矢矧mmd下载:我的一点书学认识(三)
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书法之眼高手低
不少人喜欢夸夸其谈。在他们眼里,这个水平低,那个境界差,而自己却什么也干不成。人们听烦了,便创造出了“眼高手低”这个成语,用来嘲笑这些人。毛泽东主席曾说过:“眼高手低、志大才疏,是那些一瓶子不满,半瓶子晃荡的人最显著的特征。”这个成语有时也用于自谦。在给别人提意见后,声明自己并不比对方高明,说自己在做上还赶不上对方。总之,这是个贬义的词。
当我们从另一个方向上去理解时,眼高手低则可视为学习过程中的普遍规律,对于许多人来讲,手低是不言而喻的,但是否眼高就难说了。在书法中,眼高包括的内容很广泛,最重要的是能辨识书法水平的优劣高下,正是许多人无眼力,才把一些水平低俗,似有气势实质粗野,似有韵味实质纤弱的作品当作楷模崇拜。有些人甚至将历史上早已淘汰的鸟虫书、蝌蚪书、龙凤书等污七八糟的书体视为传统精华,整日临写,哗众取宠,许多年后反而越发不成样子。此皆眼光不高之故也!世上岂有眼低手高之理?!所以,学习书法首要的一点便是提高眼力,即提高鉴赏力,能够判断作品的优劣。只有在这个大前提下,才能寻着正确的道路,不断提高书法水平。瞎子摸象、闭门造车、胡写乱碰的学习方法是不可取的。唯有眼界高,才能手法高!
那么如何提高眼力呢?
在初学时,最重要的是有一位真正有眼力的老师,在他的辅导下,你将沿着正确的学习道路前进,而不至于走弯路。须知,艺术上走弯路还不如停滞不前,当走过一段时间的弯路再回到正路上,是要付出比原来多几倍的代价的。当然,具有法眼的老师不是每个人都能遇到,这也不必气馁,更重要的是到古今优秀的书作中去寻找营养,多看好作品,这在艺术实践上称为“养眼”。古人的作品经过千百年的淘筛,留存的大部分都是精品,只需根据你自己的气质 喜好去选择即可。难的是今人的作品,形形色色,由于许多原因,一些水平很差的东西被捧上了天,浅薄的流行色成了时髦,胡乱涂抹、七歪八扭被誉为“时代特征、现代书法”,尤其是经一些非专业的展览结集出版或报刊胡吹一通后,更是流毒全国,让人摸不透孰好孰坏。面对如此书坛,如此众多的创造者的作品,自己必须保持冷静。我想,与其在这五彩缤纷的书坛中乱碰,不如先沉入到古典中去,深入学习、研究、大量临写,同时向一些真正的书家请教,不断进行比对,不断虚心学习,这样才是正确的路子。当然,还要懂些书法理论,提高一些诸如文学 诗词 历史等方面的知识修养。因为书法的高下,眼界高低最终决定于底气是否足,学养是否够。
眼光不断提高,手也要跟上去,那就只有勤奋苦练,多看、多读、多临、多悟,别无他法!写了一段时间有可能会觉得迷茫:怎么不如原来写的好了呢?眼界提高之故啊!如此往复不断,提高眼力,开拓眼界,书艺日进矣!
这样,我们便得出结论:眼高手低是书法学习过程中的普遍规律,更是书法学习的不二法门。真正达到了眼高是颇不容易的,然又要特别注意,不能在眼力提高了之后,手却不进步,否则二者距离太大,就成了真正贬义的“眼高手低”了!
写于教师节下午四时 雨住气爽 颇有惬意