瓷砖检验批:纪念学生运动,促进社会进步

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/28 21:33:01

纪念学生运动,促进社会进步

蒋成博

人类进入现代社会以来,特别是近100年来,席卷全球的学生运动,无疑成为促进社会进步与发展不容忽视的巨大动力,积极推动着全人类的进步与发展。

中国历史上出现的“五·四”运动,“一二·九”运动,以及后来的“四·五”运动等,无不有力地证明:学生运动是促进社会进步与发展的基本动力。

就此而言,我们可以说,没有蓬勃发展的学生运动,就没有社会进步与发展;扼杀了学生运动,就等于阻碍了社会进步与发展。

而且,无数现代国家巨大进步与发展的历史一再证明,学生运动始终是人民运动的先锋,是社会进步与发展的领航标。

毛泽东曾对学生运动予以高度评价。早在1947年5月30日,他就撰文《蒋介石政府已出在全国人民的包围中》,积极支持学生运动。文中毛泽东明确告诉我们:“学生运动是整个人民运动的一部分。学生运动的高涨,不可避免地要促进整个人民运动的高涨。过去五四运动时期和一二九运动时期的历史经验,已经表明了这一点。”

今天,在纪念“一二·九”运动76周年的日子里,我们有必要重申运动的由来及精神。

1935年的12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党领导下举行了抗日救国示威游行,极力反对华北自治,反抗日本帝国主义,掀起了全国抗日救国新高潮,史称“一二·九”运动。这是中一次大规模的学生爱国运动。

与此同时,我们有必要将昔日的“抗日救国”精神,转化为新时代的“科技兴国,人文兴邦”精神,以及“反腐倡廉,文明治国”精神,给学生运动注入新时代的活力。

我们认为,学生运动的指导思想,学生运动的基本精神,始终都应该是促进社会进步与发展的。

这种精神,不论是在过去,现在,还是将来,都为整个社会所必不可少。什么时候,我们的社会缺少了这种精神,什么时候我们的社会就会失去了进步与发展的基本动力,就会出现停滞不前,甚至大倒退。

改革开放30多年来,中国取得了举世瞩目的进步与发展,而今我们又在进行全方位的文化体制改革,在这种社会环境下,我们应该借纪念“一二·九”运动之际,重新唤醒学生运动精神,积极促进社会进步与发展。

这种进步与发展,不仅是对创新精神的鼓励和支持,也是对社会进步与发展的巨大贡献。中国的未来亦寄希望于其中:没有学生运动就没有社会进步与发展,人民运动需要学生运动,社会进步与发展需要学生运动。

2011年12月9日