淀粉酶高是什么病:我的青春我做主——一个90后女生的宣言

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我的青春我做主——一个90后女生的宣言

类别:青春校园  作者:王昊昱 [个人散文集] 日期:2010-10-3 23:45:09 按 ← → 方向键翻页编者按:叙述大气流畅,饱含情感,作者的态度正是90后的一面旗帜,勇气与智慧都值得欣赏。为你祝福!  “90后?”
  当我终于闯过人事部的3轮面试,来到部门办公室报到的时候,主管拿着我的简历,诧异地询问。
  是的,我是90后,从明天起,我也将穿起工作装,成为暑期社会实践大军中的一员,成为南京新东方年龄最小的一名教辅,这让我既是自豪又是紧张。
  陆游说过:纸上得来终觉浅,觉知此事须躬行。虽然有了课堂上得来的心理学教育学的理论知识,可究竟怎样面对学生可不是纸上谈兵那么简单,上班第一天,接手第一个班级,我就遇到了让我尴尬的情况。
  那是一个6人考研英语班,我主要负责他们的课后单词检查,一进教室,6个大男生就七嘴八舌的问起了我问题:“老师,你看上去好年轻,大学毕业了没?”“老师,你4,6级过了吗,多少分啊?”“老师......”望着几个年龄比我大,个头比我大的学生,我的心里直打鼓,微笑也有些僵硬,但是我一定要假装很镇定或者经验!
  深吸一口气,模仿着学校里老师给我们上课时的样子,走上讲台,很严肃的看着座位上几个吵吵嚷嚷的学生,可能是我的不吭声让他们觉得有压力吧,几个人居然也一个个安静下来。我也就一直绷着脸,默写,背诵的任务完成还算圆满,但气氛实在是有些压抑。
  于是,我决定对手上的另一个班级温柔一些,可是,这样的改变又造成另一种悲剧。那是一个初中生的班级,本来是几个挺乖得孩子,可是由于我的温柔,几天下来,几个学生就显示出自己的孩子天性,班级纪律越来越难以管理,任务的完成情况也明显下降了。我只好又开始装严肃。
  几天下来,终于可以在对班级的严肃和温柔之间找到一个相对的平衡点,在保证纪律的情况下调动好课堂的气氛。本以为这样的工作还是比较轻松,没想到随着暑假开课高峰的到来,工作压力接踵而至。手头上由原先的两个班增长为六个,还包括托福班和雅思班。这让我感受到了自己专业知识的严重匮乏,只好每天回家之后熬夜苦背单词。
  但这些都不是最难的,怎样面对家长是我最害怕的事情。因为我不仅要对孩子的整体情况有个准确的定位,更要对自己有个准确的定位。本来我也只是个学生,手上所带班级的孩子也基本上和我是一个年龄层次,可是面对他们的家长,我却得以一个成熟的教育者,管理者形象出现,反馈孩子的课堂情况及课后知识掌握的程度,还要为孩子后期的学习计划提出建议。每天的朝九晚五直接就变成了朝九晚九,可是虽然工作很累很辛苦,我却也得到了很多的快乐,很好完成工作时的成就感,所带班级的学生通过雅思考试时的喜悦,拿到第一笔工资时的兴奋心情,但最让我开心的莫过于一个暑假的许多收获。我学会了怎样去管理一个班级,怎样去面对各种难缠的家长,还有在时间很紧张的情况下,极大的发掘自己的潜能,一个假期背完了一本雅思词汇。这就是所谓的痛并快乐着吧!
  每一片叶子都有一个属于它的季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说90后的我们年少轻狂,是温室里的花朵经不起风雨的洗礼?谁说90后的我们两耳不闻窗外事,只会一心苦读圣贤书?谁说90后的我们无法把握自己的青春?
  毛泽东说过:俱往矣,数风流人物,还看今朝!我说:我是90后,我认真学习,努力工作,我有信心,决心和恒心,我的青春我做主!