surprise的名词形式:高考专题复习:默写常见的名句名篇
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高考专题复习:默写常见的名句名篇
标签:教育
分类: 基础知识苑二、默写常见的名句名篇
《考试说明》对本考点的要求是:“能默写常见的名句名篇”,“能力层级A”。
默写常见的名句名篇是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,意在引导学生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质,考查方式为默写。所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋,文体上侧重于诗歌和散文,内容上侧重于思想性、教育性和审美性。仍旧是以课本上的名句名篇为主,兼考课外知名度高的名句或名篇。
从试题特点看,近年名句名篇默写主要有以下几种情况:①材料来源以课本为主,其中又以高中课本为主、初中课本为辅,兼顾课外经典名句名篇。②考查方式以默写为主,由单句默写向整体默写转换。③要求越来越高,由单纯默写向考查对名句内涵的理解转化。④名句名篇和文学常识结合起来考查。
温馨 提 示
考生对默写常见的名句名篇误答的原因主要有以下几点:①平时阅读量小,缺乏名言名句的存储,积累不厚实;②没有“依纲据本”的意识,没有把《教学大纲》《考试说明》和课本要求背诵默写的篇目,当作复习的重点;③没有“准确”意识,识记不准确,一知半解,似是而非;④书写错误,经常写一些错字和别字;⑤临场心态不良,由于平时做默写常见的名句名篇题时出错率偏高,临场心有余悸、望题生畏,不能正确发掘应试潜能。
考点一 识记中国古代重要作家及其时代和代表作
*考点精讲*
我国的诗歌以其凝练的语言,创造了无数的名言名句。这些名言名句,或者富含哲理,或者情景交融,或者语妙惊人;对于启迪人生,鼓舞斗志,修养身心,都受益无穷。识记这些名言名句,不但有利于自我文化品位的提高,而且有利于写作能力的提升。本考点的考查,一般运用主观填空的形式。如:补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ,
⑵莫笑农家腊酒浑,丰年留客足 鸡豚。 ,
烽火连三月
家书抵万金
山重水复疑无路
柳暗花明又一村[来源:学。科。网Z。X。X。K]
解析:本题考查正确默写古代诗歌中的名言名句的能力。默写的最大障碍有二:一是不能正确背诵,二是不能正确书写其字形。
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
*对应训练*
弓如霹雳弦惊
了却君王天下事
赢得生前身后名
到乡翻似烂柯人
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
考点二 散文中的名言名句
*考点精讲*
我国散文,特别是古代散文,蕴含了大量的哲理和警句,高考通过对这些民族文化精品识记能力的考查,可以从一个侧面观照考生的文化品位。如:补写出下列名篇名句中的空缺部分。
山不在高,有仙则名。 , 。斯是陋室, 。苔痕上阶绿,草色入帘青。 ,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。 ,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)
水不在深
有龙则灵
惟吾德馨
解析:本题考查识记古代散文中的名言名句的能力。
谈笑有鸿儒
无丝竹之乱耳
*对应训练*
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴今南方已定,兵甲已足,当 ,北定中原,
, ,兴复汉室,还于旧都。(诸葛
亮《出师表》)
⑵面对人生中成功和失败的欢乐与痛苦,我们应拥有
“ , ”的心态。(用《岳阳楼记》中
将率三军
庶竭驽钝
攘除奸凶
不以物喜
不以己悲
临 场 技 巧
默写常见的名句名篇可以从以下几方面进行:
⑴在理解的基础上背诵,边背边写。在平常的读书背诵过程中,一定要首先读通读懂,理解文意之后再背诵,这样记得牢固,而且不容易写错字。生僻难写字写错造成失分的情况很常见,所以平时要克服懒惰思想,勤于动笔,重点突破,建议大家边背诵,边用笔在草稿纸上写出上下句或句子中的关键词。例如陶渊明《归园田居》“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”中的“羁鸟”,王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”中的“孤鹜”都属生僻难写字。
⑵要注意同音异义词。读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着,这也是命题人“设伏”的热点。这就要求考生应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,又知其意。例如白居易《琵琶行》“别有 幽愁暗恨生,此时无声胜有声”中“幽”的意思是“隐蔽的,隐藏的”,易误写作“忧”。
⑶要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,它对考生有着很大的迷惑性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。例如李白《将进酒》“天生我材必有用,千金散尽还复来”中的“材”容易误写成“才”。
⑷要留意具体语境。名句名篇的背诵与默写,不应机械古板地死记硬背,而要联系上下文,在具体的语言环境里分析、
[来源:学#科#网]
品味和识记一些关键的词语,从而使学生对名句既有感性的记忆,又有理性的思考。例如:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”(刘禹锡《秋词》)如果不联系“晴空”和“排云”这两个语境,就会把“霄”错写作“宵”。
⑸要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,也正是由于这个原因,一部分学生往往就是观其大略、不求甚解,而把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数。例如“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”(于谦《石灰吟》)容易把“粉骨碎身”写成“粉身碎骨”。
题型一 主观填空题
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)[2009年
高考全国卷Ⅰ]
⑴子曰:“知者不惑, , 。”(《论语·
子罕》)
尔来四万八千岁, 。西当太白有鸟道,
仁者不忧
勇者不惧
不与秦塞通人烟[来源:学科网]
可以横绝峨眉巅
地崩山摧壮士死
忍尤而攘诟
伏清白以死直兮
樯橹灰飞烟灭
故国神游
多情应笑我
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)
故不积跬步
无以至千里
功在不舍
池鱼思故渊
开荒南野际
风急天高猿啸哀
无边落木萧萧下
潦倒新停浊酒杯
业精于勤
毁于随
3.按要求写出名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)
扈江离与辟芷兮
爱而不见
搔首踟蹰
青
取之于蓝
而青于蓝
冰
水为之
而寒于水
自疏濯淖污泥之中
盈盈一水间
脉脉不得语
君不见高堂明镜悲白发
朝如青丝暮成雪
4.古诗文默写。[2009年高考湖南卷]
推此志也
虽与日月争光可也
舍南舍北皆春水
但见群鸥日日来
花径不曾缘客扫
蓬门今始为君开
早岁那知世事艰
中原北望气如山
楼船夜雪瓜洲渡
楼船夜雪瓜洲渡
塞上长城空自许
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)
东望武昌
此非孟德之困于周郎者乎
舳舻千里
酾酒临江
固一世之雄也
出则无敌国外患者
不如早还家
侧身西望长咨嗟
择师而教之
则耻师焉
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)
俯足以畜妻子
凶年免于死亡
然后驱而之善
阴阳割昏晓
决眦入归鸟
豁然开朗
有良田美池桑竹之属
千古风流人物
惊涛拍岸
一时多少豪杰
7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)
乌鹊南飞
绕树三匝
山不厌高
海不厌深
周公吐哺[来源:学科网]
有朋自远方来
不亦乐乎
人不知而不愠
抽刀断水水更流
举杯消愁愁更愁[来源:学科网]
*对型演练*
8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)
奋六世之余烈
振长策而御宇内
吞二周而亡诸侯
履至尊而制六合
执敲扑而鞭笞天下
毫毛不敢有所近
还军霸上
以待大王来
风飘飘而吹衣
恨晨光之熹微
9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)
其闻道也固先乎吾
吾从而师之
生乎吾后
其闻道也亦先乎吾
吾从而师之
然力不足者
而又不随以怠
至于幽暗昏惑而无物以相之
恰似一江春水向东流
只是朱 颜改
防患 未 然
考生对默写常见的名句名篇误答的原因主要有以下几点:①平时阅读量小,缺乏名言名句的存储,积累不厚实。②没有“依纲据本”的意识,没有把《教学大纲》《考试说明》和课本要求背诵默写的篇目,当作复习的重点。③没有“准确”意识,识记不准确,一知半解,似是而非。④书写错误,经常写一些错字和别字。⑤临场心态不良,由于平时做默写常见的名句名篇题时出错率偏高,临场心有余悸,望题生畏,不能正确发掘应试潜能。