django 接口怎么写:一班焦佳宁 中学生“不良学习习惯”问卷调查结果

中学生“不良学习习惯”问卷调查结果
随着全省规范办学行为与素质教育不断推进，学生自主学习、合作学习、高效学习已经深入人心，学习习惯与学习品质尤显重要，养成教育倍受关注。“我要学”、“我会学”不乏其人，但“低效型”、“悠闲型”、“浮燥型”、“突击型”的不良学习习惯时常出现。学习有法，学无定法，贵在得法。本学期由学校教管中心牵头组织了一次学生问卷调查，参与本次调查的高一学生745人，高二学生586人，高三学生360人，共收回1691张调查表，调查结果显示位列前十位的有：
1、做题粗心，卷面不整，书写了草。占38%
2、课堂好走神，开小差，打瞌睡。占37%
3、自主学习时各科时间分配不合理，有偏课现象。占35%
4、课桌学习物品放置无序，用时乱翻现找。占28%
5、做题时依赖性强，老想和别人讨论、对答案。占28%
6、课堂不敢发言，不敢问、不会问、不好问。占26%
7、学习无动力，无目标，只会随堂跟走。占26%
8、课前不预习，无计划，学习心中无底。占23%
9、课后边看书、边作业，参考答案做作业。占22%
10、坐姿不端正，趴在桌子上听课、作业。占21%
良好学习习惯靠养成。学校倡导：各级部首先从上述十个方面“痛”入手，积极开展“向不良学习习惯告别” 活动，分别从学生、教师、家长多层面、多途径强化学习习惯养成，形成齐抓共管的良好氛围并长期坚持。附36种不良学习习惯调查结果供您参考。
类型
不良学习习惯
汇总
高一
高二
高三
三、浮燥型
6、做题粗心，卷面不整，书写了草。
0.38
0.37
0.45
0.30
二、悠闲型
1、课堂好走神，开小差，打瞌睡。
0.37
0.41
0.51
0.19
四、突击型
6、自主学习时各科时间分配不合理，有偏课现象。
0.35
0.37
0.40
0.29
三、浮燥型
2、课桌学习物品放置无序，用时乱翻现找。
0.28
0.26
0.35
0.24
四、突击型
2、做题时依赖性强，老想和别人讨论、对答案。
0.28
0.21
0.37
0.26
一、低效型
5、课堂不敢发言，不敢问、不会问、不好问。
0.26
0.28
0.30
0.22
一、低效型
1、学习无动力，无目标，只会随堂跟走。
0.26
0.26
0.32
0.22
一、低效型
2、课前不预习，无计划，学习心中无底
0.23
0.23
0.27
0.19
一、低效型
7、课后边看书、边作业，参考答案做作业。
0.22
0.25
0.22
0.19
二、悠闲型
5、坐姿不端正，趴在桌子上听课、作业。
0.21
0.25
0.19
0.19
一、低效型
6、课堂不会记、补笔记，不做课堂小结、知识树。
0.21
0.18
0.20
0.24
二、悠闲型
6、上课喝水。
0.20
0.16
0.24
0.22
三、浮燥型
7、下课铃未响完，就清空桌面，心思早已下课。
0.20
0.16
0.19
0.26
四、突击型
7、为应付老师检查，课间忙作业，狂补学习档案。
0.20
0.18
0.15
0.27
三、浮燥型
1、课间先跑跳、追逐、打闹后再上厕所。
0.19
0.13
0.17
0.27
二、悠闲型
4、课堂笔记慢，只记不思，常漏拉知识点。
0.19
0.20
0.29
0.07
四、突击型
4、哪科老师要求严、催的紧，就给哪科老师学。
0.18
0.19
0.19
0.17
四、突击型
3、先尽情玩耍再快速作业，不管对错。
0.18
0.12
0.17
0.24
四、突击型
1、午休期间在宿舍做作业。
0.17
0.12
0.11
0.29
一、低效型
8、课后不复习，赶作业、抄作业、逃作业。
0.17
0.23
0.15
0.15
三、浮燥型
5、上课好翻桌洞，好借别人东西，好回头。
0.16
0.11
0.11
0.27
四、突击型
5、晚上亮手电学习或在洗手间看书。
0.16
0.13
0.08
0.29
二、悠闲型
3、课堂不做笔记，不动笔，只求懂不求记。
0.16
0.16
0.18
0.14
三、浮燥型
3、上课迟到，课前准备不认真。
0.16
0.13
0.13
0.22
三、浮燥型
4、上课好看表，左顾右盼东张西望，好接老师话柄。
0.16
0.15
0.18
0.14
四、突击型
8、考试前几天，好死记硬背，开夜车。
0.16
0.14
0.11
0.22
二、悠闲型
2、课堂好转笔，咬手，玩小刀，刻橡皮。
0.15
0.16
0.12
0.16
二、悠闲型
7、上课好看杂书。
0.13
0.13
0.08
0.18
四、突击型
9、考试前做小抄，考试做弊。
0.12
0.12
0.09
0.16
三、浮燥型
9、自主学习时好玩玩具，吃零食，扔粉笔头。
0.12
0.12
0.09
0.14
一、低效型
3、课堂低头听讲，不敢看老师。
0.11
0.09
0.07
0.17
三、浮燥型
8、自主学习时好上厕所，出怪声，出风头。
0.10
0.08
0.04
0.20
一、低效型
9、对作业出现的错误不以为然，不修正、不反思，无错题档案。
0.10
0.11
0.11
0.09
二、悠闲型
8、上课好传纸条、玩手机、听音乐。
0.08
0.08
0.05
0.12
一、低效型
4、课堂与老师不同步，自行一套。
0.08
0.06
0.08
0.09
二、悠闲型
9、自主学习时好擦眼镜，抠鼻挖耳，修指甲，照镜，梳头。
0.07
0.09
0.05
0.06