小孩羹怎么做好吃:《名师讲述最能感动学生的心灵教育》读书心得

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/30 03:27:22

《名师讲述最能感动学生的心灵教育》

读书心得

今年寒假,读了《名师讲述最能感动学生的心灵教育》一书本书理念创新,体现教育的人本精神并且注重实践,突出施教的实用价值。

总书记在全国优秀教师代表座谈会上指出:“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”本书就是一本以教育管理者和教师为主要读者对象,能够提高教师专业水平发展的一本书。

本书不仅内容丰富,更采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让我们能更充分地领会先进、有效地教育方法。下面是我读了其中第三章中《换位》后的一些感悟。

师生之间的生命是对等的”案例中周萍老师为了吸引学生的课堂注意力,激发学生的学习动机,增强他们的学习兴趣,采用“换位”的方法:在讲台旁边摆了“专座”——一桌一椅,让全班同学轮流,每节课有一位同学坐在“专座”上,和老师以同样的角度面对同学,一边学习,一边对其他同学进行观察、做好记录,回家后写下观察日志,然后上传到班级的博客里。

同样是遇到有学生上课注意力不集中,大多数老师通过“镇压”,或是睁只眼闭只眼,听任这种状况继续下去,而周萍老师采用的“换位”方法却更新颖、更有效,在激发学生的学习热情之外,更调动学生自身的反思能力。让学生真正认识到自己的行为对学习效果的影响,认识到自我约束力的重要性,这样才能真正改掉种种不良习惯,形成良好的课堂学习氛围。

换位”的出发点是让学生参与课堂管理,这正是师生之间平等的体现。平等的师生关系是师生之间交流与沟通的前提,而良好的师生沟通又是课堂管理产生效能的关键。

在课堂管理上,教师一定要抓住问题的本质,才能建立有效地学习环境。只有在课堂上对学生进行积极的、富有成效的行为培训和干预,学生才能对教师充满尊重,自觉自愿地遵守纪律。