海尔金融嗨付好下款嘛:策划方法的能力准备

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/03/29 15:49:02

一定的人类能力是进行一定社会活动的基础和条件,进行任何社会活动没有一定的能力,都将一事无成。能力越强,完成社会活动的本领就越大,也就越能做出成就。

全能策划是一种特殊的社会活动,它本身就是以一种特殊的能力发挥为条件,这种特殊能力是一种以高智能为底蕴的,具有非凡的理性认识和思想创造的能力。正是因为这种特殊能力的发挥,才使得全能策划能够极其正确的认识客观事物,把握客观事物的实质,并能根据客观事物的运动变化规律,驾驭客观事物,现时并能进行独到的卓有成效的思想创造。如果不具备这种能力,就不可能有对客观事物的正确认识和思想的创造,也就不可能进行成功的策划。因此说,全能策划的能力是进行全能策划的基础和前提条件。

在一定程度上说,全能策划本身就是一种能力,而且是一种大能力、大本领。全能策划不仅是一种思想、一种策略、一种方法的创造。而且是一种卓有成效的提出问题和解决问题的能力体现。高效的发现问题,提出问题和解决问题是一种大能力。它是由观察力、想像力、思辨力、批判力、选择力、创造力等能力综合所形成的能力,因而,能准确地发现问题,精辟地分析和精确地把握问题,高效地解决问题。如果没有这种能力,就不能正确地把握客观问题和有效解决问题,策划也就失去了意义。全能策划的独到之处和具有无限魅力,正在于它追求拥有这种非凡能力。

全能策划能使人类能力得到充分发挥、扩张、增强。因为全能策划可通过运用正确的思维方式方法操作人类的思维,使人类大脑得到有效开发,大脑思维力得到迅速提高,由此放大人类的思维能量。“人不学习要落后,刀不磨要生锈”、“脑子越用越灵活”都是讲人们的能力必须运用,才能够得到发挥,才能得到不断提高,如果长期不运用就会自然退化、减弱。孟子曰:“心之官则思,思则得之,不思则不得也。”这就是说要不断思考才能有所得。思考就是思考能力的运用发挥。当然,能力的正确运用和作用的正常发挥,还得依靠正确的方式方法。运用能力的方式方法越正确,能力就越能正常发挥,越能提高和增强,如果运用能力的方式方法失误,如通常所讲的“能力用歪了”就是运用方法错了,这就不仅不能导致正常能力的发挥,而且会减弱消耗已有的正常能力。全能策划就是要运用正确的方法开发人们的能力,提高人们的能力,正确运用人们的能力,能使人们能力发挥达到极高水平,以此放大人们的能力,扩张人们的力量。

不同的社会活动需要不同的人类能力。社会活动所需的能力是因事而异的,因而,非常重要的是要根据社会活动的需要,发展专业能力和建立合理的能力结构,这样才能使人类能力与所从事的社会活动需要的能力相符。全能策划是理性认识和思想创造以及实践指导的活动,因而,它的能力结构是一种综合性、复合型的独特能力结构。是一系列能力的有机组合。按照全能策划活动的要求,全能策划能力至少应包括发现力或认识力、思维创造力、实现力等能力。

 

(1)发现力

发现力亦称为认识力,是人们通过思维活动发现客观事物的内在本质、变化规律性和特点的能力。它包括观察力、注意力、灵敏反映力、分析力、判断力、选择力、记忆力、推理力等能力,这些能力的的相互融合协调就能形成强有力的发现力。

观察力。是人们窥见事物本质和变化的能力。它是通过仔细的观察和研究事物的变化,一事物与其他事物的联系和区别,而发现客观事物的细微变化、本质、特点以及与其它事物的区别。观察力是发现力的首要能力,它是智力发挥的眼睛,是其它能力发挥的条件和前提,是正确认识客观事物的基础,有了一定的观察力就能独具慧眼,看出破绽,发现异常。缺乏观察力就难以发现事物的新变化、新特点。观察力是进行策划的至关重要的能力。这正如著名科学家达尔先生所言:“一个好的观察家确实等于一个好的理论家。”达尔文本人就是一个很好的观察家,在长期对动植物的深入细致、周密的观察中创立了进化理论。观察力离不开注意力、灵敏反映力、分析力、鉴别力、判断力的配合。

注意力。即精神专注力,它是思维的高度凝聚、高度集中,专注于某一客观事物或客观事物的某一方面,或某一目标的能力。人们常说的“聚精会神”、“精力集中”、“倾尽毕生精力于某一事业”等都是指的专注力。人们精力越专注,越有注意力,就越能进行观察,越能有所发现。

灵敏反应力。是指思维敏捷性的快速反应性。快速反应性是思维的灵活性。灵活就是思维活跃,转换快速,能够从一类思维对象迅速地转换到另一类思维对象上,思维能够随思考对象的变化而迅速变化,保持灵活性,增大应变力和适应力。

思维敏捷是思维的敏感性,它能快速地轻而易举地反映事物,反应迅速有力。具有灵敏反映力的思维发散和转换十分快速,思维灵活,眼光敏锐,对于事物微乎其微的细节和极其微小的变化都会快速感受到。要保持灵敏的反映力,一是要目标坚定,坚持不懈地专注于某一思考。二是要克服思维定势,排除思维定势,排除思维障碍,突破旧思想的屏障,思想不刻板、呆滞、僵化,思想活跃。三是要不断接受新东西、进行新思考,及时抛弃错误的思维,及时进行思维转换,否则就会陷入僵化。爱因斯坦说:“我们这种工作需要注意两点,毫不疲倦地坚持性和随时准备抛弃我们为之花费了许多时间和劳动的任何东西。”培育和造就出灵敏的反映力,就会发现别人难以发现的“例外”,就能在平淡无奇中发现新奇,思维就会妙思泉涌,发现不断,创造不断。

分析鉴别力。是对客观事物进行正确剖析和准确把握的能力,它是对客观事物联系和变化状况及变化原因、变化性质、变化形式、变化内容的分析辨别能力。分析鉴别能力越强,就越能准确把握事物的本质和运动规律,越能正确区别不同事物,越能正确把握事物间的不同性质、不同属性、不同特点和不同事物之间的区别点。才能对同一事物在不同阶段、不同时间、地点场合的不同情况进行准确把握,从而深刻地认识事物。

判断选择力。是对事物的变化性质、变化态势进行准确界定和把握的能力。选择力是对客观事物所反映的各种信息,各种社会活动、目标或理论方法、机遇等进行选择的能力,它要以判断力为前提,判断准确,选择才会准确。判断力的强弱决定着判断的准确程度,即判断的准确性。

判断就是界定问题性质,就是下结论。判断结论是否准确直接决定着选择的正确与否。选择是否正确又直接决定着往后行动目标是否正确,也就决定着活动的成功或失败。可见判断选择力是一种至关重要的反应能力,如果缺乏一定判断选择力,就难以正确判断和选择。如果判断和选择失误,必将造成无穷后患,因此,搞策划必须锻造正确的判断选择力。

记忆力。是指能够在头脑中保持各种认识和事实材料以及能够再现和再识的能力。即人们常说的“记性”。它是提高智力水平,增强创造能力的重要能力,记忆力越强,智力水平就越高,能记住的知识经验信息就越多、越长久。一旦人们需要时就能从大脑中涌现出来,“记忆犹新”。也就越能够和许多现实的信息结合、交融,也就越能产生新思想,建立新认识,产生新创造。古人曰:“耳濡目染,不学以能”,这是说通过记忆,记住的东西越多,即是不学也能具备一定能力。强调了记忆的重要性。人的记忆能力是无限的,只要通过正确的训练,就能成倍地增强记忆力,如“博闻强记”,反复记忆,加深印象,增强兴趣等都能够有效地增强记忆力,记忆力增强会使人们受用无穷,在瞬间产生若干思想,并能在瞬间以记忆解决新问题。

推理能力。即逻辑推理能力,它是指从一个或几个判断推出另一个新判断的思维能力,是思维活动得以展开的能力。人们在社会实践活动中对许多事物的了解,许多知识的获得以及对客观事物的本质和规律性认识是不能仅依靠感觉的,而必须依靠推理能力的发挥,进行正确推理而获得。例如隐藏在客观事物内部的本质属性和规律性,人们对不能直接观察到的未知事物的猜测,客观事物未来发展趋势的预见等,都必须要依靠推理能力的发挥,如果缺乏推理能力,就难以正确认识客观事物。在全能策划中,各种正确的推理方法的运用,正确推理能力的发挥是不可少的,否则就难以正确发现和创造。

以上能力是正确发现不可缺少的能力。把它们有机地组合运用,就必然大大提高发现力,就会具有无穷无尽的新发现。

 

(2)思维创造力

思维创造力,是指思维创造的能力,它是运用创造性思维方式运作大脑所形成的创造力,是思想创造的能力。思想创造力越强,思考就越正确,创造水平就越高,创造也就越多,缺乏创造能力,就不可能有思想创造。因而,思维创造力是全能策划中很关键的能力。思维创造力也是多种思维能力的有机结合,至少包括想像力、直觉思维力、多向思维力、预见力、迁移力等能力。

想像力。是人们把通过感性认识而获得的客观事物的表象重组加工创造出新形象的能力,是人类思维创造的原动力,人类的天赋能力。马克思说:“想像力,这是十分强烈地促进人类发展的伟大天赋。”(《马克思恩格斯全集》第2卷第5页)有人还把想像力比喻为一种创造“魔力”,它可以无穷地增大创造力,进行无穷无尽的创造。

想像力能使思想激荡,思维发散,思想无限的活跃,使思想产生原子核裂变,引起思想爆炸,把一变成多,变成无限,使思想数量变得无限。

想像力的发挥是人类创造的前提,人类在社会实践中创造发明的一切,都总是先发挥想像力,进行充分想像,然后再经过实践而变化为现实的。如今天人类的飞机、宇宙飞船、登月的成功等,都是先由早先的人们通过想像而形成的思想成果。飞行、登月都是古人类的“人要像鸟一样在天空飞翔”,“嫦娥奔月”的梦想在今人实践中的实现,如果没有古人丰富的想像,就很可能没有今天的进步和文明。未来的发展,更需要人们充分发挥想像力,去进行丰富想像,为人类创造美好的现实而开拓思想先河。可见,想像力是思想创造的非常重要的能力。这正如爱因斯坦所说:“想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉,严格地说,想像力是科学研究中的实在因素。”

想像力实质上是人们对客观事物的抽象能力。想像不是凭空臆想,而是在对客观事物认识基础上从客观现实出发去进行的想像。想像的基础是客观现实,想像的过程是想像力的发挥。想像的过程一般是:信息(大脑思维材料)——想像——灵感(启迪、顿悟)——结果。信息即客观存在的事物所发出的信号,它是想像的依据,没有客观事物的原型形象存在,就难以想像,例如没有见过飞翔的鸟,就不会想像到飞机,想像总是由一定客观存在的原型,去发生思想的,不是凭空进行的。因而客观存在的事物原型是构成想像力的基础。想像的过程是想像力的发挥阶段。想像力的发挥是思想的自由奔放,它不受逻辑推理的影响,不受思维定势的干扰,而任凭思绪翻滚、飞翔,“浮想联翩”进而生发出无数的思想,爆发出各种灵感,形成各种新思想,因而,能进行无穷创造。

想像力又包含着联想力、形象思维力和多向思维力。

联想力。是一种具有极强创造力的能力,它是将不相同的知识或事物组成联想之网,从中引出正确结论的能力,或是从相互接近的概念,事物中引出正确的新东西的能力。联想过程是从一事物联系到它事物,从现时联系到将来,从此地联系到彼地,通过思想的生发扩散,推而广之,而发现事物间联系真谛和新的事物,从而创造出认识事物和解决问题的办法。联想又有类似联想、关联联想、对比联想、飞跃联想等。

类似联想。是指如由水想到汤、想到油、想到一切相关或相似的东西。

关联联想。即由相互接近或相互关联的东西进行联系,如由酒想到煮酒的原料、粮食,由西装想到领带等。

对比联想。即对可以进行比较或对抗的事物进行联想,如由天空想到大地,由春天想到冬天,由水想到火等。

飞跃联想。即自由联想,是跨越阶段,跨越时空,跨越事物性质的联想。飞跃联想是思维向上下左右前后,四面八方扩散,无边无际的荡激,如由矿泉水想到地,由地到天,到宇宙的无限联想,飞跃联想力是最富于创造的能力,飞跃联想力越强,思想的自由性越强,思维越易激荡,辐射跨度越大、越广阔,联想结果就越独特、越奇妙,内容就越丰富、越无限、越科学。

形象思维力。就是一种形象抽象力。它是在对各种事物进行准确把握的基础上,对事物表象进行抽象,创造出新的事物形象的能力,是一种富于创造的能力。形象思维力是通过形象思维活动来发挥作用的,形象思维活动是一种感性认识活动,它是将感性认识所获得的外界客观事物的表象进行加工、整理、重组,即抽象的创造出新形象的思维过程,它的客观基础是思维主体所掌握的各种客观事物的形象。美国物理学家格拉消曾经说过:“对世界或人类社会的事物形象掌握得越多,越有助于抽象思维。”阿根廷学者帮奇曾说:“创造性想像富于形象,它能创造概念和概念体系,这些概念在感觉上没有和它相应的东西,但是在现实中有某种东西相对应的,因此它孕育新奇的思想。”

多向思维力。是指围绕着思考对象以外的信息进行多向思考而发现解决问题途径和方法的能力,是发散思维的能力。这就是我们常说的思维扩散能力、借鉴力。“它山之石,可以攻玉”就是这样一种能力的发挥。它可以从思考对象以外的相距甚远的事物中,或根本就是毫不相干的事物中获得启示,而谋发新思路。它具有“触类旁通”、“茅塞顿开”之功效。启迪、顿悟、领悟都往往是多向思维的结果。阿基米德由人浴缸洗浴,水溢出缸沿而受到启示,而突然想到了需苦苦思索而未能获得其解的,检验“金冠”的含金量是否全量的办法,破除了“金冠之谜”,并创造了浮力的原理。这是一个由多向思维而受到启示的绝妙例证,在现实生活中此种情况随处可见。具备了多向思维能力,思想便能“左右逢源”,上下求异,巧借“局部”信息、经验、方法形成独特的创造。

预见力。即预想能力或预测能力,即是通过想像从已知推测未知的能力。诸如预见事物的未来发展趋势,预见看不见、摸不着的事物内部图景等的能力。它是一种子从现实中生发想像、幻想、推测、憧憬的能力。设计师、诗人、科幻作家往往都具有非凡的预见能力。设计师在尚未构建创造出他的对象之前,就已经在头脑中预想出他的对象现实。科幻作家们往往超越现实而预见未来的现实。被誉为:“能想像出半个世纪甚至一个世纪以后才能出现的最惊人科学成就的预言家”的,19世纪的法国著名科幻作者儒勒·凡尔纳,在他当时的作品中幻想的直升飞机、坦克、导弹、潜水艇、霓虹灯、电视等,今天都已变成了现实。歌德曾经说过:“我同任何人哪怕只交谈十五分钟,我就能写出他两小时之久的谈话来。”这实际也是一种预想力,预想力是一种超常思考,超前的思想,超越性思想。预想力越强,思维就越超常,就越能进行创造。尤其是在复杂、变化快速的现代社会中,很多事情的处理和创造都需要极强的预想力。在全能策划中必须充分发挥预想力的作用。

迁移力。迁移力是一种思维的转换能力。当外界刺激而躁动不安,或冥思苦想而不得要领时,能快速地将思维转移到其他方面,而不因总是沉浸于思考而不得要领的问题,而束缚思维。迁移力可使精神放松,消除紧张,思想转换后,往往会因受到新的刺激而产生灵感,产生新思想。

迁移力也是一种经验转移能力,或是其转换能力,即将已取得的经验转移到现实所要解决的类似问题上,发现类似的解放办法,或将信息转换为机关报的思想而创造新的思想的能力。相传我国古代巧匠鲁班从划破手指的带刺的茅草得到启示而发明了锯子。在古希腊的神话中一个叫泰尔的人,从鱼的脊骨和蛇的腭骨的形状受到启发而发明了锯子,可算是殊途同归。只要能进行多种发现,并把它们巧妙地运用于所要思考或解决的问题上,就会形成创造。

直觉力。直觉力是指不经过逻辑推理就直接认识真理的能力。它是凭借知识和经验“一眼洞穿”客观事物本质的能力。有人说它是“高于推理并完成推理知识的理智能力”。其实它既是一种真理认识能力,又是一种科学创造能力,而且是科学创造中的关键能力。

直觉力既能够使人们认识事物的本质和规律,又能在思想创造中帮助我们进行发现和正确选择,选择到解决问题的最可行的方法或迈向成功的可行捷径,还能帮助我们进行无穷的创造和科学的预见,并能预见到多种可能性,这就能使我们进行多种创造,而且凭借直觉力,不需要经过严密的逻辑推理而直达事物的内部,使我们能够具有无限的透视力。

直觉力是全能策划中不可缺少的能力,如能把这一能力运用得十分娴熟,达到炉火纯青的地步,那我们的洞察力和创造力都将是无限的。

 

(3)实现力

实现力是将思维创造的思想或策划的方案进行完善、呈现,使变为实践效果的能力,它既是思维创造力的延续能力,又是实现思维成果的能力。它包括完成力、呈现力、完善力、组合力、变通力、实践力等能力。

完成力。是指彻底的完成思想的能力,即是将思维创造的原始思想或初期行动进行完善,最后完成的能力,这种能力一是表现为彻底性,即有始有终,不半途而废。二是表现为使思想或行动臻于完善、成熟。即一丝不苟、严谨、认真的修改、补充、完善,使思想或行动具有完整性、周密性、精确性,不会发生偏差和失误。同时“精雕细刻”注意细节,使之完善,以增强原始思想和方案的艺术力量,使之变得完善而且可行。如果缺乏完成力,就只能会使原始创造半途而废,前功尽弃,默默无闻。因而完成能力是十分重要的能力。

只有通过完成力的发挥,原始的创想和行动才能最终变为成果。

表现力。又称呈现力,是将思维的结果通过语言、图式等方式充分表现出来,使人们能够明白,能给人留下深刻的印象。如果缺乏呈现力,不能准确表现自己的思想,即使思路再好也难以成为创造。呈现力中语言呈现力是关键,马克思曾说过:“语言是思维的直接现实。”爱因斯坦说:“一个人的智力发展和他形成的概念的方法,在很大程度上是取决于语言的。”

语言呈现力就是语言的运用能力,语言运用能力越强,就越能准确地表现思想,越能激励思想。强烈的语言呈现力,不仅能完整表达思想,而且能使人发聋振聩、激动人心,冲击阅读惰性,使人产生兴趣、理解和支持。缺乏语言呈现力,再好的思想也难以为他人所接受。

语言呈现力的强弱,关键在于文字的坚实和术语运用的正确性。19世纪俄国杰出作家果戈理说过:“随着文字的坚实,句子的成功和洁净而来的,你的手好象也坚实起来了。于是,每个字也更加强硬和坚决了。”只有具备呈现力才能使策划思想变为方案。语言文字的呈现力越强,就能以生动的形式体现思想,体现方案,方案效果就越好。

完善力。是一种综合力,它是整合力与协调力,是策划思想和方案落实的保障能力。它是将各种策划思想和各个方面进行最佳组合,经过慎重的、严格的、仔细的、一丝不苟的审查,使思想和策划方案具有可行性,系统、规范、完整,最终实现策划方案的能力。

组合力。是一种整合能力,把大量的思想、概念和思考内容,经过去粗取精,增删减补,加工的整合过程,而高度归纳概括形成某种内容极丰富的,包含着深邃哲理的、简单的概念的能力,它能使思想或策划方案变得简洁明了,而又内涵丰富、全面、系统而又周密。从而放大思想和行动力量。

组合力也是论证力,在策划过程中就是对整个思想、方案进行评估,看其是否符合实践,符合现实,符合科学、理性,符合经验的能力。

通过组合力的发挥就能进行旧有成效的创造和扩大策划方案的作用,这正如恩格斯所说:“历史是怎样创造的,最终的结合总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一意志,又是由于许多特殊的生活条件,才成为它所成为的那样,这样就有无数互相交替的力量,有无数个力的平行四边形。而由此产生一个总的结果……一个总的合力……每个意志都对合力有所贡献,因而是包括在这个合力里面的。”(《马克思恩格斯书简》第12页)可见组合力应是各种具体能力的最佳组合。

变通力。即应变力。它是根据客观实际的变化和条件的允许,而通过改变某些具体作法以适应客观情况,使创意策划方案能够付诸实施,变为现实的能力。这就是我们常说的灵活机动与以不变应变的能力。客观情况的不断变化性,必然要求不断调整、变化思想和行动或方案与其变化保持“动态一致性”,这就是变通力,是保证方案顺利实施不可缺少的能力。

实践力。就是要通过具体行动指导方案实施的能力。这是实现方案的重要能力。它是根据客观现实条件和可能,对方案实施的具体布置的能力,具有这一能力,方案才有可能成为现实。