云微官方下载云微:(转)西藏自治区2009年普通中专(高中)招生统一考试思想品德模拟试题
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 05:19:34
思想品德模拟试题(一)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题:(每小题2分,共32分)下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请将符合题意的选项的字母番号填入题后的括号中,选对的得2分;不选、错选或多选,该题不得分。
1.2009年是中国建国( )周年。 ( )
A.50 B.60 C.70 D.80
2. 2008年11月4日,民主党总统候选人奥巴马赢得美国总统大选,他是美国历史上第( )任黑人总统。2009年1月20日,奥巴马在美国国会大厦西侧的露天平台上正式宣誓就任美国第( )任总统。 ( )
A. 一 42 /B. 一 44 /C. 三 43 /D. 二 43
3. 2008年8月8日—24日,举世瞩目的北京( )奥林匹克运动会隆重举行。 ( )
A.第二十七届 B.第二十八届 C.三十届 D.第二十九届
4.2008年12月4日是我国第( )个法制宣传日,今年全国法制宣传日活动主题为“弘扬法制精神,服务科学发展”。 ( )
A.六 /B.七 /C.八 /D.九
5.2009年( )月( )日,( )在人民大会堂开幕,温家宝总理作政府工作报告。( )
A. 3月5日 十一届人大二次会议 B .3月4日 十一届人大一次会议
C. 3月5日 十一届人大一次会议 /D. 3月4日 十一届人大二次会议 6.1978年,在昌都镇东南约12公里处,发现了一个距今四五千年的新石器时代遗址是( )A.卡若遗址 /B. 江孜遗址 /C. 古格王朝遗志 /D. 藏东遗址
7. “不幸是最好的大学”这说明 ( )
A.正确的生活目标,是人的精神支柱 /B.每个人都会经历不幸,如同读大学一样
C.面对挫折,不屈不挠,使人增长聪明才智 /D.挫折会使人对生活更加充满信心
8. 受欢迎的人的共同特征是( )
①真诚、友好 ②自私、贪婪 ③说谎、冷酷 ④善良、负责任
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9. 从1985年开始,我国便开始有了第一个教师节。教师节的具体日期是每年的( )
A.9月1日 B.9月10日 C.9月15日 D.10月1日
10. 同样是圣诞节,在不同的国家和地区有不同的过法,这一事实体现了 ( )
A.人们的兴趣爱好不同 /B.文化的多样性与丰富性
C.人们的生活习惯不同 /D.文化的同一性与相通性
11.今年是西藏民主改革( )周年 ( )
A. 60 /B. 40 C .70 /D. 50
12.爱国主义的最高原则是 ( )
A. 国家的利益高于一切 /B. 热爱祖国 C .拥护社会主义制度 /D. 维护祖国统一
13.目前,西藏自治区约有人口为 ( )
A.260万 /B. 26万 /C. 2600万 /D. 250万
14.私营企业主自愿向有关方面捐款1万元用于祖国建设,这是他在行使对自己合法财产
的 ( )
A.占有权 /B.收益权 /C.使用权 /D.处分权
15.学生王某因为学习成绩不好,同桌给他起名称为“笨猪”,该同学的行为侵犯了王某的( )
A.肖像权 /B.人格尊严权 /C.人身自由权 /D.生命健康权
16.目前,我国共建立了5个自治区、30个自治洲、120个自治县(旗),共155个民族自治地方。实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%。实行民族区域自治制度是 ( )
A.我国的根本政治制度 B.我国的基本文化制度之一
C.我国的基本政治制度之一 D.我国的基本经济制度之一
二、多项选择题:(每小题3分,共18分)下列各小题的四个备选答案中至少有两个是符合题意的。请将符合题意的选项的字母番号填入题后的括号里,选对的得3分;多选、漏选、错选,该题不得分。
17.下列哪些国家曾经侵略过我国西藏: ( )
A.英国 /B. 日本 /C. 法国 /D. 印度
18.下列人员属于中国公民的是 :……………………………………( )
A.具有中国国籍,正在监狱服刑但被剥夺了政治权利的人 /B.长期居住在中国的美籍华人
C.我国超计划生育的“黑娃” /D.长期居住在外国的华侨
19.人的生命的独特性表现在………………………………… ( )
A.最具有智慧 /B.个性品质不同 /C.人生道路不同 /D.实现人生价值的方式和途径多样性
20.旧西藏的三大领主是 ( )
A .官家 /B. 贵族 C .农奴 D.寺庙上层僧侣
21.某学校女生王某因嫉妒同寝室的另一女同学,使用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片,在同学中传看,并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了 ( )
A.生命健康权 B.肖像权 C.隐私权 D.名誉权
22.党中央提出构建社会主义和谐社会,使我国的社会主义现代化建设总体布局,由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化三位一体,扩展为包括社会主义和谐社会在内的“四位一体”。下列符合构建和谐社会要求的举措有 ( )
A. 注重社会公平,妥善处理各种矛盾 /B. 实施西部大开发战略
C. 弘扬民族精神和时代精神 /D. 提高环境意识,加强环境保护
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
三、简答题:(共26分)
23. 某中学初三女学生小敏,多次受到三个不法分子的勒索。第一次,他们要她交50元“保护费”,声称不给便要打她,不准她上学。于是,她只好把存起来的零用钱给了他们;三天后,他们又要她交出100元,声称不给便要划破她的脸;她只好偷偷地向别人借钱,凑足款数给了他们。但过了一个星期,这些人又来胁迫,要她交出500元。一个初中生哪来这么多钱?他们便把她劫持到一个旅馆,幸好被旅馆保安员发现,才把她救了出来。
根据上述材料,运用所学知识回答:
(1)不法分子为什么能再三勒索小敏的钱? (2分)
(2)我们从此案中应该吸取什么教训?(3分)
24. 我国共建立了哪些少数民族自治区?(5分)
25.维护民族团结,就必须做到“三个离不开”。这里的“三个离不开”指什么?(6分)
26. 什么是理想?如何将理想变为现实?(6分)
27.诚信守则的具体要求有哪些?(4分)
四、主题探究:(第28题13分,第29题11分,共24分)
28. 22.校园中“诚信”情况调查统计表(调查人数50人)
抄袭作业
考试作弊
言而无信
从未出现过
20
34
24
偶尔出现过
15
10
16
经常出现过
15
6
10
根据调查材料,回答下列问题:
⑴ 调查统计所反映的是什么问题?(2分)
⑵ 针对这一问题,我们可以采取哪些措施?(5分)
⑶ 针对少数同学平时抄袭作业,考场上对答案,传纸条,打手势;生活中撒谎,言行不一等行为,学校大力开展诚信教育,在校园张贴标语进行诚信宣传,要求学生能有认识的大提升,并能身体力行。请你也试着拟两条关于诚信的标语。(2分)
①_____________ _____________________________。
②______________ ____________________________。
⑷ 在你参与并体验了上述活动以后,请你以“我有责任心”为主题,写一篇简短的活动总结。(100字左右)(4分)
29.在今年的“两会”(人大、政协)上,代表、委员们就改善民生问题集思广益,见仁见智。“改善民生”议题成为本次“两会”亮点中的亮点。
(1)请结合所学知识,请你列举出近年来,党和政府出台的一系列富民、惠民政策。(至少三项)(6分)
(2)在全面建设小康社会,推进社会主义现代化的过程中,我们每个公民应该怎么做?(5分)
西藏自治区2009年普通中专(高中)招生统一考试
思想品德模拟试题(二)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题:(每小题2分,共32分)下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请将符合题意的选项的字母番号填入题后的括号中,选对的得2分;不选、错选或多选,该题不得分。
1.2008年7月14日正式发布《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》(简称《意见》)。《意见》明确提出,将用5年左右时间基本完成明晰产权、承包到户的改革任务,并规定集体林地承包期为( )年,承包期满,可以按照国家相关规定继续承包。 ( )
A .50 B.60 C.70 D.80
2.2009年2月10日至2009年2月17日,胡锦涛主席先后对( )、马里、塞内加尔、坦桑尼亚、毛里求斯等亚非5国进行国事访问。 ( )
A.阿联酋 /B.沙特阿拉伯 /C.埃及 /D.韩国
3. 2009年2月17日,美国总统奥巴马在美国西部城市丹佛签署了总额为( )亿美元的经济刺激计划,这标志着奥巴马“新政”正式付诸实施。 ( )
A.5000 B.9000 C.8000 D.7870
4. 2009年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议表决通过设立“西藏百万农奴解放纪念日”的决议,到会382名人大代表全体举手表决,一致决定把每年( )月( )日设为“西藏百万农奴解放纪念日”。 ( )
A.2月28日 B.3月26日 C.3月28日 D.2月26日
5.2008年9月25日21时10分04秒,我国自行研制的( )载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,由翟志刚、刘伯明、( )组成执行神舟七号载人航天飞行任务的航天员乘组。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛亲临酒泉卫星发射中心现场观看飞船发射。 9月27日16时41分00秒,我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门,首度实施空间出舱活动,茫茫太空第一次留下中国人的足迹。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京航天飞行控制中心观看航天员出舱活动实况,并在出舱活动结束后同航天员通话。28日17时37分,神舟七号载人飞船返回舱安然着陆。 ( )
A.神州七号 景海鹏 /B.嫦娥一号 杨利伟 /C.神舟七号 聂海胜 /D.神州六号 聂海胜
6.( )年9月1日,西藏自治区人民代表大会第一次会议在拉萨隆重召开( )
A .1951 B.1965 C.1959 D.1960
7. 每个人的生命都是有价值的,生命价值的具体体现是 ( )
A.寿命越长,价值越大 /B.挣的钱越多,价值越大
C.官位越大,价值越大 /D.为社会所作的贡献越大,价值越大
8.长期以来,学生把老师看作权威,学生扮演的多是“遵从角色”。这种不对等的师生关系所产生的后果是 ( )
A.师生产生隔阂 B.教师更好管理学生
C.师生平等 D.学生更听话,更服从,提高成绩快
9. 我国公民权利和义务的一致性,决定每个公民应该 ( )
A.只享受权利,不履行义务 /B.只履行义务,不享受权利
C.正确行使权利,忠实履行义务 /D.依法维权
10. 小东经常帮助妈妈打扫房间卫生;小光经常帮助妈妈做饭,家里有好吃的,小双总是先夹给父母吃。这些事例说明 ( )
A.只要努力学习,就是孝敬父母 /B.明白孝敬父母的道理,就是孝敬父母
C.孝敬父母要做惊天动地的大事 /D.孝敬父母要从小事做起
11.科学发展观的核心是 ( )
A. 以人为本 /B.发展 /C.统筹兼顾 /D.可持续性
12.我国新型的民族关系是各民族平等、( 、 )。 ( )
A. 团结、繁荣 /B. 友爱、互助 /C.团结、互助 D 团结、和谐
13.青藏铁路总投资为 ( )
A 33亿元 B 330亿元 C 3.3亿元 D 0.33亿元
14.在公民的人身权利中,( )居于首要地位 ( )
A.生命健康权 /B.人身自由权 /C.肖像权 /D.名誉权
15.人民代表大会制度 ( )
A、是我国的最高权力机关 B、是我国的根本政治制度
C、是人民行使当家作主权力的机关 D、在国家机关中权力最大
16.现阶段,我国必须坚持和完善的一项基本经济制度是 ( )
A.生产资料归集体所有的社会主义公有制 /B.鼓励、支持和引导非公有制经济发展
C.按劳分配为主体、多种分配方式并存 /D.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
二、多项选择题:(每小题3分,共18分)下列各小题的四个备选答案中至少有两个是符合题意的。请将符合题意的选项的字母番号填入题后的括号里,选对的得3分;多选、漏选、错选,该题不得分。
17.尼玛从小最怕打针吃药,患了重病也久拖不治,结果得了心肌炎。对尼玛的做法,下列表述正确的是 ( )
A.没有珍爱生命,维护健康 B.是不积极行使生命健康权的表现
C.是自己的私事,可以随性而为 D.与社会道义相悖,是不负责任的表现
18.男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中属于正常的是 ( )
A.小强与小芳既是同学又是邻居,两人经常递纸条,单独约会
B.小刚与小莉即是同学又是邻居,他们经常在一起写作业
C.小军十分乐意帮助班上的女同学 D.小辉经常与班上的女同学一起玩排球
19.某校初二学生扎西13岁,因学习成绩不好,逐渐产生厌学的情绪。当他得知一个私营企业在招工的消息后,便弃学应聘成为该企业的工人。下列对此事的看法,错误的是 ( )
A.企业有权招用扎西,别人无权干涉 /B.只要是扎西出于自愿,别人就无权过问
C.私营企业招用扎西是一种违法行为 D.扎西弃学务工应承担刑事责任
20. 我们同达赖集团斗争的方针是 ( )
A.旗帜鲜明 B.针锋相对 C.主动治理 D.强基固本
21.刘翔说:“没有对手,就没有动力,我永远感谢我的对手。”这说明了( )
A.竞争是前进的动力 B.竞争能激发人的人们的上进心和创造力
C.竞争就是永远拿第一 D.竞争带给我们的只有动力没有压力
22. “天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富。”这种致富观体现了 ( )
A.先富带动后富,逐步实现共同富裕 B.共同富裕就是同时、同步富裕
C.要防止收入差距悬殊,实现同等富裕 D.允许和鼓励先富,但要防止和避免两极分化
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
三、简答题:(共26分)
23. 丹增卓嘎看了一则法律新闻,是关于某一个身居要职的人被判处死刑的消息。后来她在周记中写道:“那个大官违反了民事法律法规,触犯了刑罚,受到了刑法处罚,真是大快人心。我们不能向这样的人学习,否则,有了一般违法行为,受到这样的处罚就惨了!”丹增卓嘎在周记中,对于法律名词的用法有几处错误,请指出来并说出你的道理。(5分)
24. 马克思主义”四观”、“两论”分别是指什么?(5分)
25. 为什么说统一是福、分裂是祸,安定是福、动乱是祸?(6分)
26. 要深入贯彻科学发展观、构建和谐社会,我们应该怎样做?(5分)
27. 西藏民主改革50年来,在政治、经济、文化等方面发生了翻天覆地的变化,取得了巨大的成就。其原因有哪些? (5分)
四、主题探究:(第28题12分,第29题12分,共24分)
28. 10、某中学九年级(1)班学生在得知”神舟七号“发射成功后,兴奋不已,准备以学习“航天”精神召开一次主题班会,包括以下内容:
1、请你参与设计主题班会的活动过程:
(1)班会主题(2分):
(2)班会目的(3分):
(3)活动准备:(3分)
(4)活动步骤(4分):
29. 中学生陈某原本表现很好,多次被评为“三好生”,后来,跟社会上有不良行为的人来往,逐渐变得无心学习,不交作业且经常旷课。有时还偷同学东西,打骂同学,为此,受到学校的多次批评教育。但他没有接受教训,还在社会上偷窃少量财物,参与赌博等,为此被公安机关拘留。可他仍不悔改,为了搞到赌博的钱,他结伙拦路抢劫,并且将被害人打成重伤。(共12分 )
⑴陈某的哪些行为是违反校纪校规的行为?(2分)
⑵陈某的哪些行为属于一般违法行为?哪些属于犯罪?(2分)
⑶陈某从一个好学生到最后走上犯罪道路的过程说明了什么?(4分)
⑷我们应该从中吸取哪些教训?(4分)
西藏自治区2008年普通中专(高中)招生统一考试
思想品德模拟试题(三)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题:(每小题2分,共32分)下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请将符合题意的选项的字母番号填入题后的括号中,选对的得2分;不选、错选或多选,该题不得分。
1. 三鹿婴幼儿奶粉事件成为2008年中国乳制品行业惨痛记忆的注脚。痛定思痛,中国开始下决心整治食品行业。2009年2月28日,十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了( )。 ( )
A.食品安全法 B.物权法 C.环境保护法 D. 未成年人保护法
2. 第( )届世界大学生冬季运动会于2009年2月18日——28日在( )召开。中国大学生体育代表团不畏强手,顽强拼搏,取得了18枚金牌、18枚银牌、12枚铜牌的优异成绩,和俄罗斯并列金牌榜第一位,创造了中国代表团大冬会历史上的最好成绩。此项赛事的主题口号为“冰雪青春未来”;吉祥物取名“冬冬”。 ( )
A .23 长春 B .24 沈阳 C.23 哈尔滨 D.24 哈尔滨
3.2008年5月7日俄罗斯当选总统( )在莫斯科的克里姆林宫宣誓就职。 ( )
A.叶利钦 B.梅德韦杰夫 C.普京 D.契而年科
4.2008年5月3日联合国历史上第一个旨在全面保护残疾人权利的公约( )正式生效,全球约( )亿残疾人的权利从此将以国际公约的形式受到保障。 ( )
A.《残疾人保护法》 6.2 B.《残疾人权利公约》 6.4
C.《残疾人权利公约》 6.5 D.《残疾人保护法》 6.3
5.2008年6月30日上午10时,世界第(一)大跨径斜拉桥()正式通车。该桥横跨江苏苏州和南通两市,东距长江入海口108公里,是国家高速公路沈阳至海口通道的过江枢纽,也是江苏省公路主骨架重要的过江节点。 ( )
A. 苏通大桥 /B. 杭州湾跨海大桥 /C.南浦大桥 /D.东海大桥
6.1959年西藏上层反动势力发动的武装叛乱被粉碎,西藏开始进行( ),废除政教合一的封建农奴制。 ( )
A .人事制度改革 B. 民主改革 C. 改革开放 D. 土地改革
7.下列属于自立表现的是( )
A.旦增一碰到难题就想“参考”别人的作业。 B.尼玛做事老拿不定主意,总想问别人的意见。
C.德吉做完作业后总让父母收拾书桌和课本。D.尼珍每天早晨六点起床早读,不需要父母督促。
8.下列能正确反映违法与犯罪关系的是 ( )
A.违法就是犯罪 B.违法一定犯罪 C.犯罪一定违法 D.犯罪不一定违法
9.晋美热衷于新生事物,最近,他又迷上了网络,希望成为一名网络歌手,但他听别人讲网上交友要慎重。你认为网上交友要注意哪些问题,以下选项不正确的是 ( )
A.网友会面要非常慎重,做好防范 B.遇到低级庸俗的网友要马上避开
C.网友交谈时语言要文明 D.要真诚地与网友互通所有的真实信息
10. 化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从( )开始。 ( )
A.彼此互助 B.相互原谅 C.主动沟通 D.密切配合
11.公元640年松赞干布派谴禄东赞带领100多人出使长安,要求与唐朝通婚。唐太宗许嫁( )公主。公主的入藏,开创了吐藩与唐朝之间长达二百多年甥舅情谊。 ( ) A. 高阳 B.汝南 C.文成 D.金山
12.西藏的太阳能资源十分丰富,居世界第几位 ( )
A. 6 /B. 5 /C. 4 /D. 2
13.明成祖在西藏地方敕封了三大法王,在三大法王中,_____敕封最早。 ( )
A释迦也失 B大宝法王 C大乘法王 D西天佛子大国师
14.只有对自己负责的人 ( )
① 才能享有真正的自尊 ②才有资格、有信心、有能力承担对他人、对社会的责任
③ 才能尽量要求别人满足自己的所有要求 ④才能真正长大成人
A.①②③ /B.②③④ /C.①②④ /D.①②③④
15. 艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是 ( )
A.卧薪尝胆 /B.负荆请罪 /C.悬梁刺股 /D.凿壁偷光
16. 爱迪生说:天才是1%的灵感加99%的汗水。这说明 ( )
A.所有的人都可以成才 /B.一个人成才的关键在于自己的勤奋努力
C.智力的高低是成才的关键 /D.外部环境的优劣是一个人成才的关键
二、多项选择题:(每小题3分,共18分)下列各小题的四个备选答案中至少有两个是符合题意的。请将符合题意的选项的字母番号填入题后的括号里,选对的得3分;多选、漏选、错选,该题不得分。
17.1793年颁布了意义重大的《钦定藏内善后章程二十九条》。对西藏地方的史政、( )、( )、外事、( )等等方面做了全面详细的重要规定,并将驻藏大臣的地位职权、中央政府管理西藏地方的长设结构。 ( )
A.经济 /B.宗教 /C.防务 /D. 人口
18.我们做一个公平、平等的合格竞争者,就要培养健康良好的竞争意识。你认为下列属于健康、良好的竞争意识的是 ( )
A.相信自己能够发挥最佳水平 /B.崇尚公平竞争
C.保持良好心态,胜不骄、败不馁 D.试图通过不正当手段压倒对手
19.人的生命的独特性表现在 ( )
A.最具有智慧 /B.个性品质不同
C.人生道路不同 /D.实现人生价值的方式和途径多样性
20. “天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富。”这种致富观体现了( )
A.先富带动后富,逐步实现共同富裕 /B.允许和鼓励先富,但要防止和避免两极分化
C.要防止收入差距悬殊,实现同等富裕 /D.共同富裕就是同时、同步富裕
21.“温家宝总理反复强调:“我的心里始终有三件大事放不下:让孩子上得起学,让农民看得起病,让大家过上好日子。”温总理的三个“放不下”从一个侧面表明 ( )
A.社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕B.我国生产力水平十分低下,发展非常缓慢
C.我国社会主义的主要矛盾 /D.中国共产党始终代表最广大人民的根本利益
22. 有关社会主义初级阶段表述正确的有 ( )
A.初级阶段就是不发达阶段
B.初级阶段是从新中国成立一直到本世纪五十年代中期算起,至少需要一百年的时间
C.初级阶段主要表现在政治、文化方面,经济上我国GDP指标已经摆脱了不发达阶段
D.我国正处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
三、简答题:(共26分)
23. 1.我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。下面请你感受一下责任(4分):
(l)父母为我们提供衣食,他们在履行: 的责任;
(2)老师帮助我们学习,他们在履行: 的责任;
(3)清洁工人为我们提供优美的生活环境,他们在履行: 的责任;
(4)医生给病人看病,他们在履行: 的责任。
24. 请你列举出四句体现中华民族精神的格言。(4分)
25. 实现西藏长治久安对西藏社会发展、人民幸福有何重要意义?(6分)
26. /22.随着人们生活水平的提高,养宠物形成了一种时尚。但随之而来的是:在公园、在居民小区里,既影响了人们正常的休息又破坏了环境,更有甚者,还发生了多起狗咬伤人的恶性事件。群众对此怨声载道。虽然政府出台了多种相关规定,但仍有人我行我素。
(1)上述现象是一种什么行为?(2分)
(2)产生这种现象的原因可能有哪些?(3分)
(3) 你从中得到什么启示?(2分)
27. 两位朋友一起穿越沙漠。在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感受到了伤害,但他一句话也没有说,就在地上写道:“今天我最好的朋友打了我耳光”然后,他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡.被打耳光的这位陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这位问他:“我伤害你后,你写在沙地上,而现在你却刻在石头上,为什么?”
聪明的你,能猜出朋友怎么说吗?(5分)
四、主题探究:(第28题11分,第29题13分,共24分)
28. 23.我国是一个统一的多民族国家。在这个民族大家庭里,“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话——爱我中华。”
(l)请你列举我国有哪些少数民族(不得少于4个)。(4分)
(2)在我国,各民族之间是什么样的关系?(3分)
(3)你准备如何履行维护民族团结这一责任?(4分)
29. 材料一:北京奥运会主题口号“同一个世界同一个梦想”、吉祥物“福娃”和奥运徽章“中国印。舞动的北京”都体现出丰富而悠久的中国传统文化独特的魅力,传达着勤劳自强的中华民族迈向世界的豪情和自信。
材料二:当前,一些中小学生越来越热衷于过愚人节、圣诞节等节日,一些商家也抓住机会大搞洋节促销活动。倒是中华民族的一些传统节日,如端午节、中秋节等被一些中小学生逐渐淡忘。有关专家担忧,这种状况会冲击中华民族的传统文化,削弱我国的综合国力。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)请你谈谈对材料二中的现象发表自己的看法。(3分)
(2)我们应如何正确对待民族文化和外来文化?(6分)
(3)请你拟两句宣传民族文化的宣传口号。(4分)
思想品德模拟试题参考答案(一)
一、1.B 2.B /3. D /4. C 5 .A /6. A 7.C 8.C 9.B 10.B 11.D 12.A 13.A 14.D 15.B 16.C
二、17.AD 18.ACD 19.ABCD 20.ABD 21.BCD 22.ABCD
三 、23.(1) 小敏的妥协,没能运用有效的手段维护自己的合法权利。
(2)可以寻求老师或父母的帮助,也可以运用法律手段维护自己的合法权利。
24. 内蒙古自治区 新疆自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区等五个自治区。
25.这里的“三个离不开”指汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。
26.(1)理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。(2) ①实现理想,需要对人生作出规划。②具体理想是发展变化的,需要对理想进行适当调整。③通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴。
27.诚信守则一:坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。
诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。
四 /28.(1)调查统计的结果反映了在校园中存在不诚信现象,说明部分学生思想道德素质不高。(或:存在违反《中学生日常行为规范》等违纪现象。)
(2)我们采取的措施:①加强和改进未成年人思想道德建设,唤起未成年人内心的良知,正义感和羞耻心,从而使未成年人能自觉主动地约束自己的行为,做一个高尚的人。②从我做起,从身边的小事做起,做诚实人,说诚实话,言而有信。从小养成诚实守信的道德品质。③爱班级、爱劳动、守纪律、团结友爱、助人为乐,不抄袭作业,考试不作弊。上课认真听讲、独立完成作业,在学习上不怕困难,勤于钻研,努力完成学业等。
(3)①诚信是做人的资本;②诚信,生命因它而精彩;③诚信,人生大厦的基础;④说老实话,干老实事,做老实人等。(4)略 /29.(1)取消农业税;建立农村新型合作医疗制度;对农村义务教育阶段学生和城镇低保家庭学生实行“两免一补”;完善城镇低保制度;对贫困大学生入学实行救助等。
(2)以主人翁的姿态积极参加祖国的政治、经济、文化等建设,刻苦学习,掌握本领,树立责任意识;培养多种能力;积极锻炼身体;努力使自己成为具有丰富创新能力的、全面发展的高素质人才,为完成时代赋予的崇高使命而努力奋斗。 (符合题意即可)
思想品德模拟试题参考答案(二)
一、1.C 2.B 3 D 4 C 5 A 6 B 7.D 8.A 9.C 10.D 11.A 12.C 13.B 14.A 15.B 16.D
二、17.ABD 18.BCD 19.ABD 20.ABCD 21.AB 22.AD
三、23. 错误之处:(1)“违反民事法律法规”应是“违反刑法”;(2)“触犯了刑罚”应为“触犯了刑法”;(3)“受到了刑法处罚”应为“受到了刑罚处罚”;(4)“有了一般违法行为”应为“有了刑事违法行为或犯罪行为”。
24. “四观”是指马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观。“两论”是指唯物论、无神论。
25. 国家的统一,各民族的团结,是我们的事业取得胜利的基本保证。历史和现实反复证明国家统一,社会稳定,人民就幸福,反之,国家分裂,社会动乱,人民必然遭殃。首先,统一是福、分裂是祸,安定是福、动乱是祸,是被历史证明了的一条基本规律。其次,统一是福、分裂是祸,安定是福、动乱是祸,是和平解放以来,西藏人民通过亲身经历得出的结论。第三,统一是福、分裂是祸,安定是福、动乱是祸,也是西藏人民从反分裂斗争实践中形成的共同认识。
26.①树立可持续发展观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。②努力提高自己的文化道德素质,为构建和谐家庭、和谐社区、和谐校园做力所能及的事情。③针对本地区存在不和谐现象,如:环境问题、治安问题等搞好调查,并向有关部门提出解决问题的方法和建议,为全面落实科学发展观作出自己的贡献。
27. 坚持了中国共产党的领导,走中国特色社会主义道路;坚持和完善了民族区域自治制度(优先答这条)不断巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,坚持了民族团结、民族平等、各民族共同繁荣的处理民族关系的基本原则;坚持了以经济建设为中心,坚持了改革开放;国家的帮助,发达地区的支援;
四、28. (1)班会主题:学习载人航天精神,做新世纪创新人才
(2)班会目的:①通过班会活动,使同学们认识到在科技发展的新世纪,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。中华民族的创新能力关系到中华民族的兴衰成败。②青少年要学习广大科技工作者,大力发扬艰苦创业精神,以国家利益为重,把国家利益放在首位,时刻听从祖国召唤的崇高精神。③通过活动,培养和提高团队和班级的凝聚力,培养同学们探究与创新、团结协作、主动参与的意识和能力。
(3)活动准备:①根据主题搜集有关“神舟七号”的图片资料和文字资料;②确定班会的活动内容、活动形式、活动安排及相关人员分工等;③布置班会的宣传标语、音响设备的等。
(4)活动步骤:①同学们齐唱国歌,主持人宣布班会开始;②观看“神舟七号”发射的实况录像;③请科技爱好者简介我国科技发展的辉煌历史和有关“神舟七号”的相关知识;④同学们各自写观后感并派代表发言;⑤教师总结、评价学生发言,并提出希望和要求;⑥主持人总结,宣布班会结束。(符合题意即可)
29. ⑴不交作业,经常旷课,偷拿同学东西,打骂同学
⑵在社会上偷窃少量财产,赌博等属于一般违法行为;持刀入室偷窃,故意伤人属犯罪
⑶一个人如果道德水平低下,法制观念薄弱,不注意防微杜渐,防患于未然,难免违反纪律,发展下去就可能违法,甚至陷入犯罪的泥淖;违纪、违法、犯罪之间有区别又有联系,没有不可逾越的鸿沟。
⑷我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人,加强修养,践行道德,做一个有道德的人,从小事做起,防微杜渐,防患于未然,预防违法犯罪。
思想品德模拟试题参考答案(三)
一、1.A 2.D /3. B 4.C /5. A /6. B 7.D 8.C 9.D 10.C 11.C 12.D 13.B 14.C 15.B 16.B
二、17.ABC 18.ABC 19.ABCD 20.AB 21.CD 22.ABD
三、23. 答(l)养育子女;(2)教书育人;(3)创造、保护优美的生活环境;(4)、治病救人。
24. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青; “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“天下兴亡,匹夫有责”;“天行健,君子以自强;不息”;“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”。
25. 长治久安,对于西藏各族人民来说,是根本利益之所在。西藏的发展和各族人民的命运,历来与祖国的发展和中华民族的命运紧紧联系在一起。实践证明,稳定是经济发展和人民幸福的前提。实现长治久安,必将为我区经济发展和人民幸福奠定良好的社会基础,提供前提条件。实现长治久安,我们就能聚精会神搞建设,一心一意谋发展;就能为深化改革、扩大开放,加强区内外、国内外的经济文化交流提供良好的条件;就能增强西藏的吸引力,就会有更多的人才、资金到西藏创业、发展。实现长治久安,达赖集团和国际反华势力就无机可乘,他们的渗透、破坏活动在我区就失去市场,其搞乱人心、搞乱西藏,进而实现“西藏独立”的图谋就无法得逞。实现长治久安,人们就能在安定的社会环境中学习、工作、生活,全身心地投入到全面建设小康社会之中。
26.(1)上述现象是一种不遵守社会规则的行为;(2分)
(2)社会公德意识、法律意识淡薄;缺乏公民意识、权利、义务意识。(4分)
(3)启示:参与社会活动,要遵守一定的规则,做到尊重道德、遵纪守法。这既是一种义务,也是尊重社会的具体体现。(2分
27.这个朋友说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它,相反,如果被帮助,要写在难忘的地方,石头上的字将永垂千古,象征善良的友谊天长地久。
四、28. (l)藏族、蒙古族、苗族、白族(符合题意即可);( 2)平等、团结、互助的关系;(3)自觉履行:“尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字”这一责任。
29. (1)传统节日是民族文化的长期积累和凝聚,是产生民族凝聚力的源泉之一。淡忘传统文化,消解民族内在的凝聚力,不利于维护国家文化安全。(2)文化建设要博采各国文化之所长,吸收外国文化的文明成果,同时要坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀;对外来文化要做具体分析,对我有用的要吸收,有不利影响的要抵制。总之,要立足我国国情,结合我国实际,对于优秀的民族传统文化应该结合时代和实践加以继承和发展,对于外来文化我们要坚持“以我为主,为我所用”的原则,努力吸收和学习有益的优秀的文化成果。同时向世界展示中国优秀的传统文化成果。(3)文化传薪火,实干创未来;弘扬优秀文化,你我共参与;凝聚民族智慧,实现伟大复兴等。
马克思主义“四观”“两论”复习提纲
1、什么是马克思主义“四观”、“两论”?
马克思主义“四观”、“两论”指马克思主义的祖国观、民族观、宗教观、文化观和马克思主义唯物论和无神论。
2、在广大青少年学生中开展马克思主义“四观”、“两论”学习教育活动有何重要意义?(重要性和必要性)
青少年是祖国的未来,是民族的希望。在西藏,加强对青少年进行马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观和马克思主义唯物论和无神论的教育,关系到国家的前途和命运,关系到西藏的未来和发展。
达赖集团妄图在教育领域里同我们争夺青少年,争夺接班人,培植“藏独”后备力量。如果,我们培养的接班人,没有正确的马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观和马克思主义唯物论和无神论常识,就不能和分裂主义思想作坚决的斗争,就不能搞好民族团结,就会拜倒在神佛的脚下,不能摆脱愚昧,不能相信科学,也不能抵制披着宗教外衣的分裂主义势力,就会在精神文明建设的主战场上让出阵地。
有针对性地对青少年学生进行马克思主义“四观”、“两论”教育,是全面贯彻党的教育方针,确保西藏教育战线成为反对分裂、维护祖国统一和民族团结的坚强阵地所必需,是我们与达赖集团争夺未来、争夺下一代的斗争中保持绝对优势所必需。因此,我们必须从讲政治的战略高度来重视接班人的培养问题,要针锋相对,把争夺接班人作为教育的首要目标,坚持德育优先,培养德才兼备的人才,使我们的学生具有深厚的爱国主义情感和高度的思想政治素质,能够始终坚定地维护祖国统一和民族团结,使他们在反分裂斗争中旗帜鲜明地站在前列,在理论上打下坚实的基础,帮助他们认清达赖集团的反动本质,牢固树立西藏是祖国不可分割的一部分的观念。
3、什么是祖国?
祖国是指一定国家的国民或公民对自己的国家的敬爱的称呼。
4、什么是祖国观?
祖国观是指一定国家的国民或公民对自己的国家所持有的看法和观点,它包括:对祖国的历史、文化、自然地理的热爱之情;对祖国和领土、主权维护的责任感;对自己国家社会政治经济制度所持的立场和态度等。它是一种政治信仰,是一种思想体系,是一种意识。
5、什么是马克思主义祖国观?
马克思主义祖国观是在马克思主义国家学说指导下,运用辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论而形成的对祖国的看法或观点,即对祖国的民族、历史、政治、经济、文化、领土、主权、制度等的系统见解。
6、马克思主义祖国观的核心是什么?
马克思主义祖国观的核心是爱国主义,即人们对自己祖国的忠诚、热爱和责任感。
7、中国公民正确的祖国观应包括哪些内容?
一、强烈的民族自豪感;二、坚强的民族自尊心;三、坚定的民族自信心;四、把关心祖国的前途和命运作为自己的神圣职责;五、把个人利益服从祖国利益看作是应尽的道德义务;六、把坚守中华民族气节,维护祖国尊严作为重要职责。
8、什么是爱国主义?爱国主义的最高原则是什么?
爱国主义是对国家的忠诚、热爱和责任感。它是经过长期培养并巩固起来的对自己祖国的一种深厚的思想感情。
爱国主义的最高原则是国家的利益高于一切。
9、当代中国,爱国主义的最高和最集中的表现是什么?
在当代中国,爱国主义与社会主义是紧密结合的,建设有中国特色社会主义是新时期爱国主义的的主题,是爱国主义的最高和最集中的表现。
10、一个爱国主义者应尽的责任是什么?
就是要热爱中国共产党领导下的社会主义新中国,为社会主义的繁荣富强贡献自己的力量。
11、为什么要举行升国旗、唱国歌活动?
国旗、国歌都是国家的标志,是一个国家的代表和象征。举行升国旗、唱国歌活动是为了增强我们的民族自豪感和爱国主义精神,激发我们将社会主义事业进行到底的信心和决心。这是进行爱国主义教育的一种重要方式。
12、为什么说西藏自古以来就是中国不可分割的一部分?
西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分,这是一个基本的历史事实,是被中华民族自古迄今的全部历史所证明了的一条客观真理。首先,考古学、语言学、人类学、民族学等科学研究充分证明,西藏与中华民族同宗同源,一脉相承。其次,这是中华民族多元一体历史发展规律的客观反映。在长期的历史发展过程中,包括藏族、汉族在内的各民族相互学习、相濡以沫,共同缔造了伟大祖国这个共同体。在中华民族的发展过程中,藏族自古以来就是其中的优秀成员,始终是祖国统一的推动者、建设者。第三,这是自古以来西藏地方与中央关系长期发展的必然结果。大量史实表明,西藏与祖国中原地区的关系史,是一部祖国统一史、民族团结史。第四,这是包括西藏人民在内的中华民族的共同认识。
13、西藏是何时归入祖国版图的?
西藏自13世纪归入中国元朝版图。
14、民主改革前西藏实行的是什么社会制度?
封建农奴制度。
15、什么是“三大领主”?为什么说十四世达赖代表了“三大领主”的阶级利益?
在旧西藏,官家、贵族、寺庙上层僧侣,占有全部耕地、牧场、森林、山川、河流、河滩以及大部分牲畜,他们被称为“西藏的三大领主”。说十四世达赖是“三大领主”阶级利益的代表,是因为:一、旧西藏的政教大权集中于达赖一身,达赖充分利用这些权力维护三大领主的利益,对广大农奴实行残酷的经济剥削和政治压迫。二、新西藏广大翻身农奴过上了幸福生活,十四世达赖却要搞“西藏独立”、成立“流亡政府”、组织武装判乱、造谣诽谤,策动骚乱、企图复辟封建农奴制度。
16、《关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》)的内容是什么?
《关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》),签订于1951年5月23日。这个协议由一个前言和十七个条文组成,共包括两方面内容:一方面是中央政府对西藏地方的要求,即第1、2、8、14条;另一方面,协议的大部分条文,是关于西藏内部关系和行政事务的处理,本着党的民族政策和西藏的实际情况,中央人民政府采取了极为宽容的态度。《十七条协议》的签订,实现了西藏的和平解放。从此西藏人民永远摆脱了帝国主义的侵略,回到了中华人民共和国各民族友爱和睦的大家庭,充分享受民族平等和民族区域自治权利。实践证明,《十七条协议》的签订,是西藏人民从黑暗和痛苦走向光明和幸福的第一步,是祖国统一和民族团结的伟大胜利,《十七条协议》是西藏历史上划时代的文献。
17、近代英国侵略西藏的两次战争分别是何年何月?
第一次:1886——1888年;第二次:1904年。
18、所谓“西藏独立”的说法是怎样产生的?
自元朝西藏正式归属中国版图以来,历经元、明、清三朝,中央政府一直对西藏地方政府实施着有效的治理和管辖。在19世纪中期以前,“西藏独立” 的说法是不存在的。所谓“西藏独立”的问题是西方殖民主义者为实现其侵略中国的野心而一手炮制出来的。早在一个世纪以前,帝国主义就开始觊觎西藏。一些帝国主义分子以传教、探险、经商为由潜入西藏,对西藏进行精神和政治渗透。1942年,西藏当局在英国人的唆使下,宣布成立“外交局”,公开进行西藏独立活动。1947年3月,英国操纵在印度新德里召开泛亚洲会议。英国在幕后策划邀请西藏作为“独立国家”参加会议,把“雪山狮子旗”作为西藏国旗,与亚洲各国国旗并列;在亚洲地图上,把西藏划出中国版图。后经中国代表提出严重抗议,会议主持者才不得不予以纠正。由此可见,“西藏独立”问题的产生,完全是帝国主义国家干涉中国内政,插手西藏事务的结果,是各种分裂中国势力为其在华利益企图分裂西藏的产物。
19、达赖集团的反动本质是什么?
达赖集团是图谋西藏独立的分裂主义政治集团的总头子,是国际反华势力的忠实工具,是在西藏制造动乱的总根源,是阻挠藏传佛教建立正常秩序的最大障碍。
20、我们同达赖集团斗争的性质是什么?
我们同达赖集团的斗争不是信教不信教、自治不自治的问题,而是维护祖国统一、反对民族分裂的问题,是敌我性质的斗争。
21、我们同达赖集团斗争的方针是什么?
旗帜鲜明、针锋相对、主动治理、强基固本。
22、为什么要坚决反对达赖集团的分裂活动?
达赖在分裂祖国的活动中,一贯将自己装扮成藏民族的“代言人”,他借助民族与宗教的外衣,争取群众,蒙蔽人心,挑拨民族感情,制造民族分裂,大搞渗透活动,策动骚乱闹事,破坏西藏安定团结、经济发展、社会进步、边防巩固的大好局面。达赖的所作所为所代表的不是广大西藏人民的利益,而是昔日西藏农奴主的利益与西方反华势力的利益。历史经验证明:国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;国家分离、民族分争,则丧权辱国、人民遭殃。中国领土的完整、国家的统一、人民的团结,是以各民族的团结为基础的。没有各民族的团结,中国就会陷入动乱与分裂,就不可能有国家的统一与社会的安定。因此,坚决反对达赖集团的分裂活动是西藏保持政治稳定、加快经济发展的需要,是维护祖国统一、保证中华民族兴旺发达的需要,这是关系到我们国家、民族的前途与命运的重大问题。
23、如何坚决反对达赖集团的分裂活动,维护国家统一?
反对达赖集团的分裂活动,必须做到:(1)要树立中华民族意识,维护中华民族大团结。(2)要加快经济社会发展,逐步缩小西藏与其他兄弟民族地区在发展上的差距。(3)要用中国统一多民族国家的发展历史,用近代以来中国藏族与其他兄弟民族人民的英勇斗争历史来教育年轻一代,使他们对祖国的历史,特别是近现代史有所了解,对达赖集团及其所勾结的国际反华势力的阴谋有所了解,使他们继承先辈的光荣传统,为反对民族分裂、维护国家统一而贡献自己的力量。(4)加强民族团结的教育,积极组织、开展民族团结的教育活动。
24、什么是民族?
民族是人们历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同文化特点和共同心理素质的稳定共同体。
25、什么是民族观?
所谓民族观,就是人们关于民族与民族问题的世界观,是人们对有关民族问题的基本看法和意见。它往往体现在党和政府处理民族问题的基本原则和基本政策之中。
26、什么是马克思主义民族观?
马克思主义民族观是马克思主义对民族和民族问题的总的看法或观点,就是运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法来观察、认识和解决民族问题的立场、观点。
27、马克思主义民族观的基本内容是什么?
一、民族是一个历史范畴;二、民族问题是革命总问题的一部分;三、私有制是产生民族压迫和阶级压迫的根源;四、民族平等;五、民族自治是建立真正民主国家的条件。
28、我国新型的民族关系是什么?我国处理民族关系的原则是什么?
我国新型的民族关系是:各民族平等、团结、互助。我国处理民族关系的原则是:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
29、民族平等、民族团结和民族繁荣三者之间是什么关系?
民族平等是民族团结的前提和基础,没有民族平等,就不会实现民族团结;民族团结则是民族平等的必然结果,是促进各民族真正平等的保障;民族团结、民族平等的目的是实现各民族共同繁荣。
30、什么是民族区域自治制度?
是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治。设立自治机关,由少数民族人民当家作主,行使管理本地方、本民族内部事务的自治权。
31、我国共建立了哪些少数民族自治区?
内蒙古自治区 新疆自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区等五个自治区。
32、如何加强民族团结、反对民族分裂?
加强民族团结,要求在反对民族歧视和民族压迫的基础上,维护和促进民族之间和民族内部的团结,各民族齐心协力,共同促进国家的发展繁荣,反对民族分裂,维护国家统一。
33、什么是宗教?
宗教是一种把支配人民日常生活的外部力量,幻想地反映为超人间力量的社会意识形态,是包含宗教意识以及与它相适应的宗教行为、宗教制度、宗教组织诸因素(即四个要素)构成的社会体系。
34、宗教与迷信的主要区别是什么?
第一,宗教和迷信两者信仰的神不同。一个真正的宗教,它的崇拜对象是固定的,是一种能够引导人,并在心灵上给人带来慰藉的终极的、惟一的神。迷信的崇拜对象则没有这种固定性,它敬奉的神都是随意想象出来的,祭拜什么样的神完全根据祭拜者祭拜时的需要决定,信奉的目的也十分具体而直接,是为了满足某种很现实的愿望和要求,如治病救灾等。第二,宗教和迷信有不同的理论程度。真正的宗教有自己的理论体系,有自己的经典、教义、教规、戒律和宗教仪式。迷信则没有这种统一的教义、教规和经典,也没有完整的系统理论和世界观。第三,宗教和迷信有不同的组织活动方式。一般地说,宗教都有稳定的制度、组织结构、固定的活动场所和专门的宗教职业人员。迷信则没有任何组织,在活动中也没有特定的程序和活动地点,活动一般个别进行,行为方式也很落后和愚昧。第四,宗教和迷信在历史上起的作用不同。宗教在人类历史上曾对社会的发展有过积极作用。迷信则不同,它在历史上从来没有发挥过任何积极作用,没有做过任何贡献。
35、世界三大宗教指什么?
基督教、伊斯兰教、佛教。
36、藏传佛教的四大派系是哪四个?
宁玛、萨迦、噶举派、格鲁派。
37、宗教与民族的区别是什么?
第一,宗教与民族是两个根本不同的概念。宗教是意识形态,是一定的经济基础所决定并对经济基础起作用的上层建筑。民族是具有共同语言、共同地域、共同经济生活和共同心理素质的人们共同体。它既不属于社会经济基础,也不属于上层建筑。第二,宗教可以由人们自由选择,可以信或不信,是个人的私事。而民族,就不是个人选择的事了。第三,宗教不是民族的特征,更不是划分民族的标准。第四,宗教信仰是可以改变的,但没有因宗教信仰的改变而改变民族成分的。
38、什么是宗教观?
宗教观就是人们对宗教的起源、本质、社会作用和功能以及与民族、阶级、国家、政党等的关系的看法和观点。
39、什么是马克思主义宗教观?
马克思宗教观是马克思主义科学世界观的组成部分,是马克思主义对宗教、宗教问题的总的看法和观点,体现了马克思主义及其无产阶级政党关于宗教的论述、对待宗教的态度、解决宗教问题的原则和方针。
40、为什么要依法加强对宗教事务的管理?
依法加强对宗教事务的管理,是为了克服宗教的消极作用,发挥宗教在社会主义条件下的一定积极作用。对于假借宗教事务名义进行违法活动的,必须由政府依法追究、惩处。如达赖分裂集团一直利用宗教对西藏进行渗透和破坏,一些寺庙被达赖集团直接或间接控制,成为分裂势力从事分裂活动的据点,策动骚乱闹事,给人民群众的根本利益造成巨大的损失。所以必须依法加强对宗教事务的管理,包括应在寺庙开展爱国主义教育,建立正常秩序,全面正确的贯彻党的宗教政策等等。
41、宗教信仰自由政策的含义是什么?
宗教信仰自由就是:每个公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰这个宗教的自由,也有信仰那个宗教的自由,有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。
42、如何认清达赖在政治上的反动性和宗教上的虚伪性?
达赖在西方反华势力的支持下,干了一系列分裂祖国的勾当,事实证明,达赖是分裂主义政治集团总头子,是以“西藏独立”、分裂国家为旗帜,不断制造西藏动乱的总根源。达赖的言行和历史经验都告诉我们,达赖驱汉,阻止解放军进藏、搞叛乱、策划骚乱,鼓吹保持“宗教文化”,都是以护教为旗帜,以寺庙为阵地,以僧尼为骨干,以恢复政教合一的政治制度为目的的。
43、引导宗教与社会主义社会相适应的基本任务是什么?
是要求宗教信徒在政治上热爱祖国,拥护社会主义制度,拥护共产党的领导;同时,改革不适应社会主义的宗教制度和宗教教条,利用宗教教义、宗教教规和宗教道德中的某些积极因素为社会主义服务。
44、如何认清达赖集团利用民族宗教问题进行分裂活动的本质?
达赖的言行和历史经验都告诉我们,达赖驱汉、阻止解放军进藏、搞叛乱、策划骚乱,鼓吹保持“宗教文化”,都是以护法为旗帜,以寺庙为阵地,以僧尼为骨干,以恢复政教合一的政治为目的。我们与达赖集团的斗争,不是信教不信教,自治不自治的问题,是敌我性质的斗争。只要达赖集团不放弃分裂祖国的立场,我们与达赖集团的矛盾就不可调和,就必须坚决进行反对达赖集团的斗争,直到最后胜利。
45、在宗教工作中,“划清两个界限,尽到一个责任”指的是什么?
划清正常宗教活动与利用宗教从事分裂破坏活动的界限;划清群众信教自由和共产党员不能信仰宗教的界限。各级党政组织和广大党员干部要尽到引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任。
46、为什么说统一是福、分裂是祸,安定是福、动乱是祸?
国家的统一,各民族的团结,是我们的事业取得胜利的基本保证。历史和现实反复证明国家统一,社会稳定,人民就幸福,反之,国家分裂,社会动乱,人民必然遭殃。
首先,统一是福、分裂是祸,安定是福、动乱是祸,是被历史证明了的一条基本规律。
其次,统一是福、分裂是祸,安定是福、动乱是祸,是和平解放以来,西藏人民通过亲身经历得出的结论。
第三,统一是福、分裂是祸,安定是福、动乱是祸,也是西藏人民从反分裂斗争实践中形成的共同认识。
47、实现西藏长治久安对西藏社会发展、人民幸福有何重要意义?
长治久安,对于西藏各族人民来说,是根本利益之所在。西藏的发展和各族人民的命运,历来与祖国的发展和中华民族的命运紧紧联系在一起。实践证明,稳定是经济发展和人民幸福的前提。实现长治久安,必将为我区经济发展和人民幸福奠定良好的社会基础,提供前提条件。实现长治久安,我们就能聚精会神搞建设,一心一意谋发展;就能为深化改革、扩大开放,加强区内外、国内外的经济文化交流提供良好的条件;就能增强西藏的吸引力,就会有更多的人才、资金到西藏创业、发展。实现长治久安,达赖集团和国际反华势力就无机可乘,他们的渗透、破坏活动在我区就失去市场,其搞乱人心、搞乱西藏,进而实现“西藏独立”的图谋就无法得逞。实现长治久安,人们就能在安定的社会环境中学习、工作、生活,全身心地投入到全面建设小康社会之中。
48、什么是文化?
文化是一个内涵十分宽泛的大概念,有广义和狭义之分。广义的文化又称为大文化,一般是指人们有目的的活动方式及其成果的总和。它涵盖物质文化、制度文化、精神文化三个层面。
49、什么是先进文化?
先进文化是指面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
50、什么是文化观?
文化观是人们世界观的重要方面,是人们对文化的看法和观点。
51、什么是马克思主义文化观?
马克思主义文化观是指马克思主义对文化的本质、文化的社会功能和地位、文化发展的规律以及文化具体内容的认识和文化建设的总和。
52、建设有中国特色社会主义文化的方针、政策和基本任务是什么?
建设有中国特色社会主义文化的方针、政策是:“百花齐放、百家争鸣”、“古为今用、洋为中用”。
建设有中国特色社会主义文化的基本任务是:以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,教育干部和人民。
53、达赖 鼓吹“西藏文化毁灭论”实质和目的分别是什么?
达赖 鼓吹“西藏文化毁灭论”实质是:企图以文化为突破口,挑拔民族关系,制造社会动乱,破坏西藏的文化建设。达赖鼓吹“西藏文化毁灭论”目的是:为了实现西藏独立。
54、新时期西藏工作的主要任务是什么?
新时期西藏工作的主要任务是紧紧抓住实施西部大开发战略和西藏社会局势基本稳定的良好机遇,着眼于西藏的繁荣进步和长治久安,集中力量解决事关西藏发展的稳定全局的重大问题,切实加强党的建设,促进西藏经济从加快发展到跨越式发展,促进西藏社会局势从基本稳定到长治久安。实现跨越式发展的根本目标是不断提高西藏各族群众的生活水平。
55、什么是老西藏精神?
特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐,特别能团结,特别能奉献。
56、“老西藏精神”的实质是什么?
“老西藏精神”的实质是艰苦奋斗,服务人民。
57、新时期西藏工作的指导方针是什么?
新时期西藏工作的指导方针是以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,继续坚持以经济建设为中心,紧紧抓住发展经济和稳定局势两件大事,确保西藏经济加快发展的社会全面进步,确保国家安全和西藏长治久安,确保人民生活水平不断提高。
58、西藏工作的一项重要政治任务是什么?
西藏工作的一项重要政治任务是坚定不移同达赖集团和国际反华势力分裂中国,搞“西藏独立”的图谋进行斗争,维护西藏稳定和发展,维护祖国统一和安全。
59、维护民族团结,就必须做到“三个离不开”。这里的“三个离不开”指什么?
这里的“三个离不开”指汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。
60、什么是唯物论?
唯物论是一种世界观,与唯心主义世界观相对立。唯物论认为,物质第一、精神第二,世界的万事万物都有自己固有的规律。而且,这种规律不以人的意识为转移。
61、什么是马克思主义唯物论?
马克思主义唯物论包括由马克思、恩格斯所创立并为后来的马克思主义者所不断丰富与发展的辩证唯物论和历史唯物论,是科学的世界观,也是唯物论哲学发展的最高形式。
62、什么是无神论?
无神论是一种否认灵魂、鬼神、上帝等超物质力量存在的学说,它的理论基础是唯物论。
63、什么是马克思主义无神论?
马克思主义无神论是历史上各种无神论体系优秀成果的科学总结和发展,是建立在辩证唯物论和历史唯物论基础上的无神论,是彻底的、科学的无神论。它认为有神论是自然、社会以及人的本质的异化;指出宗教作为一种社会意识形态,是物质世界在人脑中虚幻的反映,其产生的根源在于它的背后有一个人剥削人、人压迫人的颠倒的世界。马克思主义无神论并没有停留在以往的无神论对宗教和有神论的单纯的批判之中,而是进一步将斗争的矛头指向了不平等的政治、法律和社会制度,从而形成了科学的、彻底的马克思主义无神论。
64、我们应该怎样高举爱国主义伟大旗帜,坚持马克思主义“四观”、“两论”?
精神领域是反分裂斗争的重要领域,进行思想渗透是达赖集团分裂祖国活动的重要手段。夺取反分裂斗争的胜利,必须高举爱国主义伟大旗帜,牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观和唯物论、无神论思想,打牢反分裂斗争的思想基础,增强识别达赖集团各种伪装的能力,提高反分裂斗争的水平的自觉性。
树立马克思主义祖国观,就是要坚持西藏自以来就是中国不可分割的一部分的思想;坚持西藏废除封建农奴制度,走上社会主义康庄大道,是历史发展的必然结果;坚持西藏只有在中国共产党领导下,在祖国大家庭里走中国特色的社会主义道路,才有幸福的今天和更加美好的明天的思想。
树立马克思主义民族观,就是要坚持民族是人类社会发展到一定历史阶段的产物、一个民族内部有统治阶级和被统治阶级之分等基本观点;坚持中华民族大家庭观念,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;坚持“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开”的思想;全面贯彻党的民族政策不断巩固反分裂斗争的社会基础。
树立马克思主义宗教观,就是要坚持马克思主义关于宗教本质(宗教是颠倒的世界观,是人们对客观世界颠倒的虚幻的歪曲的反映,是麻醉人民的精神鸦片),宗教的产生、发展、消亡规律,宗教的作用等基本观点;就是要全面正确地贯彻党的宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务的管理,积极引导宗教事务局与社会主义相适应;就是要贯彻“划清两个界限,尽到一个责任”的政策原则和工作要求,即:要划清正常的宗教活动和利用宗教从事分裂活动的界限、群众有宗教信仰的自由和党员不得信仰宗教的界限,各级党组织、广大共产党员要尽到引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任;就是巩固寺庙爱国主义教育成果,把各方面力量凝聚到加快西藏发展、维护西藏稳定上来。
树立马克思主义文化观,就是要始终代表先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化,不断丰富人们的精神世界,不断增强人们的精神力量;就是要不断巩固马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领我区的社会主义文化建设;就是要坚持“治乱治愚”、“破立结合”,正确处理民族传统文化继承与创新的关系,加强与兄弟民族的文化交流,吸收人类的一切文明成果,提高我区各族人民的科学文化素质,为全面建设小康社会提供强大的精神力量和智力支持。
坚持马克思主义唯物论、无神论,就是要牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚持唯物主义,反对唯心主义,坚持无神论,反对有神论;就是要大力宣传科学思想,普及科学工作者知识,传播科学方法,弘扬科学精神,引导人民群众学科学、信科学、用科学,依靠科学创造美好生活;就是要移风易俗,破除陈规陋习,消除封建农奴制思想残余和各种陈规陋习对人民群众的束缚,不断消除宗教的消极影响,树立讲文明、讲卫生、讲科学的新风尚。
65、哪一年西藏开始进行民主改革?
1959年西藏上层反动势力发动的武装叛乱被粉碎,西藏开始进行民主改革,废除政教合一的封建农奴制。
66、今年是我国建国多少周年?
今年是我国建国60周年。
67、哪一天是“西藏百万农奴解放纪念日”。?
2009年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议表决通过设立“西藏百万农奴解放纪念日”的决议,到会382名人大代表全体举手表决,一致决定把每年3月28日设为“西藏百万农奴解放纪念日”。
68、科学发展观的科学内涵和精神实质是什么?
科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果,内容丰富,思想深刻,党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟论断,提纲挈领,切中实质,是对科学发展观思想内涵所作的最全面、最深刻而又最鲜明的新概括。
69、科学发展观的第一要义是什么?
科学发展观的第一要义是发展。
70、科学发展观的核心是什么?
科学发展观的核心是以人为本。
71、科学发展观的基本要求是什么?
科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续。
72、科学发展观的根本方法是什么?
科学发展观的根本方法是统筹兼顾
73、什么是“一个中心”、“两件大事”、“三个确保”?
“一个中心”、“两件大事”、“三个确保”是中央第三次西藏工作座谈会上确立的西藏工作的指导方针。即:以邓小平理论和党的基本路线为指导,继续坚持以经济建设为中心,紧紧抓住发展经济和稳定局势两件大事,确保西藏经济加快发展和社会全面进步,确保国家安全和西藏长治久安,,确保各族人民生活水平不断提高。这是在新世纪来临之际,中央提出的新的西藏发展战略