中财网班主任班级管理总结:营造留守儿童幸福的乐园 （电视片 解 说 词）
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/02 06:49:22
营造留守儿童幸福的乐园
—留守子女自助式集体活动纪实
2008.11.28.
画 面
解 说 词
校园外景、铁路火车、公路上的汽车、升旗仪式
各种奖状
十五科研图片，科研活动，结题证书,奖状
开题现场
教师集体学习讨论
课外活动自由式游戏
组织一览表
留守儿童名册
讲座、专刊、生活安全活动、过铁路、公路、一看、二慢、三通过大牵小
临水活动,结队过水库，打井水
帮洗衣、洗头、洗碗、剪指甲、叠被子
留守儿童的笑脸
留守儿童一起做作业讨论
读课外书
讲故事；画图画，练书法
打球、跳绳、沙包、斗鸡、跳房子、老鹰抓小鸡
师生谈心
生生谈心
亲情电话记载
五个一活动要求
各级领导来校参观图
众学生喜形于色图
蓝天 白云 鲜花
山坡碧云小学，是武汉市最南端的一所乡级中心小学，创建于1929年,1994年受台胞彭荫刚先生捐助,扩建一新,现在的校园是绿树成荫,翠竹满园,四季花香,人文景观,点缀其中.普九时被评为市级绿化合格学校.
碧云小学坚持“科研兴校、科研兴教、科研强师”使学校综合素质不断提升，教育教学质量不断提高。
“十五”期间，碧云小学承担的省级规划课题《农村小学生厌学情绪的现状、原因及对策的研究》已顺利结题，并获市科技成果奖;被评为区教科研先进单位.
“十一五”碧云小学为了解决好农村留守儿童日益增多的教育难题,又主动承担了市级重点规划科研课题《农村留守子女自助式集体活动研究》，课题组成员，主动学习，积极思考，深入研究，结合农村小学实际,指导留守儿童开展了一系列丰富多彩的自助式集体活动，营造留守儿童幸福的乐园，有效地促进了留守儿童健康、快乐、平等、和谐地成长。
为了使留守儿童，养成良好的行为习惯，早日自理、自立 。碧云小学结合课题研究，分片成立了10个留守儿童自助活动小组，每小组十人左右，设正副组长和一名社区联系人，确保各项活动有序开展。
同期声(一老师讲小组长的职责)
父母远离子女。但最关心的都是子女的安全，学校老师们便自觉承担起了留守儿童父母的义务，弥补父母亲情缺失，温暖留守儿童心灵，学校经常搞安全知识讲座、指导留守儿童办安全知识专刊、留守儿童自觉组织学习交通、生活临水、用电、防火等方面的安全知识，并积极开展有趣的活动。这些活动既使留守儿童学到了安全知识，又增进留守儿童之间的友谊。
同期声（一名学生谈安全教育的收获）
留守儿童早当家，团结互助人人夸，低年级的留守儿童，生活难以自理，高年级的留守学生就象大哥哥、大姐姐一样，热情地帮助小同学，手把手地教这些小弟弟、小妹妹们一些必备的生活常识，大家团结友爱，互帮互学,共同生活，其乐融融。
留守儿童的学习情况，这是家长们最挂念的事也是老师们最关心的事。家长们望子成龙、望女成凤，老师更是希望留守儿童人人成人成才，学校自成立留守儿童自助活动小组后，他们学习上能互相督促、互相检查，学习自觉性高了，学习兴趣广了，知识面更丰富了。
同期声（一老师谈“留守儿童成绩进步的概况”）
玩是儿童的天性、碧云小学在关注留守儿童安全、生活、学习的同时，更关心他们娱乐生活。指导留守儿童快乐地文娱体育活动;学校还利用六一儿童节和寒暑假,组织留守儿童到武汉植物园,动物园和省博物馆参观游玩。学校近200名留守儿童在自娱自乐活动中，增进了友谊，学到了知识，锻炼身体，陶冶情操。
关爱留守学生，师生之间，生生之间经常交心谈心；相互鼓励增强了生活学习的信心；学校还常为留守儿童过集体生日，让留守儿童感受到了父母般的亲情和家的温暖，为了便于留守儿童与父母沟通，学校还专门开通了留守儿童亲情电话，鼓励留守儿童每月与在外地务工的亲人通电话，汇报自己在校、在家学习生活情况，用电波把骨肉亲情串联在一起，这些活动促了进留守儿童健康人格的形成。
同期声（一学生打通亲情电话）
关爱留守儿童是全社会的责任.山坡碧云小学重留守儿童教育,关心他们生活,关注他们的安全,指导他们娱乐,积极培养留守儿童的自理自立能力,指导视留守儿童自发地开展自助式集体活动,作出了成绩,形成了特色,引起了各级领导的重视和关怀.
碧云小学为农村留守儿童营造了幸福的乐园,正放飞着农村留守儿童自由奋飞的希望.
—留守子女自助式集体活动纪实
2008.11.28.
画 面
解 说 词
校园外景、铁路火车、公路上的汽车、升旗仪式
各种奖状
十五科研图片，科研活动，结题证书,奖状
开题现场
教师集体学习讨论
课外活动自由式游戏
组织一览表
留守儿童名册
讲座、专刊、生活安全活动、过铁路、公路、一看、二慢、三通过大牵小
临水活动,结队过水库，打井水
帮洗衣、洗头、洗碗、剪指甲、叠被子
留守儿童的笑脸
留守儿童一起做作业讨论
读课外书
讲故事；画图画，练书法
打球、跳绳、沙包、斗鸡、跳房子、老鹰抓小鸡
师生谈心
生生谈心
亲情电话记载
五个一活动要求
各级领导来校参观图
众学生喜形于色图
蓝天 白云 鲜花
山坡碧云小学，是武汉市最南端的一所乡级中心小学，创建于1929年,1994年受台胞彭荫刚先生捐助,扩建一新,现在的校园是绿树成荫,翠竹满园,四季花香,人文景观,点缀其中.普九时被评为市级绿化合格学校.
碧云小学坚持“科研兴校、科研兴教、科研强师”使学校综合素质不断提升，教育教学质量不断提高。
“十五”期间，碧云小学承担的省级规划课题《农村小学生厌学情绪的现状、原因及对策的研究》已顺利结题，并获市科技成果奖;被评为区教科研先进单位.
“十一五”碧云小学为了解决好农村留守儿童日益增多的教育难题,又主动承担了市级重点规划科研课题《农村留守子女自助式集体活动研究》，课题组成员，主动学习，积极思考，深入研究，结合农村小学实际,指导留守儿童开展了一系列丰富多彩的自助式集体活动，营造留守儿童幸福的乐园，有效地促进了留守儿童健康、快乐、平等、和谐地成长。
为了使留守儿童，养成良好的行为习惯，早日自理、自立 。碧云小学结合课题研究，分片成立了10个留守儿童自助活动小组，每小组十人左右，设正副组长和一名社区联系人，确保各项活动有序开展。
同期声(一老师讲小组长的职责)
父母远离子女。但最关心的都是子女的安全，学校老师们便自觉承担起了留守儿童父母的义务，弥补父母亲情缺失，温暖留守儿童心灵，学校经常搞安全知识讲座、指导留守儿童办安全知识专刊、留守儿童自觉组织学习交通、生活临水、用电、防火等方面的安全知识，并积极开展有趣的活动。这些活动既使留守儿童学到了安全知识，又增进留守儿童之间的友谊。
同期声（一名学生谈安全教育的收获）
留守儿童早当家，团结互助人人夸，低年级的留守儿童，生活难以自理，高年级的留守学生就象大哥哥、大姐姐一样，热情地帮助小同学，手把手地教这些小弟弟、小妹妹们一些必备的生活常识，大家团结友爱，互帮互学,共同生活，其乐融融。
留守儿童的学习情况，这是家长们最挂念的事也是老师们最关心的事。家长们望子成龙、望女成凤，老师更是希望留守儿童人人成人成才，学校自成立留守儿童自助活动小组后，他们学习上能互相督促、互相检查，学习自觉性高了，学习兴趣广了，知识面更丰富了。
同期声（一老师谈“留守儿童成绩进步的概况”）
玩是儿童的天性、碧云小学在关注留守儿童安全、生活、学习的同时，更关心他们娱乐生活。指导留守儿童快乐地文娱体育活动;学校还利用六一儿童节和寒暑假,组织留守儿童到武汉植物园,动物园和省博物馆参观游玩。学校近200名留守儿童在自娱自乐活动中，增进了友谊，学到了知识，锻炼身体，陶冶情操。
关爱留守学生，师生之间，生生之间经常交心谈心；相互鼓励增强了生活学习的信心；学校还常为留守儿童过集体生日，让留守儿童感受到了父母般的亲情和家的温暖，为了便于留守儿童与父母沟通，学校还专门开通了留守儿童亲情电话，鼓励留守儿童每月与在外地务工的亲人通电话，汇报自己在校、在家学习生活情况，用电波把骨肉亲情串联在一起，这些活动促了进留守儿童健康人格的形成。
同期声（一学生打通亲情电话）
关爱留守儿童是全社会的责任.山坡碧云小学重留守儿童教育,关心他们生活,关注他们的安全,指导他们娱乐,积极培养留守儿童的自理自立能力,指导视留守儿童自发地开展自助式集体活动,作出了成绩,形成了特色,引起了各级领导的重视和关怀.
碧云小学为农村留守儿童营造了幸福的乐园,正放飞着农村留守儿童自由奋飞的希望.
留守儿童的定义是什么?
留守儿童的研究步骤
留守儿童
面对留守儿童的荣辱观讲座
留守儿童生活现状是什么样的
有关留守儿童。急！！
如何更好地教育农村学校的留守儿童？
构建留守儿童社区支持网络的论文
在哪可找到有关广西留守儿童的调查报告？
如何营造一生幸福的理财之道？
急救阿~~谁有15分钟左右的歌舞剧本子（关于留守儿童的）
哪里找关于留守儿童的一些资料啊？详细的
农村留守儿童情感方面存在哪些令人担忧的问题
能帮忙取个名字吗？关于留守儿童的社会实践
苏北哪的留守儿童比较多、而且有代表性啊？我做调研，谢谢
留守儿童用英语怎么说呢?
电视片编辑的着眼点
留守子女的教育
留守????????
苏北那些地区农村的留守儿童比较多，又有代表性呀？我搞科研调查用，谢谢
电视片《故宫》的解说是谁？
有人说百度是猪猪们的乐园，是吗？
哪里能下到《城市的远见》这个电视片？
《营造法式》的作者是谁？