中财网qq在线客服手机怎么找:我的一点书学认识（一）
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/05 04:11:47
我的一点学书认识---书法学习的书体顺序
常有书法爱好者向我提出学习书法，先学楷书还是行草书的问题。普遍的常识是：楷书如立，行书如走，草书如奔，先学会立，才能去走、去奔，故要先学楷，再习行草，以至篆隶，这好像成了书法界的共识，很多教科书上也是这么写的。
在我的学书过程中也遇到过这个问题。初涉书法是在初中二年级，有一位齐老师隶书写得好，惹我喜欢得紧，在无任何书法根底的基础上，我直接跟他开始了隶书的学习，入手半年就在地区级的中学生书展中获了奖，欣喜不已。后来得见一位获奖的同学草书写的龙飞凤舞，煞是抢眼，很是羡慕，于是又尝试着去写草书，时既无老师教，也没有字帖学，基本上处于胡划状态，随心所欲地在纸上分布些编造的连笔字，看着那些黑白分明、乱草般的文字，心理是很痛快的。此时的书法学习还未涉及一点楷书，虽然什么都敢写，但却仍是书法的门外汉。--实未入门也！
转眼间已近知天命的年纪，习书也有近三十年了。在这也学、那也练的历练中成长，依然是没有老师教，靠了东买西凑的一书橱关于书法的书，渐入了书法艺术的殿堂。这期间，先后临写了楷书柳、欧、张猛龙、郑文公等，又学习了大量的篆书碑帖，进而隶书、草书全方位地临写、创作。在这个过程中我好不容易才弄懂了什么是用笔、结构，对屋漏痕、折钗股、锥划沙这些玄妙的大论有了比较清晰明确的认识，始知闭门造车的难处。结合这几年的书法学习，我对书体的学习顺序也有了一个自己的认识。
元代书家赵孟頫云：书法以用笔为上，而结字亦须用功；又说：用笔千古不易，结字因时相传。这都说明学习书法要先学习用笔。在诸体中篆书最讲究笔笔中锋，无往不复、无垂不缩，隶书自篆书脱出，亦不失篆意。先从篆隶入手，会很快熟悉笔性，掌握中锋行笔的技巧，对于学习其他各书体大有裨益，且篆隶的稳重、书写时较为缓慢的的节奏，对于培养正确的书写态度尤为重要。所以笔者认为：学习书法应先从篆隶入手！现在的学书者多为业余，掌握正确的笔法，会起到少走弯路，事半功倍的良好效果。
在行书和楷书的学习上，我主张楷、行同时进行。其一，可互为补益，古人云“真书难于飘逸，草书难于严重”，飘逸是行草书的特点，兼学之，可除楷书板滞、行草书油滑之病，是楷行两体在性质上有点互补。孙过庭在《书谱》中说：“草不兼真，殆乎专谨；真不通草，殊非汉札。真以点画为形质，使转为情性，草以点画为情性，使转为形质。”楷行兼习，可在情性上互补互参。其二，可在学习中解脱形质束缚，从规律上深化对楷书的理解，从而使消极的摹拟楷法变成积极的研究规律的学习，为临摹与创作之间的环节添加润滑剂。其三，传世楷书以刻石本居多，古人笔意或多或少为刻凿、剥蚀所破坏，而行草书多有墨迹本传世。楷行兼习，便于参悟刻石本楷书的笔意，避免迷茫于斧凿之痕和石花斑驳之间。其四，可使学书者扩大胸襟，增强书胆，不至斤斤于点画完美之中，培养从整体上把握书法美的能力，虽楷书也可进行书法创作，但行草书的创作天地比楷书要宽阔得多，两者兼习，对于培养人的艺术创造意识，有着单习楷书所无法比拟的积极意义。
另外楷行兼习，也应注意以下几点，一是楷行体系相近者兼习之，勿使两者体势相去太远，以至相互干扰；二是仍要注意“专”字，起步勿学帖过多，学精再换；三要注意有所侧重，如主攻楷书，学行草则可处于为写好楷书服务地位，反之亦然。
以上是我的一点学书浅见，写出来与诸博友商磋
9月8日16时于汲古斋
注：转载文章，作者王端宝。王端寶，沂蒙書畫學會主席，端寶國學館館長，山東省書法家協會會員，沂源書協副主席。