中财网alpha气质是什么意思:古 诗 应 用 题
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/30 10:33:07
古 诗 应 用 题
曾秀玲
根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（更上一层楼）
２．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）
３．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）来教育我们．
４．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”．宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中）说明的就是这个朴素的道理。
５．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）
6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家人的怀念。
7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（海内存知已，天涯若比邻）来表达对远别好友的深情厚谊。
8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）的诗句。
9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村）。
10．爷爷七十大寿，大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，爷爷却叹道：（夕阳无限好，只是近黄昏），我赶紧把爷爷的话打住，说：“（霜叶红于二月花），爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
11．人们常用《汉乐府?长歌行》中的（少壮不努力，老大徒伤悲）诗句告诫我们从小勤奋学习，不要到老一事无成，只留下悲伤。
12．当一个富有才华的年轻人崭露头角时，我们会想到宋朝诗人杨万里的《小池》中的（小荷才露尖尖角）。
13．写一句赞美春雨的诗句（好雨知时节，当春乃发生。）（随风潜入夜，润物细无声。）
14．以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅，洒热血，文天祥说道：（人生自古谁无死，留取丹心照汗青），陆游临终前还告诫儿子（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁）
15．儿童是那样天真可爱，诗人袁枚在《所见》中用诗句（意欲捕鸣蝉，忽然闭口立）写出了儿童捕蝉前的专注。而另一位诗人胡令能则用诗句（路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人）形象地描写了小儿垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。在爱国诗人辛弃疾的笔下，还写出了儿童剥莲蓬时的稚态（最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬）。除此之外，我还想到了描写儿童的这样一句诗（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）
16．进入六年级，我们即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗“海内存知己，（天涯若比邻）”和“劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）”的诗句。李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，（唯见长江天际流）”的千古名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）”表达了对好友的美好祝福。
曾秀玲
根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（更上一层楼）
２．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）
３．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）来教育我们．
４．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”．宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中）说明的就是这个朴素的道理。
５．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）
6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家人的怀念。
7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（海内存知已，天涯若比邻）来表达对远别好友的深情厚谊。
8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）的诗句。
9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村）。
10．爷爷七十大寿，大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，爷爷却叹道：（夕阳无限好，只是近黄昏），我赶紧把爷爷的话打住，说：“（霜叶红于二月花），爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
11．人们常用《汉乐府?长歌行》中的（少壮不努力，老大徒伤悲）诗句告诫我们从小勤奋学习，不要到老一事无成，只留下悲伤。
12．当一个富有才华的年轻人崭露头角时，我们会想到宋朝诗人杨万里的《小池》中的（小荷才露尖尖角）。
13．写一句赞美春雨的诗句（好雨知时节，当春乃发生。）（随风潜入夜，润物细无声。）
14．以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅，洒热血，文天祥说道：（人生自古谁无死，留取丹心照汗青），陆游临终前还告诫儿子（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁）
15．儿童是那样天真可爱，诗人袁枚在《所见》中用诗句（意欲捕鸣蝉，忽然闭口立）写出了儿童捕蝉前的专注。而另一位诗人胡令能则用诗句（路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人）形象地描写了小儿垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。在爱国诗人辛弃疾的笔下，还写出了儿童剥莲蓬时的稚态（最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬）。除此之外，我还想到了描写儿童的这样一句诗（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）
16．进入六年级，我们即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗“海内存知己，（天涯若比邻）”和“劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）”的诗句。李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，（唯见长江天际流）”的千古名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）”表达了对好友的美好祝福。
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