明源软件客服:[05] 巨人之初

    美国最伟大的总统

    我们每个人几乎都天生的具有获得某种或多种才能的能力，但是，为什么那些称得上人才却为数寥寥呢？
    爱迪生认为，所谓天才，就是百分之一的智慧，加上百分之一九十九的汗水。他说：“有的人以为我所以在许多事情上有成就是因为我有什么‘天才’，这也是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，都能像我一样有成就，如果他肯拼命钻研。”
    爱迪生的意思是说，我们每一个智力基本正常的人，都先天地具有那成为天才的百分之一的智慧，而至于你能否成才，则要靠后天的培养。
    林肯由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家的历程，雄辩地说明了这一点。
    亚伯拉罕·林肯1861年生于美国肯塔基州的一个贫苦的农民家庭。他15岁的时候才开始认字母，虽然很吃力，但总算能阅读一些文字了，至于写作能力，那就根本谈不上了。1824年秋天，一位在森林中漂泊的教师来到这片垦殖地，设立私熟。林肯姊弟每天早晚都要走四里的森林小路到新老师阿策尔·朵西的私熟求学。朵西老师相信只有大声地朗读，才可以看出学生认不认真。他在教室里走来走去，谁若不开口就八教鞭打谁一下，因此，每个学生都尽量念得比别人更大声。朗朗的读书声往往在四分之一哩外还清晰可闻。
    林肯上学时，戴一顶松鼠皮帽子，穿着鹿皮制的马裤，马裤短得离鞋面还有相当距离，以至于好几次发青的胫骨就裸露在外，任凭风吹雨淋。
    上课的小屋又矮又粗糙，老师几乎站不直腰，教室四面各省去一根圆木，罩上油纸当窗户。地板和座位则是圆木劈开做成的。
    阅读的教材以圣经章节为主，用华盛顿和杰佛逊的笔迹作为练字范本。林肯的字体既清晰，又和这两位总统很相像。
    他买不起算术书，特地向别人借一本，用信纸大小的纸片抄下来，然后用麻线缝合，做成一本自制的算术书。他去世时，他的继母子手边还留有部分这种书页。
    上学时，他开始表现出与众不同的特质，他不但想写出自己的意见，有时候甚至还写起诗来，并且把自己的诗句和散文拿去请邻居威廉·伍德指教。他暗记诗句，再背给人听；而他的文章更是引人注目。有一次，律师对他谈论内政的文章印象很深，帮他寻求发表机会。俄亥俄州的一份报纸就曾刊出林肯写的关于“克己”的文章。
    不过，这些都是以后的事情。他在学校里写的第一作文，是因看了伙伴们玩的游戏很残忍所写成的。他和朋友们常一起去抓甲鱼之后，就把燃烧的煤炭放在甲鱼背上，以此取乐，林肯求他们别这样做，并赤着脚把煤炭踢开。他的第一篇文章就是为动物请命而做，足见他自幼就显示出特殊的怜贫恤苦之心。
    五年后，他以不定期上课的方式在一所学校求学，他自称那些知识都是“一点一点学的”。
    他所受的正规教育就到此结束，总计起来上学的日子不过十二月左右。
    直到1847年林肯当选国会议员，在填写自传表时，在“你的教育程度如何？”一栏内，他回答的仍是“不全”二字。
    他在被提名为总统候选人以后，曾说：“我在年龄不小时，所知并不多，不过我能读，能写，此后我就没有上学了。在如此贫乏的教育基础上，我能够达到现在这一点成果，完全是日后应各种需要，时时自修取得的知识。”
    虽然曾经当过林肯老师的，都是一些信仰巫术、相信地球是呈扁平状的无知的流浪教员，可是林肯在断断续续的求学过程中，养成了人类最珍贵的特技——甚至大学教育的目的亦不过如此——对知识的热爱，对学问的渴求。
    学会阅读，使得林肯见到了另一新的神奇世界——一个他从未梦想过的世界。这就改变了他整个人生。他的视野宽，有了梦想，而且二十几年间，阅读始终是他生命中最热爱的事情之一。他的继母为他们带来了五册藏书：圣经、伊索寓言、鲁宾逊漂流记、天路历程以及水手辛巴达。小林肯视它们为无价的珍宝。他把圣经和伊索寓言放在伸手可及的地方，反复阅读，正因为如此，不论他的文风、说话方式、提出的论点都深受这两本书的影响。
    可是除了这些书外，他渴望有更多的其他读物，却苦于无力购置，只好向别人借阅书、报和任何印刷品。他沿着俄亥俄河往下去，向一位律师借阅修订版的印安那法典：接着，又尝试阅读“独立宣言”和“美国宪法”。
    他曾向一个常请他帮忙挖树桩、种玉米的农人借阅两个三本传记，威姆斯牧师写的《华盛顿传》就在其中。林肯看过此书很着迷，夜晚总是尽量利用月光，看到很晚，临睡前，他把书塞在圆木缝中。当第二天日光一照进小屋，他就又拿起书来看。有一天夜里下起暴雨，书本浸湿了，书的主人不肯罢休，林肯只得以割、捆三天的草料来做为赔偿。
    在林肯借阅的图书中，最有价值的莫过于《史考特教本》。这本书教他如何公开发言，引导他认识古希腊雄辩家西塞·狄莫西尼斯以及莎士比亚名剧中的精彩演说。
    他常常手捧着《史考特教本》，在树下走来走去，朗读哈姆雷特对伶人的吩咐，复述安东尼在凯撒遗体前的演说：“各位朋友，罗马同胞，乡亲们，请听我说句话：我是要埋葬凯撒，而不是来赞美他。”
    每当读到特别吸引他的段落，如果手边没有纸张，他就用粉笔写在一块木板上。后来，他自己做了一本粗陋的剪贴薄，写下所有他心爱的句子，随身携带，仔细研读，很多长诗和演讲辞就这样背会了。
    下了工作的时候，他也将书本带在身边，一有空闲，他就坐在围墙顶栏上看书。中午他不与家人一同进餐，却一手拿着玉米饼，一手捧书，看书报看得入神。
    法庭开会期间，林肯就徒步走上十五里路程，到河边的城镇里去听律师辩论。跟别人一起下田时，他偶尔会放下锄尖和草耙，爬到围墙上复述他在洛克港或布恩维尔的律师那儿听来的话。此外，他还模仿过顽固的浸信派牧师星期日在小鸽溪教堂里发表的演讲。
    因为林肯总把书带到田间，有空就读，有空就说。雇用林肯的农夫，抱怨他太懒，“懒得可怕”。他坦然接受这种指责，他说：“家父只教我干活儿，可没教我喜欢它呀。”
    林肯的父亲老汤姆终于断然命令：一切愚行必须停止。可惜命令并未发生效用，林肯继续说笑演讲。有一天老汤姆当着众人的面，打了林肯一记耳光，把他打倒在地。林肯哭泣了，却没争辩什么。父子之间的隔阂于是产生，而且终生都未能改善。林肯虽然曾在父亲晚年时资助他，可是1851年，老汤姆卧病垂危时，林肯并未前去探望，他说：“如果我们现在碰头，恐怕不但不太愉快，反而会很痛苦。”
    1830年冬天，“牛乳症”再度蔓延，死亡阴影又笼罩着印地安那州的鹿角山谷。
    喜欢搬家的老汤姆感到害怕又灰心，连忙处置猪只和谷物，将长满树桩的田地八十元的价格出售，造了一辆笨重的篷车——这是他拥有的第一辆车——将家人和家具全都搬上车，吩咐林肯执皮鞭，就动身前往伊利诺州的一处山谷——印地安人称该地为嘉蒙，即是“粮食丰富的土地”之意。
    公牛慢慢前进，笨重的篷车吱吱嘎嘎地翻越印地安那州的山丘，穿越密林，跨越无人居住的荒凉的伊利诺草原。在夏季骄阳炙烤之下，他们在长满粒尺高枯萎黄草的荒原上，足足走了两星期。
    一家人到达狄卡特后，就在法院广场上宿营。二十六年后，林肯指着当年停放篷车的地点说：“那时候我真想不到自己会有当律师的智慧。”
    荷思敦在《林肯传》中记载着：
    林肯先生曾向我描述那次远行的经过。他说，那时路面上的冬霜白天融化，晚上冻结，走起来又慢又累人，行程非常艰辛。河上没有桥，除非绕路，否则非涉水不可。有一天，摇摆在车后随行的小狗脱了队，直到大家都过了河，它还站在对岸，慌得乱叫乱跳，望着有水流过的破冰涉边缘，却不敢过河。此时大家急着赶紧路，不愿再涉水回去，于是决心抛下它，继续往前走。林肯回忆道：‘但是我连一只狗都不忍心抛弃，于是我脱下鞋袜，涉水赤字溪，得意洋洋地夹着发抖的小狗赶上队伍。尽管吃足了苦头，，但是小狗的快乐和种种感恩的表现使我感到很高兴’。
    就在牛车拖着林肯一家穿过草原的同时，国会里正在激烈地辩论州政府有没有权利退出联邦。期间，丹尼尔·威伯斯特从参议员席起立，用低沉嘹亮的声音，发表了日后被林肯视为“美国最堂皇的演说范本”。那次演说名叫《威伯斯特答海书》，后来，林肯将它的结尾奉为政治信仰：“自由和团结永远是一体而不可分割的！”
    谁也想不到，美国的分裂问题要到三十几年后才得以解决，而且也不是由伟大的威伯斯特、才华横溢的克雷或著名的卡豪恩所实现的，而是由一个笨手笨脚、分文不名，当时正赶着牛车前往伊利诺州的小伙子林肯，是它完成了美国的统一工作。

    兴趣说明什么？

    爱因斯坦说：“兴趣和爱好者是最好的老师。”郭沫若说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才。”这些话真是对极了。大凡在事业上有所建树的人，都要对他所从事的事业有浓厚的兴趣。兴趣是才能发挥的契机，更是成材的基础。
    让我们看一看美国汽车大王亨利·福特的故事吧。亨利·福特幼年时最敬重的两个人，不是他父母，也不是他的教师，而是一个火车司机，一个他家的雇工阿德夫。小亨得七岁时，父亲把他送进了小学校读书。那个小学小得可怜，只有一间教室，他的老师也不能引起小亨利的兴趣，除了对数字的加减很有兴趣外，其他的课目他一团糟。父亲因为儿子不好好学习，也不喜欢农场里的牛羊，非常生气。他想，这个小家伙到底喜欢什么呢？
    有一天，父亲把儿子带到底特律去。在火车站，小亨利第一次看到了火车。他一下子就被迷住了。
    他久久地站在那儿，不愿再离去。
    这时，车站里一个好心的列车长看到这个孩子竟一直站着看火车，看了这么长时间，便好奇地过去问：“孩子，你想干什么？”
    这时小亨利便说：“我想走近看看火车是什么样的，可以吗？”
    这位长着一脸大胡子的列车长笑起来了，把这个小孩子抱起来，送他上了火车头，说：“现在很近的地方看它了。怎么样，鹿是不是委了不起？”
    小亨利怔怔地看着火车头里的各种机器仪表，又要求说：“可是，我想看它是怎么跑起来的。你能答应我让它跑起来吗？”
    这位喜欢孩子的好心的列车长。果然答应了他的要求，把火车发动起来，让它跑了一段路。当火车缓缓启动，发出轰轰的声响时，小亨利在车头上，十分兴奋地按着汽笛，让它一路嘟嘟叫着。 
    从此以后，小亨利就常常一个人跑很远的路，到铁路边去看火车，一看就是半天，害得父母不得不去寻找他，并警告他，下次再也不许偷跑出来！
    但小亨利却忍不住，还是一次次地跑到铁路边去看那跑得飞快的铁家伙。
    老福特气得连连叹气，“这可怎么好？”
    小亨利还不只是这样，他还特别爱调皮地把家里的所有能拆的东西，都好奇地拆开，看个明白，什么东西只要到了他的手里，一会儿，就会变得七零八落，不再是原先的模样了。
    有一回，他看到父亲的雇工阿德夫有一块怀表，看到那块表上时针，他针那么有规律地转动着，就让他十分惊奇了：到底是什么使得这怀表转动的呢？
    阿德夫笑着鼓励他：“亨利，你可以打开看看嘛？”
    小亨利得到了阿德夫的鼓动，就小心地打开了怀表，他看到怀表里多细小的机械装置，那些小小的转盘、圆轴、游丝，让他感到十分的惊喜，原来这里面有这么多有趣的东西呵！
    阿德夫耐心地告诉他这是什么，那是什么，它是做什么的，它又是起何作用等等。虽然小亨利还没能社会地位听懂这些动力与原理，但已使他着了迷了。
    但是，小亨利的家里人却不敢对小亨利那么放心，只要看到他出现，便赶紧把手表怀表之类的藏起来。因为那些价格昂贵的表一旦落到小亨利的手中，便会在很短的时间内被拆得一塌糊涂。
    不久，小亨利得意地向他的小伙伴们宣布：“我已经能做一只表，一只走时准确的表了！”
    没有多少小孩愿意相信这样的话。倒是不久的一次突然爆炸，让小伙伴们大开眼界。那天，小亨利胆大包天地在学校里造起了小蒸汽引擎。正在兴头上，突然发生了爆炸，幸好只是一些小铁片玻璃片，把小亨利的嘴唇割破了一块而已。
    老师气得对他好一通责骂，声称要把他送到父母那里，不再让他进学校了。 小亨利抹一抹嘴角的血渍，不很在意地说：“没什么事，先生，这是因为我制造的小引擎不够理想，我应该慢慢地加煤，而不该加得那么多那么快。下次我会小心注意的，这跟我读书没关系。”
    教师直着眼看着这个小学生，一时竟不知该怎么说了。
    小亨利的研究成果倒是吸引住了一个人。那就是他父亲的朋友的女儿，克拉拉。她看到了这个满脑子奇怪想法的小男孩制造出来的小火车，竟能拉着一车小木块在家中人仓库里飞快地转着跑动，不禁拍着手大声地叫起好来。
    后来，就是这个小女孩成了亨利·福特的妻子。他长着一头棕色的头发，一双蓝色的大眼睛。
    少年亨利被这个少女迷住了，他拿出了自制手表吧。递给了克拉拉，“如果你喜欢的话，请接受我的这块自己做的手表吧。”
    克拉拉接过来一看，只见这只手表上有两个套指针，其中一套指示着标准时间，另一套则指示着当地时间。这真正是亨利自己的杰作，因为没有哪个钟表店里会出售这样的手表。
    克拉拉害羞地接受了少年人的这一赠与，就此，一对少男少女偷偷地建立起相爱的关系。过了几年，这一对相爱的年轻人就结婚了。

    打雪仗中诞生的军事天才

    在意大利半岛的西面，有一个形状如鸡蛋的海岛，名叫科西嘉岛。该岛山峦起伏、丛林密布。岛上居住着一个顽强好斗的民族，他们犹如雄鹰一般，时刻盘旋在自己的窝巢之上，对来犯敌人进行毫不留情的痛击，。科西嘉岛属热那亚商业国，18世纪上半叶，岛上人民开始了反对热那亚占领者的民族独立运动。他们在自己的领袖保利的领导下，赶走了热那亚人，成立了科西嘉独立政府。然而，好景不长，1768年5月15日，热那亚同法国签订了科西嘉归让法国的秘密协定，把实际上已不拥有的对科西嘉的“权力”出售给法国。法国强大的远征军占领了该岛的沿海城镇。岛上居民对这种出卖和蹂躏科西嘉人民自由权利的行径极为愤慨，他们再度团结一致，在保利的指挥下，展开了反抗法国入侵者的战斗。
    保利身边有位年轻的副官名叫夏尔·波拿巴，他是岛上阿雅克修城的一个贵族，当时正在攻读法律。夏尔具有狂热的性格，他痛恨法国人的入侵，毅然放下书本，带着妻子参加了科西嘉保卫战。夏尔的第一个孩子约瑟夫便出生在这个战火纷飞的年代。1769年春，岛上居民终因寡不敌众，被迫向征服者屈服，保利逃往英国。夏尔带着妻子回到阿雅克修城，顺从了法国人的统治，加入了法国籍。
    1769年8月15日，夏尔的第二个孩子又出生了，为了纪念在1767年牺牲的叔叔，夏粮尔给这个头颅硕大的男婴起了一个与叔叔同样的名字——拿破仑，意为“荒野雄师”。在以后的数年中，这个并不富裕的贵族家庭又陆续添了三个儿子和三个女儿。这一大群儿女在祖宗遗留下来的大屋里天真地嬉闹着，谁也不曾料到他们中间竟会有一个成为名震寰宇的人物。
    在八个兄弟姐妹当中，老二拿破仑问是显得与众不同。他从小性格孤僻、沉默寡言，不甚合群。当他的兄弟姐妹在花园或草地上兴高采烈地做游戏并发出愉快的呼喊声时，拿破仑经常一个人悄悄溜走，来到一个阴零零的岩石洞里，这是他喜爱的隐居地。他斜靠在洞口的岩石上，手拿着书，几个小时地凝视着地中海的辽阔海洋和蓝色天空。就这样他度过了一个又一个阳光明媚的上午或下午，谁也不知道他的小脑袋里究竞在想些什么。拿破仑也有同小伙伴在一起的时候但多半是与他们争吵或打架。他生性好斗，脾气暴躁。他自己后来回忆说：“什么我都不在乎，我喜欢争吵、打架；我谁都不怕。见了什么人，我不是打，就是抓，谁都怕我。最倒霉的是我的哥哥约瑟夫。我打他、咬他，他还因此挨骂，因为当他还在惊悸未定的时候，我就向母亲告状了。我这样耍花招，也的确占了便宜，不然的话，妈妈莱蒂刘亚是会因为我打架而罚我的，她任何时候都不会容忍我去侵犯别人！”
    兄弟姐妹们都要不喜欢拿破仑，可又都要承认他的权威。他充沛的精力和果断的性格使他那性情温和、平易近人的哥哥约瑟夫甘受他的支配。在拿破仑身上，狂怒来的快，消失得也快。
    1779年夏尔·波拿巴利用他的亲法立场和同科西嘉总督的密切关系，把两个生长的儿子约瑟夫和拿破仑送往法国奥顿中学学习法语。同年春天，10岁的拿破仑又被转到法国东部布里埃纳城一所公费的军事学校学习。
    布里埃纳军校并不是一个令人心旷神怡的地方。那里的纪律异常严厉，老同学总是虐待新学员。这个来自科西嘉岛、穿着破旧的拿破仑顿时成为法国贵族子弟的嘲弄对象。他们嘲笑他的科西嘉口音和他那被海风兄得黝黑的皮肤，嘲笑他那贫穷的贵族出身。小小的拿破仑怒不可遏，同那些被他称作为“高贵的小丑”们打了几架，那些贵族子弟这才发现这个小个子的拿破仑也不是好惹的。
    在布里埃纳军校，他一共学习了五年。这种既无一天休息又与世隔绝的军校生活进一步培育了拿破仑原有的阴沉、忧郁和阴僻的性格。特别是家乡被法国人强占使他油然产生了一种强烈的北伐井离乡、寄人篱下的感觉，他与人说话几乎总是没好气的样子。他既不让人接近，以不讨人喜欢，他孤独一人，没有一个知己，没有任何朋友，他唯一的慰藉是工作和学习。他经常避开同学们兴高采烈的游戏活动，躲进图书馆，如饥似渴地阅读和研究科西嘉的历史地理，他对弗里德里希大王，伏尔泰、卢索关于科西嘉的书尤感兴趣。耸暗暗下定决心，有朝一日他要下保利携手合作，解放科西嘉，尽愈整治这些法国人。
    在军校，学生轮流应邀支同校长伯东神甫共同进膳。一天，轮到拿破仑享受这种恩典，同桌有些教授知道他崇拜保利，故意在言谈中流露出对保利的失敬之处。 “保利，”拿破仑答道，“他是个伟人，他爱国。我永远不能原谅我父亲，当过他的副官，竞会同意科西嘉并入法国，他应该与保利共命运，随同他倒下。”
    拿破仑精密而敏锐的思考、果决的判断和灵活的指挥，在一次和同学们掷雪球的战斗中初露头角。那是1783年的冬天，大雪纷飞，铺天盖野，道路封闭，积雪深达8英尺，拿破仑为不能从事他一向喜欢 的在僻静地带散步而深感无聊。百无聊赖之际，他只好混在同学们中，在一间宽大的门堂里来回散步。为摆脱这种单调乏味的踱方步，他想出了一个新花样，他指挥大家在大院子的雪地里扫出通道，建立角堡，挖掘壕沟，垒起胸墙，当工程完成所，他说：“用雪球分成两股，演习一种围攻，这种新游戏是我发明专利的，所以由我指挥进攻。”同学们高兴地接受了他的倡议。大家用雪球作武器，时而进攻，时而防御，战斗得异常激烈。这样的模拟战斗持续了15天之久，小波拿巴成了学校里的英雄人物，同学们也不像往常那样排斥他了。
    1784拿破仑以优异的成绩毕业于军校，他和四位同学作为士官生被推荐进了巴黎军官学校。该样直属法国王室，拥有第一流的教员，拿破仑在这里如饥似渴地吸收各种知识，也就是在这里，拿破仑对炮兵学发生了浓厚的兴趣。
    拿破仑眼光敏锐，有意见总是侃侃而谈，公开发表。到巴黎军校后，他发现整个学校是那样的富丽堂皇，学生们过着极其奢华的生活，当即向校长呈交陈诉说。他指出这种教育制度是有害的，不可能达到每个贤明政府所期待的目标。他埋怨生活方式对于“清零土坤”而言，过于奢华和娇生惯养，不利于他们日后回到质朴的家庭或适应军营艰苦生活。他们仆从成群，前呼后拥，正餐两道菜，还有马匹和马夫，这一切都应该取消。他建议强制他们做些个人生活琐事，如洗衣服等，让他们吃为士兵配制的粗面包，他还说戒酒和有节制饮酒会使他们体格健壮，经得住四季寒暑，不怕战争疲劳。这是拿破仑年方16岁时讲的道理，时间表证明他自己从未背离过上述原则。
    拿破仑未能在军校久留，他的上司恼怒他那傲气、锋芒毕露的性格，提前了他的毕业考试时间。1785年9月，他顺利地通过了毕业考试，并被授予少尉军衔。按照拿破仑的要求，他被派往南方的瓦朗斯城的一个炮兵团服务，因为这里离科西嘉较近，便于他照料家庭。由于父亲患胃癌去世，本来就不宽裕的家境变得更加困难。哥哥约瑟夫妻既无能又懒惰，家庭的重担就落在拿破仑身上。这个少尉军官节衣缩食，把大部分薪金都寄给了母亲，自己只留下很少一部分。勉强维持生活。当他的同伴把很多的时间浪费在喝咖啡、游玩和谈情说爱上时，拿破仑却丝毫不允许自己寻欢作乐，他怀着罕见的求知欲，废寝忘食地博览群书。
    1788年6月，拿破仑回到法国，很快就随自己的团队开赴奥松城。在这里，仍像以前那样躲避社交，不和女人接触，不寻欢作乐，不知疲倦地工作，公暇之余，便手不释卷，科西嘉人民的苦难、家庭的贫困、贵族出身的同学及军官对他的歧视，这一切像一只无形的手推动着他去贪婪地阅读各类书籍，他渴望从书中找到自由和平等的真理，想用所学到的各种知识来武装自己，为科西嘉的解放而奋斗。他迷恋上了卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰等启蒙学者著作，对卢梭的《社会契约论》尤感兴趣。他还大量地阅读了有关古代波斯人、西塞亚人、色雷斯人、雅典人、斯巴达人、埃及人和迦太基人的历史、地理、宗教、社会风俗等方面的书籍，研读了亚历山大、汗尼拔、和凯撒等历史上伟大统帅的传记以及炮兵技术、战术方面的书籍，并作了许多笔记。经过大量阅读、观察、分析和判断，拿破仑的视野逐渐跳出科西嘉的圈子而转向更广阔的世界，他开始认识到封建专制制度才是一切苦难的罪魁祸首，争取平等与自由的观念在他的思想中深深地扎下了根。他很快成了法国革命思想的狂热信徒，他相信革命后的法国一定会让科西嘉人民与他们共享平等和自由。他开始把故乡科西嘉的命运同法国联系在一起，逐渐抛弃了那种要把科西嘉从法国独立出来的一贯想法。
    1789年7月14日，法国终于爆发了革命，巴黎人民攻占了封建专制堡垒---巴士底狱，国王被迫让步，政权转移到资产阶级制宪会议手中，身为法国王家军官的拿破仑心中暗暗高兴，他自言自语道：“科西嘉的时代到了！”他要利用法国革命来改变科西嘉、法国和他自己的命运。
    拿破仑在法国大革命时髦充分显示了他军事上的指挥天才，从一名炮兵中尉升为将军，并在以后的军事生涯中连战连胜，享誉世界。