来专门学习超级记忆的演示。
5、掌握好这一方法要过两关:一是要牢固的掌握一批编程,并且要特别熟练。要做到看到数字,就能不假思索的、脱口而出它的编程的程度。
二是联想关。还是那句话,要多做联想,先不图快,力求准确,然后再在一“快”字上下工夫。联想速度和准确性都上去了后,在学习、表演上,尤其是临场表演时,才能快速、准确地记住眼前出现的内容。
6、掌握这些编程可用这样的方法:剪出100个卡片,在每张卡片的正反面分别写出数字和对应的编程,然后打乱顺序,从中随便抽出一张,看能否看到数字就想起编程或看到编程便能想起数字。对于非常熟练的可放到一边不再管了,把那些得想一会儿的卡片放在一起,再把那些怎么也想不出的卡片另外放一块儿,然后挨个突破。重点记那些怎么也想不起的卡片。这样,用不了多久,100个数字编程便都能记住了。
7、在应用上,数字可每十个编成一组,用时一组一组的用。如果同时记忆几道题,而每道题的答案数量不到十个或是十几个的时候,选择数字时要从整数组开始。例如,现在需要用数字编程联想法来记忆两道题,第一题的答案有7条,则可用1—7的数字编程来记,而第二题的答案有13条,那在选择数字编程时就不能从8开始,而要从11开始,即第二题的数字编程是11—23。如果还有第三题,那则要从“31”开始了。这样做,是为了防止记忆混乱。
8、最后一点,本书所提供的编程仅是供参考的,大家完全可以根据自己的实际情况另编一套。
课后作业:
1、熟练掌握前50个数字编程。
2、记忆24节气名称:
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
芒夏、小满、芒种、夏至、小暑、大署
立秋、处暑、白露、秋分、寒露、相降
立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
第7小时 具体技术方法之四 数字编程联想法(二)
上一讲我们学习了数字编程联想法的前50个的数字编程,今天我们继续学习后50个数字编程。
下面我们把51—100的数字编程一并写出,然后再结合实例来讲解其应用。
51=武艺 52=武二 53=午餐 54=武士 55=污物
56=无聊 57=武器 58=尾巴 59=五角 60=留连
61=轮椅 62=驴儿 63=庐山 64=螺丝 65=落伍
66=流露 67=漏气 68=篱笆 69=溜走 70=麒麟
71=起义 72=妻儿 73=棋圣 74=气死 75=欺侮
76=歧路 77=七七事变78=气派 79=吃酒 80=白领
81=白蚁 82=博爱 83=爬山 84=博士 85=宝物
86=八路 87=八旗 88=爸爸 89=白酒 90=酒令
91=就义 92=酒量 93=九三学社94=旧事 95=旧物
96=久留 97=香港(回归)98=酒吧 99=舅舅 100=满分
以上的编程除几个特殊数字外都采用谐音的方式编程,这样容易记忆下面举几个应用例子。
例1、高三政治中有这样一道题:
什么是社会主义的根本任务及实现社会主义根本任务的意义?
答案:社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
实现社会主义根本任务的意义:是实现社会主义根本目标的需要,是解决我国现阶段社会主要矛盾的根本途径,是巩固和发展社会主义制度的需要。只有创造出比资本主义更高的劳动生产率,才能充分显示社会主义制度的优越性,最终战胜胜资本主义。
技术处理:把上述答案划分成以下的关键词
解放和发展、生产力、实现社会主义、根本目标、解决、现阶段、矛盾根本途径、巩固和发展、社会主义制度、创造出、资本主义、劳动生产率、充分显示、优越性、战胜资本主义。
共16个关键词。我们选用51—66的数字编程与之联想,联想如下。
“51”与“解放和发展”:解放军正是*一身好武艺才解放了人民,发展(解放和发展)壮大了革命队伍。
“52”与“生产力”:武二——武松比身残的大哥力(生产力)气大。
“53”与“实现社会主义”:刚解放时,人们干劲很高,常顾不上吃午餐,都在为早日实现社会主义而忘我劳动。
“54”与“根本目标”:那时人人都大公无私,大家心往一处使,根本目标就是建设家园。
“55”与“解决”:市民有中的生活污物都自行解决,人不乱扔。
“56”与“现阶段”:“闲得无聊”,是现队段很多年轻人的口头禅,那时人们却不这样,整天干劲十足。
“57”与“矛盾”:政府号召人们上缴战时流落到百姓手中的武器,人们纷纷上缴,最好笑的是有人连自家的予和盾(矛盾)也上缴了。
“58”与“根本途径”:为了割资本主义尾巴,根本途径就是没收资本家的财产。
“59”与“巩固和发展”:五角星红旗是我们的国旗,只有巩固和发展社会主义,人们才能过上好生活。
“60”与“社会主义制度”:很多外国人来中国后,留连忘返,感叹社会主义制度下的中国发生了翻天覆地的变化。
“61”与“创造出”:许多坐在轮椅上的残疾人得到了安置,有的还创造出骄人的业绩。
“62”与“资本主义”:连驴儿都吹嘶鸣叫,好象是庆贺打跑了资本主义。
“63”与“劳动生产率”:庐山风景区附近的居民都积极劳动,生产绿(劳动生产率)色食品招待天下来客。
“64”与“充分显示”:建国初期,百废待兴,人们拾到颗螺丝也都缴公,充分显示了人们建设国家的决心
“65”与“优越性”:那时,人们穿的虽有些落伍,但内心却有种优越性,因为从此可以当家作主人了。
“66”与“战胜资本主义”:每个人的脸都流露出战胜资本主我的信心和决心。
回头默想一遍,由51想到“武艺”想到“解放和发展”,由52想到“武二”想到“生产力”,由53想到“午餐”想到“实现社会主义”……这样通过51—66的数字编程就记住了该题的答案要点。
再举一例
例2、记忆中国“二十四史”的名称:
《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》
《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》
《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》
《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》
《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》
我们来用71—94的数字编程与上述内容进行联想。
联想:
“71”与“《史记》”:在古代,起义的时机(史记)一到,被压迫的农民们就会揭竿而起,反对封建帝王的统治。
“72”与“《汉书》”:我的妻儿都在外国长大,所以我要教他们“汉书”
“73”与“《后汉书》”:我们寝室的“棋圣”后脑一冒汗就要输(后汉书),这是他的一大特点。
“74”与“《三国志》”:气死周瑜是《三国志》中精彩片段之一。
“75”与“《晋书》”:卖菜的商贩欺侮我,给我的菜不够“斤数”(晋书),我很生气。
“76”与“《宋书》”:邻居大妈是个热心肠的人,经常到劳教所,给那些走入歧路的人送书(宋书),送些鼓舞人心的书。
“77”与“《南齐书》”:七七事变后,中国死难的难计其数(南齐书)。
“78”与“《梁书》”:夏天住在气派的房子里,感觉又凉又舒服(梁书)。
“79”与“《陈书》”:有人请吃酒,陈叔(陈书)最高兴不过了,因他就爱喝酒。或想,吃酒时就不能带沉书(陈书),因为喝醉了就拿不动了。
“80”与“《魏书》”:有的白领阶层,经常胃不舒服(魏书),这是工作压力大,三餐不规律造成的。
“81”与“《北齐书》”:白蚁肆虐,许多植物被齐唰唰(北齐书)的咬断。
“82”与“《周书》”:我家领导人送外号“博爱”,并非他爱帮助人,而是他每周都输(周书)几百元给麻友,故人戏称之。
“83”与“《隋书》”:爬山累后,睡得就舒(隋书)服了。或想爬山时我也不忘学习,总会随身带本书(隋书),还可想,我爬山是爬不动了,因为岁数(随书)大了。
“84”与“《南史》”:博士并非男士(南史)专利,也有很多女博士。还可想,博士都答不上来的题,恐怕这题要难死(南史)了。
“85”与“《北史》”:我家盖房挖地基时,挖出了宝物,被史(北史)学家认定为非常有价值。
“86”与“《旧唐书》”:是八路军救的堂叔(旧唐书),堂叔对此事总理念念不忘。
“87”与“《新唐书》”:八旗子弟可穿新衣、吃糖、读书(新唐书),这是皇家子弟的特权。
“88”与“《旧五代史》”:爸爸自己用的都是旧物,但是(旧五代史)却给我买新的。或想,爸爸有一件旧衣,说是有五代在史(旧五代史)了。
“89”与“《新五代中》”:爷爷平时不喝白酒,只在新年五代同学时(新五代史)喝点。
“90”与“《宋史》”:爷爷喝酒时还与我们行酒令,并诵诗(宋史)好不开心。
“91”与“《辽史》”:爷爷的很多战友英勇就义了,在辽宁就死(辽中)很多。
“92”与“《金史》”:我的酒量,最高有过1斤的历史(金史)。
“93”与“《元史》”:可假想,九三学社,就是专门研究我国原始(元史)社会历史的社团。
“94”与“《明史》”:经历过的旧事也并非都是“明事”(明史),有很多现在还仍是个迷。
通过71—94的数字就可想起24史的名称了。
需要说明的是,本教材中所举的例子都是从个学科中随便挑选出来的。所做的联想也是仅供参考的,最主要的是要把这些联想方法传授给大家。朋友们在学习了这些方法后完全可以举一反三,自己去创造其它的记忆方法,我们所做的就是抛砖引玉,把更广阔的联想空间留给大家去驰聘!去开拓!
这中间的67—70,95—100的数字编程我们就不再举例练习了,经过前面例子的熏陶,想信大家都已经知道如何应用了,无非就是把数字的编程与记忆对象进行一一对应联想而已。
我们再结合一实例来复习一下数字编程联想法。
例3、记忆我国55个少数民族
蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、壮、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、傈僳、佤、畲、高山、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、布朗、撒拉、毛难、仡佬、锡伯、阿昌、塔吉克、怒、乌孜别克、俄罗斯、鄂温克、崩龙、保安、裕固、京、塔塔尔、独龙、鄂伦春、赫哲、普米、门马、珞巴、基诺
下面进行联想:
“1”与“蒙古族”:可想我们厂生产的特种铅笔特别粗壮,可以用来支撑蒙古包,牧民们写字时就拿下一根,不用再近叟。
“2”与“回族”:我家的鸭子特省心,白天出去找食吃,到了晚上就自己回(回族)来。
“3”与“藏族”:我有一把弹簧刀是去西藏(藏族)旅游时买的,非常锋利。
“4”与“维吾尔”:抗战时,战士们高举红旗,为国而战,为吾儿(维吾尔)孙不再受辱而战。
“5”与“苗族”:这告诉我们一个生活常识,就是用秤钩秤蒜苗(苗族)时,得先把蒜苗捆上,才能秤。
“6”与“彝族”:爷爷为官一生清廉,去世时烟斗是遗(彝族)留下的唯一财产。
“7”与“壮族”:用镰刀割粗壮(壮族)的植物根茎时要慢点,不然就崩刀了。
“8”与“布依族”:小时候,我爱吃麻花,大人不给买,我就不依(布依族)不饶。
“9”与“朝鲜族”:在一次乒乓球比赛中,我的球拍有些潮,险(朝鲜族)些输了,我对那场比赛印象特深。
“10”与“满族”:小时侯,过生日时能吃个鸡蛋就很满足(满族)了,不象现在还有生日尽糕吃。
“11”与“侗族”:十一国庆节期间,我们全家全出动(侗族)出去旅游了。
“12”与“瑶族”:希望工程启动后,许多失学儿童得到资助后得以重返校园,他们遥祝(瑶族)好心人幸福平安。
“13”与“白族”:我穿的衣衫全是白(白族)色的,因为我特喜欢白色。
“14”与“土家”:我非常关心时事,虽住的是“土家”(土家族),条件差,但我仍然关心时事。
“15”与“哈尼族”:我吃热、烫的食物时总会发生“哈哈”的声音,妻子产:“哈、哈的,你(哈尼族)真不雅”。
“16”与“哈萨克族”:我提着石榴去看朋友,朋友答哈哈的说,干啥这么客(哈萨克)气。
“17”与“傣族”:上中学时,我从实验室偷走一个仪器,被老师逮住(傣族)了,现在想起还觉得丢人。
“18”与“黎族”:姨妈最爱吃梨(黎族),每次去看她,我都会买些梨。
“19”与“傈僳族”:我自制的药酒,是用梨树(傈僳族)皮酿的,很苦。
“20”与“佤族”: 家的门铃很特殊,用手按玲,它不响,用瓦(佤族)块砸才响,所以去我家的人都带着瓦块。
“21”与“畲族”:单位领导等头头们,不能涉足(畲族)娱乐场所,这是上面明令五申的。
“22”与“高山族”:所谓登高望远,眼睛只有在高山(高山族)上才能看的远。
“23”与“拉祜族”:最近,我的鼻子不知怎么了,最近经常呼啦(拉祜族)一下的就出血。
“24”与“水族”:嘴会说,并不代表真有水(水族)平,我们选干部时要注意这点。
“25”与“东乡族”:我的耳朵忽然聋了,连耳边咚咚响(东乡族)的鼓声也听不见。
“26”与“纳西族”:最近胸疼,医生说,那是吸(纳西族)烟造成的。
“27”与“景颇族”:印度除了著名的肚脐舞外,风景也颇(景颇族)为优美。
“28”与“柯尔克孜族”:儿子是个小胖子,腰很粗,可儿不克制(柯尔克孜),见到好吃的还使劲吃。
“29”与“土族”:背井离乡在海外,我经常手捧黄土(土家)思念祖国。
“30”与“达斡尔族”:儿子淘气闯了祸,我踢了儿子一脚,这是我头一次打我儿(达斡尔族),儿子哭了,我也哭了。
“31”与“仫佬族”:山药,是姥姥最爱吃的东西,她去世后,我也常常带些山药到墓前祭奠姥(仫佬族)姥。
“32”与“羌族”:善良的人们总是担心枪(羌族)支泛滥给社会带来的危害。
“33”与“布朗族”:美国校园枪击案中,杀伤别人的是那些平时不开朗(布朗族)的学生。
“34”与“撒拉族”:一场车祸中,我伤势严重,几乎变傻啦(撒拉族)。
“35”与“毛难族”:为了体验生活,我上街摆摊,整个上午,一件东西也没卖出去,看来,一毛钱也难(毛难族)挣啊!
“36”与“仡佬族”:走在崎岖不平的山路上,硌了(仡佬)脚,很疼。
“37”与“锡伯族”:神奇的西藏,令人向往,但高原上稀薄(锡伯族)的空气,却让人透不过气来。
“38”与“阿昌族”:我脸上的伤疤是和一个叫阿昌(阿昌族)的人打架留下的,一看到伤疤我就会想起可恶的他。
“39”与“塔吉克族”:三角型使塔基牢固,若一角毁坏,塔基可(塔吉克族)就不牢了。
“40”与“怒族”:三大战役以后,国民党司