暴走视频搞笑视频:新书推荐：就这样考上北大(2)(书摘)

学生篇

今夕何夕,成此佳遇/3

执著的梦/7

我的3号宿舍/11

难忘来时路/14

逝水年华里的随想曲/18

走向北京大学/23

高三的苦辣酸甜/27

寻梦之路，未名之章/32

向往彼岸的征帆——记一年复读的历程/35

Journey/40

有梦想的青春没有天黑/45

退一步的天空/48

且思且行/52

干杯，青春/55

九月断想/59

你和我的风淡云轻/63

感动·感悟/66

追梦的轨迹/70

梦痕——留予他年说梦痕,一花一木耐温存/73

伊人在水/77

邂逅北大/82

又到蓦然回首时/85

青春与北大的交响/89

从边疆走向首都/94

感谢/97

与青春有关的日子/100

佛光/105

盛夏四篇/109

莫失·莫忘/114

月转身/117

梦在远方/120

追梦乐章/124

心语·悟/130

家长篇

我为儿子插上飞翔的翅膀/139

好孩子是教出来的/143

注重引导，培养习惯，打开孩子的成功之门/149

人人有才，人无全才，因材施教，个个成材/153

家庭教育随笔/158

飞扬的心中之梦/163

助长点滴/167

难忘的几件事/171

梦想成真/176

为孩子插上全面发展的翅膀/181

唯考北大无遗憾/188

挖掘潜质，因势利导，放飞希望/195

我努力我成功/200

与孩子一同前行/203

梦圆北大/208

甘做孩子的铺路石/213

感谢工作/215

梦想照进现实——儿子成长日记/218

扬起五彩风帆，追赶梦想/225

有志者，事竟成/230

永远的宝贝/233

两代人的北大缘/238

放飞/242

勿忘故土/247

谁言寸草心，报得三春晖/251

感恩北大，寄语女儿/255

文摘

学生篇

今夕何夕,成此佳遇/3

姓名：康宇辰

录取院系：中国语言文学系

毕业中学：四川省成都实验外国语学校

1

我就这样与燕园相遇了。我见了她古雅的朱楼,琉璃砖瓦默锁着深邃的灵魂。这相遇是我的幸福,我渴望我年轻的灵魂从此成为她血液里新的一滴。

有人曾说,我们爱的不是这固有的生命,而是这生存的趣味。此言深得我心。不过,于我,生有百趣,独爱斯“遇”。

2

遇,是我的欣喜。

平日忙里偷闲,尤爱独步于自然：遇了风迎面,更送湿草的清香,或遇某刻天空,云彩为我舞蹈得奇妙,我便感到快乐。后来听闻古人叹“奈此良夜何”,那纯粹的因美而动情叹奈何的声音,真使我如闻知己。

遇的欣喜与沉醉,多是发自于对平凡、细小的生活时刻的理解。经历高三,我比从前更理解其中包含的关于幸福的真理——幸福源于我们自身、源于一颗愿意爱生活、与生活的点滴相遇相融的心。不是没有在压力与失败面前浮躁、迷失过,也不是没有在顺境中放纵过轻浮的急功近利之心。当我可笑地自困于升学的狭小天地,我曾离开了遇。可是一旦失去了“遇”的“闲心”,人也就没有了理解与深入的可能,更不用说还保有那一份珍贵的幸福。最终,我争过的结果或许于别人仍为可羡,于我却是苦涩的。然而,我从此懂得了幸福的所在,找回了我的宁静自醉的世界,这又未尝不是一次超越,一种幸运？

3

遇,还是我的向导。

遇给了我一个精神的家园,给了我梦想。我爱书,因为书是载我去经历“遇”的船。书给我的精神带来了太多奇妙的相遇,幸福的邂逅。有时闲游书页,蓦然可以闻兰;有时隔世一遇,顷刻而识知己。

正是书中相遇,使我走马听到了《诗经》淳朴的一咏复三叹,闻到了屈子兰佩的清香,看到了魏晋士人在反抗中达到的自由与高度,品到了盛唐的醉意与豪情……我珍爱这门语言与它所承载的那个世界,不仅因为它在我生命的最初就留下印记,而是因为它的美、它所承载的文化与精神的美。

今夕何夕？闻兰阡陌。中文与我,遂成此佳遇。

有时我想,或许我与北大的缘分,正是“遇”所渡来。

人当为了什么而活着？“遇”很早就开始让我思考和回答：为了有益于那些美的、珍贵的事物,为了听从理想的召唤——至少只有这样我才感到富足并快乐。因此若是我选择,我就愿意为了艺术和美而活,我愿意用有限的生命去理解、保存和创造它们。

我还记得一位北大老师在我的中学的讲话,他说：“进入北大,是为了你的理想，你在你的研究中是不会知道累的,因为你爱她。”这位老师说得那样朴实和真诚,使我为之而动容。那次讲话让我更坚定了一个信念：这是对我来说最合适的大学,她让我感到那么亲切,她会理解我并帮我实现我的梦想,因此我必须属于她——尽我的全力。

4

遇,更是我的磨刀石。

我永远与生活相遇相随,而生活于谁都不可能一帆风顺,于我亦是如此。

高三的学习是紧张的。我曾是个惯于随兴而为的幻想家。我用功学习,但不全力于此,我喜欢把“闲书”比“课本”更用功地啃着。我的梦想遥遥在天边,我随着它走,却颇不知理睬眼前。我还记得我的零诊,那是现实好心给我的当头一棒,高三从那时开始了。我不知道应该怎样面对高三,我无法适应被学习挤占掉所有原本属于自己阅读和思考的时间,我无法适应睡眠不足带来的持续疲惫,我无法适应从来没有过的考试的连续挫败。高三以前,我似乎特别地受着生活眷顾,学业顺利的同时也有暇滋养梦想的小小天地。可是于高三相遇却是一次考验。经由它,我知道了什么是失败,但我也知道了那可以在失败无数次后再次起来奋斗的自豪;我知道了什么是辛苦,但我也知道了一切辛苦都因理想而有意义时的幸福。我不再是在生活的蜜罐里悠游的孩子,我理解了什么是奋斗,我因此而成长。

高三,遇到过考验的也有我的理想。我常常见到种种功利主义的生活态度,将一切行动的动机捆绑于个人的狭隘的利益。人们听说我愿选择中文,往往感到惊讶。我是否是过于天真和理想主义的？我是否真的对现实过于无知了？我所追求之物是否真的可得？——有时我问自己。我承认我曾感到过迷茫,我的迷茫甚至使我恐慌。

可是我也有了另一些“遇”。我想起我最喜爱的法国诗人波德莱尔,我曾一次又一次地被他感动。在颓废忧郁的表象之下跳动的,是一颗那样顽强地执著于善和美的高贵的心。我常想起他对自己的追求的自豪：“那些苍白的玫瑰花,没有一朵似我那鲜红的理想。”为什么追求美的反该受质疑？为什么为一个民族保存它最珍贵的价值该被认为“无用”？——我有过的迷茫使我思考,反而让我对理想更加热爱和坚信。

我感谢所有这些挫折与迷茫,它们是琢磨我的刀石,我与它们相遇,它们为我凿磨出一双更坚强坚定的飞向未来的翅膀。

5

我喜欢《诗经》中的《绸缪》一诗：今夕何夕,见此良人。子兮子兮,此良人何。那三段回环迭唱,道尽了遇的欣喜。这快乐属于纯粹的生,因此它无邪而动人。

而今,我遇燕园。粲然而喜罢,沉淀出满心的宁静。眺望前方,看到未来的路正被梦想的阳光晒得和暖,亦不失为乐事。

于是,回首观我来路,千般心情在胸中氤氲、酝酿,最终只化作悠悠一句：

“今夕何夕,而成此佳遇？”

个人格言：穷且益坚,不坠青云之志。

学习感悟：我学习,因为梦想催促我。

寻梦之路，未名之章/32

姓名：李美子

录取院系：外国语学院

毕业中学：北京市第八十中学

接到通知书的那一刻，表情是平静的，心底却无法抑制地起了波澜。想起那“一塔湖图”中的深厚底蕴和绮丽景色，想起为了走进燕园而付出的努力，想起这一路走来的成长历程，想起很多很多……

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

不知道是否每个人都有一段心中充满骄傲的时光，而我是这样的。仿佛从小学开始，我便不用很刻苦就可以取得名列前茅的成绩；一幅书法或是一支钢琴曲就能博得许多人的羡慕和夸奖……我享受着轻而易举就收获的果实，一路走到了高考(微博)这个转折点。然而，当我自诩又可以轻轻松松实现梦想的时候，当我意气风发地等待胜利的信息的时候，我得到的，是一个意料之外的失败——当查询系统的页面上显示出609分的成绩时，当心中那个“最坏打算”的录取通知书寄送到家里时，阳光仿佛在一瞬间黯淡下去，天空也是阴霾的。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

金色的秋天就要来到，我的心情也平静下来。在经历了失败的洗礼之后，我终于能以平和的心态面对走过的求学之路。而这时候我才发现，原来意料之外的落榜，却也在情理之中。那些曾经一路遥遥领先的成绩带给我太多的掌声，那些曾经令旁人羡慕的才艺带给我太多的赞美，绚烂的灯光遮住了我的视线，褒奖的声音混淆了我的听觉，使我以为自己已经足够优秀，使我忘记“人外有人”这句千古流传的警句……认识到了不足就要去弥补，于是，我决定不要放弃，再给自己一次机会，改正缺点，追逐心中的梦想。我知道，复读的路上会有挫折和艰辛，但是，想要成功，那么站起来的次数就要比被击倒的次数多一次，我相信，我会用坚定的信心和勇气面对！

八千里路云和月。

当面对着文综厚厚的一摞书本的时候；当奔走于教学楼与宿舍之间的步伐匆匆如飞的时候；当犯过的错误再一次出现在卷面上的时候……我发现，备战高考的过程不仅仅是对知识体系的补充和完善，更是对人格的历练、对品行的考验。磨平了自负而轻狂的尖喙，却张开了自信而勇敢的翅膀。体验过临近高考时的惜时如金，也为浪费了的时光而扼腕叹息；了解过“万人过独木桥”的艰辛，也为自己的目标而继续努力。延长一年寒窗苦，酝酿来年硕果香。想起今年语文考试的作文题目——我借着心中隐形的翅膀飞到远方，那里有属于我们的明朗阳光，在梦想开始的老地方，双手合十，许下同样的愿望。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

比别人多了这样一种经历，或许会被看成是走了一段弯路，但是，我觉得这样才完成了我的成长。我开始懂得，学习的结果不是成绩单上的几个数字，而是心中永远留存下来的知识、头脑中日益活跃的思想，以及日积月累而增长起来的阅历。我也开始懂得，要以宽容博大的胸怀去接纳和包容，更要以感恩的心向那些默默为我们通向梦想殿堂所铺路的人致敬。我更开始懂得，选择北大，既是选择了一种精神更是选择了一种力量。在北大，我将怀着神圣的使命感，主动地重塑自我，褪去浮华的外壳，淡漠虚荣的光环，以最质朴、最本色、最坦荡的心去面对周围的事物，继续为理想而奋斗，继续前进在寻梦的路上……

个人格言：Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.

学习感悟：从小事做起，心怀天下。

退一步的天空/48

姓名：刘禹君

录取院系：城市与环境学院

毕业中学：四川省绵阳中学,德阳中学

获奖情况：第4届“中国中学生正泰品学奖”优秀奖、四川省普通高中优秀学生干部、首届“未来杯”全国中学生创意设计竞赛三等奖、2007年全国高中生化学竞赛省级二等奖、首届中国四川头脑奥林匹克创新大赛三等奖、2007年全国中学生物理竞赛省三等奖

2008年的夏天，是在地震的余威中思考下一步方向的夏天。

经历了一次有惊无险的灾难后，那个夏天的测试，我有些心不在焉。像是给自己的懒散找一个借口，最后两个月的复习中，我总想，活下去就好。

然后，在酷暑聒噪的蝉鸣声中，拿着那张充满不甘与悔恨的成绩单，我止步在道路的分岔口，迈向大学校门的脚停在了空中。

很不甘心，不甘心就这样止步燕园，止步在那个很早就“供奉”在心里，被称作梦想的地方。所以回头望望，就算知道即将踏上的复读之路会有多少不确定，多少艰辛，我也决定退回去，给自己一个机会，就算仍旧和燕园失之交臂，至少也不会心存遗憾。

很多人说，高考很残酷，复读之路更加艰难。的确，竞争总有胜者，也总有失意人，竞争的确是残酷的，但我们可以无畏，不过一次努力地逆流而行，不过一次抢渡的竞技。残酷，是因为它将没有准备的人毫不留情地踢下水，而努力过后的你，会看见它严峻的脸上绽放的笑容。

每一个人，为梦想都要耐得住寂寞。生活的丰富多彩，在这一年只是浅浅的浮光。每天重复同样的节奏，单调却不枯燥。用一种淡定的心态，去面对几乎只剩下看书做题的寂寞生活，你会发现，平平淡淡也是一种美。去发现每个早晨不同的云彩，去欣赏每个午后洒在枕头的阳光，去嗅那每个夜幕中悄然开放的花朵，也许，这样的生活也不算寂寞。也许，当学习只是取得功名的工具时，它是乏味而寂寞的，可是当翻动书页于你来说是与友人品茗畅谈般的自在逍遥时，十年寒窗是温暖的。以书为友，可以在寂寞中淡定从容。

梦想的旅途中，谁又会没有迷茫，没有失落呢，人生总会有低谷。我还记得第一次从塔尖突然摔落到地上的疼痛，那一次跌落，让我很久很久没有缓过神来。无法接受自己的努力尽成泡影，而接连着的测试又连连失利，一种深深的挫败感压抑着胸口，迷惘与无助将我紧紧地锁在了房里。

不经意地看见了镜中的自己，我惊讶地发现了一个疲惫得不再像我的自己。我害怕那样的我！像是迷茫过后突然醒悟般，我决定这个晚上不再强撑着复习，我要做全新的自己！冲进浴室彻底地洗净每一寸疲惫，在房间里聆听最轻快的乐曲，从衣柜里拿出最鲜艳的衣服，然后早早地入睡，只为做一个美丽的梦。

这些都只是形式，但我知道，有时候人总是需要一点形式来告诉自己：“我真的从里到外全都改变了！”不再去计较分数，只管每一天是否做到最好，只要努力了，我就不后悔，全力以赴，为自己喝彩。

不过这样的跌落不只一次，临近高考时，一次重要的摸底考试，我又猛地摔了一次，不过这一次，虽然摔得很痛，我却立刻站了起来，拍拍身上的尘土，然后冲自己说了句没关系。班主任老师本来担心我的心理状态，想和我谈谈心，但本该是我流着泪听他安慰的谈话，变成了我自信满满地给他分析我最近的学习状态、心理状态，存在的问题和拥有的实力。

我不求每次都是第一，但我追求每一个知识点都认真掌握，每一道题都仔细严谨。我不求将来要做政界要人、要做跨国公司的CEO，但我追求人生的每一步，我都努力走好。我不求做个圣人，但我追求做每一件事都对得起天地良心。

有人问过我，如果复读之后仍旧不是你要的结果，你后不后悔？我说，绝不后悔。

人生没有如果。或许，上天只是想给我们些考验。我不想放弃北京，不想放弃梦想，哪怕这路曲曲折折难以前行。地震也好，流感也罢，我不想妥协。说我叛逆也好，倔强也罢，我想做一个执著的小孩，任性一次。和时间的长河比起来，我该有多渺小，多渺小！原本就已渺小的生命，如果连抗争的勇气也没有，挣扎的力量也没有，那这一次小小的降生，也就没有了意义。所以我不放弃，不想放弃；不妥协，不愿妥协。就让我这小小的生命，哪怕激起一圈小小的涟漪也好。不管命运女神是否回眸，不管这不起眼的涟漪是否很快消散，我，不会后悔。

这一年，是我退后的一步，抬头望天，退一步的天空或许乌云密布，也或许万里澄澈。但所幸，我用努力，换了退一步的海阔天空。

这一路走来，从最开始的惶恐不安，到警惕焦急，然后是万水千山得来的无求。我希望，无论是现在或未来，我都可以在寂寞中微笑，在沉静中从容，可以拥有自信，可以不向命运低头。

脚踏一方坚实的大地而永不休止地走下去，同时也可以拥有一片自在天空而恣意翱翔。既然我们只看得见开始，那么，在这一路上做好自己就行，不要为结局苦苦纠缠。做真实的自己，努力的自己，潇洒的自己。

爱上这样在书页间辗转的生活，只为朝着梦想的方向。漫倚竹榻，捧着柔软温暖的纸张，任午后的阳光偶尔点化你荡着涟漪的嘴角，让平淡的生活化作眼中最灿烂的风景。

在闲庭信步般的从容中，退一步，看天空明媚，看万水千山缓缓舒展眼前。

个人格言：像一个亡命之徒般学习。

学习感悟：静心博达，志存高远。

家长篇

好孩子是教出来的/143

家长姓名：张慧君海南省海口市秀英区人大常委会

学生姓名：梁优

录取院系：心理学系

毕业中学：海南华侨中学

好孩子是教出来的

走进燕园，是每一个学子孜孜以求的梦想，更是所有望子成龙的家长对孩子的期待。当孩子接到盖有鲜红的“北京大学”印章的录取通知书时，作为母亲，那一刻的心情难以言喻。孩子终于要展翅高飞了，我也终于实现自己多年的夙愿了！

回想陪伴孩子成长的点点滴滴，我深刻地感受到:好孩子是教出来的，每一个孩子都有可能走进燕园，家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用，但在孩子成长的不同阶段，对孩子教育的侧重点必须有所不同。

一、婴儿期(0~3岁):培养孩子的学习兴趣，教会孩子正确的是非观念，让孩子学会利用“游戏”规则。

梁优出生后，从医院一抱回来，我就将他的摇篮放在离音响较近的地方，播放一些世界名曲或有大自然声音的音乐，有空的时候，就对着他说:“梁优，听到鸟叫了吗？”没空的时候，就让他自己听。在他六个月大的时候，我开始教他认识每天能看到的各种东西，如电视机、电灯等，让他听董浩叔叔讲故事。八九个月大时，则开始教他认字，走到哪教到哪，如在路上走时看到各种各样的广告牌，我就教他认广告牌上的字;我看书看报时，就抱他坐在我腿上，教他一些与日常生活有关的字;去医院看病时，趁着排队等候的机会，教他认医院每间屋子门口挂着的门牌;我还去书店买一些书籍回来，教他看图和认字。于是在耳濡目染中，他对认字有了浓厚的兴趣。那时候，每当他哭闹时，我只要说一声:“梁优，认字！”他马上就停止哭闹，立即跑过来认字。就这样，梁优不到1岁，就认识了100多个汉字。大约从1岁开始，我就教他自己看故事书、自己用录像机播放动画片、用音响播放故事与音乐。二三岁时，我经常带梁优去菜市场买菜，让他计算该付多少菜钱，该找回多少零钱。他算得又快又准，常常受到人们的称赞。

事实证明:学习兴趣的培养，学习习惯的培养，尤其是自学能力的培养，为他以后的学习奠定了良好的基础。

在婴儿期，教会孩子正确的是非观念非常重要。让孩子明白什么是对的，什么是错的;什么可以做，什么不可以做。如我们教孩子将垃圾扔进垃圾桶，横过马路要走斑马线，遇到红灯要停下来，要尊敬长辈，自己的事情要自己做等。记得有一次带梁优去逛商场，他拿着吃完冰淇淋后的纸筒，走了一大圈后，突然快步跑开了，我们没明白是怎么回事，原来他看到了一个垃圾桶，去扔垃圾了。当时他好像才1岁多(梁优11个月就可以独立行走了)。

在婴儿期，还必须教会孩子认识规则，让孩子学会利用规则。梁优3岁以前，曾在爷爷奶奶家生活过一段时间。由于爷爷奶奶的过分宠爱，我周末接他回家时，忽然发现一向很讲道理的梁优，有时竟然会耍赖。于是，我将孩子接回来自己带，改变教育方法，凡事先和孩子说清楚规则，以及违反规则所要承担的后果。至于究竟选择怎样做，由孩子决定，不强迫他接受我的观点。后来，在孩子面临是不是需要耍赖的选择时，孩子几乎每次都会选择对他有利的行为方式。从此，孩子逐渐知道了，什么是规则，该如何利用规则，也就不会再耍赖了。

二、幼儿期(3~6岁):让孩子学会爱，学会宽容。

梁优小时候体弱多病，总得上医院，我们都被他弄得有些神经质了。但不管我们有多累，只要发现他有一点不对劲，都马上硬撑着去照顾他。父母对他无微不至的关心和爱护，无形中在他幼小的心田播下了爱的种子。在他3岁多的时候，有一次他奶奶告诉我:有一天看到奶奶生病躺在床上，他便走到奶奶的床前，问奶奶哪儿不舒服，好点了没有，让奶奶感动得一塌糊涂。我知道情况后，马上表扬了梁优，肯定并鼓励了他的这种做法。后来，他只要看到我在不该睡觉的时间躺在床上，梁优一定会走到床前，问我哪儿不舒服，要不要吃药？如果需要吃药，他会去帮我倒开水，让我很感动。在幼儿期让孩子学会爱，让孩子学会关心别人，将对孩子的一生产生不可估量的影响。

在幼儿期，让孩子学会宽容，也是非常重要的。可能是平时看到我们对人对事都很宽容，都站在别人的角度思考问题，事事都替别人着想，梁优在上幼儿园期间，发生了一件让我都深感自愧不如的事情。一天傍晚，梁优从幼儿园刚回到家，我忽然发现，儿子的下巴下面，裂开一道长长的口子，虽不再流血，但口子里已填满了血痂和泥沙。梁优告诉我，是幼儿园的一个小朋友，在玩滑梯时，将他从滑梯上突然用力往下推，梁优年龄小，个头也小，一下子就狠狠地摔了下来，被沙坑里的东西割伤了下巴。那个小朋友虽然非常调皮，但当时也吓得不得了。老师也吓坏了，不敢打电话告诉我，用幼儿园的简陋设备，对孩子的伤口，做了简单的紧急处理。我心痛极了！赶紧带孩子到楼下的诊所，作应急处理。从海南农垦医院退休的老医生，一边为孩子清理伤口，一边对我说:“幸亏来得及时，否则，在这炎热的夏季，伤口感染发脓了，就很麻烦了。”孩子一边忍着用酒精从伤口一点一点地清除血痂和泥沙的剧痛，一边对我说:“妈妈，阿旭(那个闯祸的小朋友)也不是故意的，他是不小心，老师当时也为我清理了伤口。”看着懂事得与其年龄不相称的儿子，看着儿子在忍着剧痛的情况下，怕我去找那个小朋友和老师的麻烦，而说出的令人不能不心痛的话语，我不禁泪流满面……

三、少年期(6~12岁):在孩子心里种下梦想的种子，并培育它生根、发芽。

不记得是哪位哲人曾经说过:“人类因梦想而伟大。”“未来属于那些相信他们美好梦想的人。”

在对孩子的教育中，我们非常重视“理想教育”，很少将自己的想法强加给孩子，也很少对孩子指手画脚、说教连篇。我们通过让儿子从小阅读《中华英杰》(全套40本)等名人传记和许多有关成功学的世界名著，或是将孩子带到特定的场景中，比如北大清华的校园，让孩子受到知识的熏陶和环境的感染，从而萌生出某种积极向上的梦想。在孩子追梦的过程中，一方面，不断地强化孩子的梦想，让孩子时刻记住自己的目标(上北大清华是梁优在小学五年级寒假期间，游览北大清华校园后为自己所确定的目标);另一方面，适时给孩子提供必要的指导和帮助，让孩子能有机会体验到成功的乐趣。

从梁优上小学开始，我们就培养孩子的忧患意识，让他将自己的前途与命运和祖国的需要、人民的利益紧紧地联系在一起。我们给他讲国家所面临的国际国内的严峻形势，讲国家现在所面临的困难，国家急需哪方面的人才等;我们带他去做义工，去慰问贫困户，去感受百姓疾苦;带他在互联网上畅游名校，在未名湖畔驻足，在清华园留影，在“精忠报国”的牌匾前，重温岳飞的理想和抱负……一切的一切，都是为了让儿子从内心深处，产生积极向上的原动力，拥有自己必须通过不懈的努力才能实现的梦想，从而使儿子为了实现自己的梦想，积极主动地去充实和提高自己，去刻苦学习各种知识和技能。

四、青春期(12~18岁):细心呵护孩子的自尊心，帮助孩子成长。

2003年下半年，刚上初一的儿子已经迷上了电脑而不能自拔。他整天泡在网上，玩电游，聊QQ，写长篇小说，还在蓝天中学生作文网任版主，自己制作学习网站，让他的各科科任老师到他的网站申请当版主……总之，他除了上课和睡觉之外，其他时间全都用在网上。我们看在眼里，急在心里，还不能轻举妄动，打又不能打，骂又不能骂，简直急死人了。因为这个时期的孩子，正处于青春期，不但叛逆，而且不愿意与父母交流。家庭教育稍有不慎，可能就会酿成恶果。于是，在那年冬天，我给他写了一封信，并发表在蓝天中学生作文网上。在信中，我历数玩电脑的危害，苦口婆心地劝说他远离电脑，而把主要精力投入到学习中。

我知道每天必上蓝天作文网的梁优一定看到了这封信，但他什么都没说，每天还是离不开电脑。进入初二时，我和梁优就如何处理玩电脑和学习的关系问题，认真地谈过几次心，梁优也决心慢慢远离电脑。可是，每天一放学他还是不由自主地坐到了电脑前，不到万不得已，必须要起身写作业了才离开电脑，甚至写作业时还在想着如何冲关，该购置什么样的装备。这样，梁优一向优异的成绩，开始直线下滑，滑到了惨不忍睹的地步。于是，进入初三前夕，我和他又进行了一次长谈。在他实在没法摆脱网瘾的情况下，我试探性地建议他住校，让他与电脑之间实行物理隔离，他同意了。在他住校后，我总是想方设法去学校看他，给他送点我专门为他做的、他特别喜欢吃的饭菜去。就这样，梁优在我们的爱心感染下，通过物理隔离，慢慢摆脱了网瘾，学习成绩又回到了正常轨道。

可以说，在帮助梁优成长的这些日子里，尽管我们很苦恼，却从来没有责怪过梁优一句，更没有打骂过他，而是小心翼翼地呵护他的自尊心，想方设法地帮助他快乐成长。如果所有的家长都能像我们对待梁优这样对待孩子，那么，孩子误入歧途，走上弯路的机会就会少很多，孩子成为名校学子的机会就会多很多。

孩子是上帝赐给我们的宝贵财富。将孩子培育成才，是我们每一个为人父母者义不容辞的责任。每个孩子都是天才，只要倾心付出，一定会有丰硕的回报。在羡慕别人家的孩子听话、乖巧、考上名校的同时，一定要对自己的孩子付出更多的爱心和耐心，好孩子是教出来的！一分耕耘一分收获。只要你重视孩子的家庭教育，并且善于用正确的方法教育孩子，孩子一定不会让你失望！

梦想成真/176

家长姓名：史丰忠山西省阳城县北留镇北村

学生姓名：史少伟

录取院系：历史学系

毕业中学：山西省阳城县第一中学

获奖情况：晋城市“优秀共青团员”

6月26日晚9点，北大招生办荆老师打来电话说:史少伟同学已被北大录取，按1∶1投档……霎时，我觉得快晕眩了，妻子一再催促快说“谢谢”，儿子则一脚把足球踢得飞上天。这是真的吗？虽然千真万确，但我却仍不敢相信。稍作镇定后，我便迫不及待地拿起手机给所有关心孩子的亲朋好友群发了一条短信：儿子已成北大人，

今生梦想终实现。

雄鹰展翅冲九霄，喜讯分享共庆祝。随即，祝贺短信纷纷而至，手机首次发烫了。

回首儿子从嗷嗷待哺到成为北大学子的历程，我只想吐一句肺腑之言:“儿子考取北大，有偶然却更具必然！”

锤炼意志，从小炼起

我1983年高考落榜与大学失之交臂后，落下了一生的遗憾，1991年儿子的降生为我们家注入了勃勃生机，爱好读书的我便开始留心起各种教育孩子方面的资料以便效仿。

受一篇报道姐妹柔道冠军从小锻炼意志的文章的影响，我们便有意识地及早磨炼儿子的意志力。我家离孩子的外婆家相距近十里，山路陡峭，杂草丛生，从儿子学会走路起，我们便让他独立行走，跌倒了起来，再跌倒，再起来！当他累得耍赖卧地不起时，我们就及时鼓励或者讲个小故事逗一逗他。这样一来，儿子居然乐此不疲，而且再没有要求抱着走，3岁时的他居然能独立往返近20里的山路，这在同龄孩子中是不多见的，也是许多家长不忍心做的。

至于吃饭、穿衣更是尽量让他自己动手。尽管儿子常常吃出个大花脸或穿出个“济公服”来，这倒也平添了无限乐趣。也许基于良好的习惯，7岁那年的一个星期天，他妈带他到地里帮忙锄地，因为突然下雨，他妈赶忙回家收被子，临近黄昏时才想起儿子还在地里，赶忙去接应。孰料他正为把剩余的地独自锄完而兴高采烈呢！望着儿子满脸满身的雨水和汗水，我们是既心疼又觉欣慰。这件事，一直是他妈引以为豪的话题。

矫枉过正，刻不容缓

儿子从入学开始，我便留心他的功课，他每天的学业掌握到什么程度，我基本上了然于胸。针对他在做作业时的马虎大意，我的做法近乎“残忍”:错一改五，再错加倍！对“疑难杂症”决不放过。记不清有多少次，我逼着孩子满村找高手破解难题；记不清有多少次，望着孩子一遍遍地受罚改题，我的心在抽搐。

还记得儿子9岁时，因为想吃一根冰糕，把从同学那里学到的歪点子用上了:报作业本费时多报一元。当我无意中了解真相后，觉得事态严重，便和她妈“双剑合璧”进行了一下午的“诫勉”谈话及少许“恫吓”，并让他当场写下保证书。望着儿子满脸的惊吓与泪珠，我的心在颤抖:儿子，原谅我吧，子不教父之过呀……

在农村，不少家庭包容、放纵孩子，导致孩子养成很多不良习惯，更可怕的是这种不良习惯直接感染、影响了别人。无怪乎当年孟母三迁，无怪乎先贤曰:“近朱者赤，近墨者黑。”我好怕儿子深受其害，我一方面经常灌输儿子良好的道德风尚、人生哲理;一方面监督儿子尽量少与这样的孩子为伍。平常从儿子的一言一行中明察秋毫并及时指导让他辨明是非，终于让他度过了危险期，成就了他彬彬有礼、积极向上的性格。

精心呵护，一如既往

一次赶集，三年级的他缠着妈妈为他买一本少儿版《三国演义》，条件是哪怕不吃冰糕，妻子当即买了下来。我知晓后心里也“咯噔”一震(我每天仅赚18元)，但莫名的喜悦随即涌上心头:孩子，你终于找到了真正的知心朋友。

此后，孩子对书的热爱便一发而不可收拾，《唐诗宋词》、《十万个为什么》、《科学探秘》等一本本书飞进了我家。久而久之，孩子的书瘾愈来愈大，吃饭、睡觉乃至上厕所都书不离手，为这，他妈没少和他费口舌。

孩子的业余爱好广泛:下棋、足球、乒乓球都是他的最爱。记得上四年级时，他参加学校的象棋赛，我自告奋勇当他的陪练，我且战且退经常卖个破绽让他大获全胜，偶尔也来个“突然袭击”杀他个措手不及，我要让他有张飞的“勇”，还要让他有孔明的“智”。果然，比赛那天，他勇冠三军、锐不可当，夺得了冠军。牛刀小试，我品尝到了教育的神奇！而今天，我可真不是他的对手了。

初中三年，是卓有成效的三年。良好的习惯+远大的理想+坚强的毅力，激发了他强劲的学习动力。他的学习成绩除初一第一学期外，其余一直居年级第一(800余名学生)，他曾一度被学校老师们称为“考不倒的学生”。

初中三年，语文老师白老师对孩子的帮助尤其大。她是教学能手，让学生坚持写日记直至中考前夕，难能可贵的是学生的日记她是篇篇必看、篇篇必批。偶然的一次，我整理书柜时发现了儿子的日记，看得我心跳加速:生活的烦恼、人生的迷惘、时政的抨击、腐败的痛恨、国际风云变幻的担忧……14岁的孩子内心世界竟然如此敏感、如此丰富，而作为家长的我却一直把他看成一无所知的“小不点儿”，殊不知老师则已经和他成了无话不谈的朋友。我觉得自己好失职！日记里，老师推心置腹的引导交流、指点迷津的拨开云雾、恰到好处的鼓励支持，犹如强劲的春风把孩子愈推愈高。我不知他哪来那么多精力，哪来那么多作业，一直忙得不可开交。每逢星期天或节假日，没有一晚不熬到深夜十一二点，经常是陪孩子的我们先进入梦乡。早晨5：30他则准点起床，稍作锻炼后便是一阵朗朗的英语(论坛)声或抑扬顿挫的唐诗宋词。作为家长，我能做的就是经常和老师沟通，就是时时找借口拉他走出书山题海，毕竟孩子的身体要放在首要位置啊。可以想象，一个家长如果不了解孩子的内心世界，等到孩子的内心世界发生翻天覆地的变化时，你仍浑然未觉，那一切可真的无可救药了。

中考前夕，他说:“爸，如果中考成功，奖我500元买书吧！”我几乎不假思索地一口答应。果然中考大捷，他以607分获全县第6名(7000余考生)，我兑现了承诺，给他买了近1000元的书。整整一个暑假，儿子几乎泡在书堆里，如痴如醉。

闲时，我刻意收集些名言警句，张贴在他的书桌墙前以激励他持之以恒，如“养成读书的习惯，一辈子不寂寞。没有读书的习惯，一辈子不知所措”，“怕苦，苦一辈子，不怕苦，苦半辈子”……

高中三年，儿子的优势更是被发挥得淋漓尽致。他在当选班长后又成功地竞选了学生会副主席，可谓是工作学习统筹兼顾、相得益彰。从高一到高三的十多次重要考试中，除两次非第一外，其余均以绝对优势获得年级第一名，特别是在2009年北大自主招生中又赢得了自信获得了5分加分。优秀的学业、出色的组织才能赢得了广大师生的交口称赞。高考前夕，他充满神往地说:“爸，我真的非北大不考了，因为那里不仅精英荟萃，而且国家的许多重大国策都发源于这里。如果高考失利，假期我一定不放弃学习，复读一年后定能如愿以偿。”掷地有声的表白，让我心悦诚服。我松了一口气:儿子，你终于体味到了学习的快乐，领悟到了人生的真谛。

高考的如愿以偿着实让我家兴奋了一阵子。冷静下来后，我们约法三章:第一，到京后，无论何时，至少每星期给我发一条短信。第二，保持优势，毫不松懈。第三，力争保送读研、读博。他都欣然应允。望着逐渐走向成熟的儿子，我的心就像喝了蜜一样甜。他需要飞向更广阔的天空，希望他能在北大这个平台上实现自己的理想。

孩子，我们想对你说/259

家长姓名：赵建钢山西临汾国企

牛振萍山西临汾国企

学生姓名：牛婕

录取院系：生命科学学院

毕业中学：山西省临汾一中

获奖情况：第8届全国中学英语知识能力竞赛高二组特等奖、2006年全国中语会寒假读报知识竞赛优胜奖、2007年全国中语会寒假读报知识竞赛优胜奖、第8届语文报杯全国中学生作文大赛省级二等奖

又一个焦虑的六月结束。当你微笑着告诉我们自己正常发挥时，我们且喜且忧。喜在你勇敢承受了复读对一个人心理和生理的双重考验，一年浴火奋战，凤凰终于涅槃，你的学习有了质的飞跃;忧在你如此为之奋斗的北大梦能否顺利实现，毕竟估分报志愿仍存在很大风险。

我们说稳妥点报其他院校吧，你“哇”地哭了，没有任何解释，没有任何争执，哭着入睡，又从梦中哭醒，哭到我们彻底打消不自信的念头。结合你扎实的基础及平稳的成绩，我们决定义无反顾，支持你再次报考北大。

终于拿到北大录取通知书，你没有欢呼雀跃，亦没有喜极而泣，只是狡黠地笑:“知道我怎么估分么？我故意估高点，给你们壮壮胆。”啧啧，这丫头！

你心里，似乎从未曾想过再次落榜的后果，也从未想过自己不会成为北大学生。这份单纯的勇敢，可贵的简单，本色的自信，轻松的心态将是你成功的利器，一生的幸福。作为家长我们由衷为你高兴，亦为你骄傲。

曾记否，小学一年级第一次考试，你得了双百，兴冲冲地要我们签字。当时我们心里比喝了蜂蜜还甜，可脸上却比水面还平。“胜不骄败不馁，为了你的‘可持续发展’，我们作‘得寸进尺’状，一次双百不算什么，每次双百就不易了。”小小年纪的你还不能完全体会父母的深意，只是鼓起小胸脯发下豪言壮语：“一定回回拿双百！”还给自己立下“军令状”:小学稳坐第一把交椅，初中保持年级前三，高中力争年级前十……朦胧中你确实在向计划步步为营，甚至超额完成任务。

看到你的进步，作为家长的我们由衷地为你骄傲。孩子，我们想对你说，学人的自觉方是你最佳导师。唯你深谙学习之必要紧迫，自主为之，才能深味学习之快乐幸福。

为你全面发展，培养自理能力，初中起我们力排众议让你住校。开始担心你既不会照顾自己又把学习耽误，然而送走你后一周，家里电话铃声安静得出奇，我们没有接到任何想象中来自学校的你哭诉宿舍生活的来电。事实证明初次独立生活的你学习非但未受影响，还在生活、工作、人际方面游刃有余，连年被评为优秀干部、优秀团员、特优生……

2008年你经学校推荐参加了北大的自主招生考试，笔试后你以欣赏的口吻谈起主持招生的老师和一同参试的同学:“我发现一个真理，我还是乖乖回去准备高考吧。”你眼中，有发现距离后的不甘，还有对未来大学的真心向往。所以，接到你通过笔试即将赴京参加面试的消息时，你是多么的欢呼雀跃！我们在欣喜的同时，亦对你的实力有了更清晰的界定。

面试三天，我们同你聆听学校的专设讲座，第一次与全国最高学府的顶级大师亲密接触，兴奋、敬重、憧憬溢于言表。我们想，若你能在如此大气的学校求学，将是何等幸运！当你走出面试现场挽住我们的手，说:“一切顺利。”我们有预感，大局已定。

不出所料，不久消息传来，你获得加分资格。

也许是这个好消息让大家放松“警惕”了吧，也许对高三后半期的准备还不够充分吧，也许……总之，高考两天，你的平静淡定让我们心安，丝毫未感到挫折的即将降临。

仍记得高考成绩出来的那天凌晨，咱们在电脑屏幕前，相对无言。“不早了，睡吧。”可长路漫漫，远梦无期，彼时彼刻，孰堪入睡？接下来的日夜，家里被淡淡的沉闷压抑笼罩。爱唱爱笑的你变得斩钉截铁，以“不放弃努力，总有成功日”为由排斥复读，甚至做好了大一准备，开始自学高等数学和大学英语……

孩子，我们想对你说，苏子云：“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拔之志。”复读和升学是人们永远争论不休的问题，对你，选择很容易，难再要承担选择后之结果。无论结果为何，都需要你以坚韧之心面对。作为父母，我们建议，但不会决定。后者形似“前进”，长远看却限制你的视野和舞台;前者形似“停滞”，但可供你重新定位重新选择之机遇，当然，为此你要经受倍于高三的身心考验并承担不可预期之风险。

一个月后，你最终选择了前者。送走你后，我们心中充满了巨大的失落感。虽然我们不在你身边，但完全可以想象你刻苦读书的模样。无需多言，你从来就是个自制力极强的孩子，从未让家长为你的学习操心。

焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年。皇天不负，一年以后，出现本文开篇的一幕……

孩子，我们想对你说，已过无悔，展望未来，祖国需要你们这代人以至无穷代人的不懈努力，奋斗探索，推动社会进步。

踏上并融入这块圣地，群英荟萃，英才辈出，一切应从零开始。考上名校，未来未必花团锦簇。闻道有先后，术业有专攻，你当时刻虚心，眼中有人，好学不倦。上进求知乃你不变方向。不小看任何知识，哪怕它与绩点学分无关;不小觑高度抽象的基础，对真理谦卑敬畏。

学了有何用？学了才知道何用！所谓君子不器。勤思考实践，大学、社会也许并非想象中完美，存在即合理。即使如此，你仍要善良，忠实于自己的良心。

懂得奉献。在你成人道路上有不计其数的好心人曾帮助你，托举你。作为一名合格的中华人民共和国公民，你得以享受所有合法的权力并承担相应的义务。奉献让生命充实，如果可以，你要成为一名“慈善家”。

坚持独立。不要被任何人任何事情俘获你年轻的思想，保持可贵的人格的自由，思想的个性。面对连你的父辈都未曾碰过的新情况，不必迷信，不必彷徨，不卑不亢，冷眼热肠，邀理智为伴，请智慧帮忙。

善于合作。每个人都是卷装订和内容各个不同的书，发现、理解、欣赏、汲取，与不同的人相处，感受多彩生命的滋味。

不需自卑，更不必嫉妒。正如一则寓言所说:“不论我们谁是潮头谁是潮尾，最后我们都要归于水。”你在我们眼中无可替代。

学会欣赏他人。人无完者，各有长短，优劣比较毫无意义，不掩饰自身的瑕疵，不讨厌现在的自己，热爱你的“特点”，又不拒绝改进优化，努力成为你想成为的那个人。你的幸福是我们最大的欣慰。

只有一条道路不能选择，那就是放弃;只有一条道路不能拒绝，那就是成长。成长可能缓慢，但她要成为你生命的常态。你简单，世界就简单。

家长寄语:给孩子成长的时空。