子陌女装在商场有店吗:2011年高考语文试题（山东卷）简评 - 清水园主人

2011年高考语文试题(山东卷)简评

李君

2011年高考语文试题山东卷与以往几年试卷相比，其特点至少具有以下几点：

一、严格依据《考试说明》，导向明确，与教学实际相符。

今年的高考题是最近几年来遵守《考试说明》最好的一套，试题内容、结构、长度、考查方式等不必说，只从考查内容几个细节就可以看出这一特点。比如：《考试说明》规定要考查的“识记现代汉语普通话常用字的字音”，今年考查了多音字的读音，落脚点是音节，而不是以前的“声调”甚至是“方言”“口语”上；“识记并正确书写现代常用规范汉字”，也是突出了“常用”，20个词都是生活中常用的，一改过去什么“貂蝉”之类的故弄玄虚；选考的实用文本阅读，今年所考查的科普文章，也是在《说明》要求之中，而去年还考查《说明》中并没有要求的“访谈”。这样的命题与《考试说明》一致，导向明确，有利于今后考生的备考。

二、相对稳定，稳中有变，有所创新。

今年的语文试题在题量、题型、长度等各方面大体上与去年保持一致，体现了稳定性，但也有一些新的变化。如：明显地没有再考标点符号；词语与成语分别来考；社科文去年考《人生的境界》思想论文，今年考查《衡中西以相融》艺术论文（绘画）；文言文又从去年的传记变为先秦散文《管子》；第五大题的语言表达由去年的考查概括、仿写、病句修改变为考查语序（连贯）、表文转换、改写，改写这一题型是近年来首次出现；最大的变化是选考实用文本第一次考查科普文《没有天堂》（从前的考查都是客观题），给人以一新的感觉。作文也是很干脆的命题作文，没有材料或者提示。试题虽然有这么多的变化，但所考查的知识与能力都是《考试说明》中所要求的内容，也都是一般的语文能力，因而并未给学生造成什么答题障碍。而且正是因为这样的变化才使得语文考试魅力无穷，也使学生的备考明确了方向。

三、难度上温和平实，难易适中。

本套试题总的来看比较平和，没有偏怪难题，这也是这几年来的发展趋势，只是今年的试题在这方面体现得最好。可以从以下几点看出：字音、字型的考查是常用，与生活联系紧密；难以把握的标点符号没考；词语、成语的考查也是生活中接触的，比如“闲言碎语”“良莠不齐”“蛛丝马迹”之类；病句也是典型的病句类型；文言文似乎较难，但因为对话较多，总体上难度相对减小了一些；名句名篇也是学生课堂内外都接触过的；语言表达题题干指向明确，材料不难把握；小说《审丑》情节与人物形象都很吸引人，能产生阅读兴趣；科普文《没有天堂》谈的是关于地球环境这一学生所熟悉的话题，语言活泼，很容易理解和接受；至于作文《这世界需要你》，因为这个“你”可以有多方面的理解，估计学生心中都会有一个这样的“你”，只要这个“你”是积极向上的，对于“这世界”来说不能离开的就都在可写之列，所以应该人人有话说。试题以上的这些都体现了温和平实，难易适中，符合人们的预期。

四、试题的选材地方性倾向明显。

本次考试所选材料有许多与山东属地有关，这些材料来自于学生所生活学习的这片土地，有的作者是学生所熟悉的山东大家，考试中碰到这类材料会在心理上产生一定的认同感，有利于学生能力的发挥。比如：文言文阅读选自《管子》，管仲是春秋齐国人，学生也了解部分作品，所选的部分可以说是和《中国古代诗歌散文欣赏》中的《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》（《论语》）以及《孟子》风格相似，又都是山东名家名篇，容易上手。诗歌鉴赏回归唐诗，选择了储光羲（祖籍山东）的《咏山泉》，也是山东元素一个很好的体现。易于学生把握。山东文言文选文往往与山东有关（作者或者作品中的人物）：06《史记·儒林列传》写清河王太傅辕固生（齐人）；07年《晋书·王戎传》写王戎（琅邪临沂人）；08年是山东作品《聊斋志异·张诚》。从这一点来看，也算是一个特色吧。

五、体现语文的审美性和人文性，突出时代感和现实性。

2011年山东语文卷在突出语文学科特点的同时，特别注意处理好审美性和思辨性的关系，在考核语文能力的同时，引导考生关注社会、思考文化、领悟亲情、体味人生以及培养良好的道德品质。

在选材上，今年的试卷除了延续体现人文的特征外，又将思想触角伸向了更为广阔高远的层面：论述文阅读中的《衡中西以相融》站在大文化的平台上，将学生思辨的触角导向了对传统与创新的思考；文学文本阅读中的《审丑》面向现实社会，针对现实中的个体，体现对“丑”的反思与鞭挞，让考生从不同的方面体悟人间的亲情与善恶美丑；实用文本中的《没有天堂》则站在更高的角度，俯视人类的家园———地球，反思人类的行为，表现出了一种更为深沉、厚重的忧患精神；古代诗歌《咏山泉》明确表达了对美好自然的热爱、对美好人格的追求。

作文《这世界需要你》更是把学生引到关注社会、关注道德、关注正义、关注大美的话题上来，同时很好地体现了语文思辨能力的考查。

试题也有值得商榷的地方，如文言文的长度问题。

《考试说明》要求学生能阅读“浅易”文言文，本次所选是先秦作品《管子》，时代久远，很难贴近学生的实际阅读能力；再加上所选部分共830字，恐怕是这些年来最长的，在全国也是创了第一！文言材料艰涩且长，我想这不是《考试说明》所要求的。