吉林市蚂蚁搬家公司:找到那个点

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/01 04:22:41

找到那个点  

陈力勇

近日,编辑室同仁讨论起家庭教育:大量精心准备的表扬孩子充耳不闻,有时无心插柳的一句话却能让孩子激动不已。不由感慨,教育孩子时表扬不是不能用,但一定要恰当其时,只有在最恰当的时刻,找到孩子心中恰好的那个点,才能收到事半功倍的效果。

孩子的教育是这样,语文教师的课堂教学也是如此。沈坤林老师回忆读师范时,有一次自己的作文被老师誉为运用了托尔斯泰的“心灵辩证法”,因而学习热情高涨,把图书馆里凡是借得到的托尔斯泰的作品全都借来认真阅读揣摩。还有一次,老师点评到他的“我走在两旁都是水杉树的深巷似的机耕路上”一句,对其中“深巷似”一语大加赞赏,竟至于在课堂上花了整整15分钟。(《呼唤“作文”课》)当学生在作文中倾注了心思后,心中会有一层寻找伯乐的预期,而在这个点上教师教学的到位,会让学生产生得遇知己的感受,写作热情由此被大大激发。

教师发掘学生的闪光点来加以表扬是一种智慧,而把舞台提供给学生,让学生自己来发掘内心的闪光点则更为不易。所以,当赵谦翔老师“突发奇想”地第一次试着放手让学生写作文言文时,学生所表现出的热情和写作天赋却远远超出了他的预期。从三篇学生习作来看,虽然文笔还略显稚嫩,个别文句还有些夸张,但已经颇具规模,有腔有调,字里行间洋溢着一股青年人的勃勃生气。学生用“文言”这一他们并不熟悉的工具,在历史长河中尽情驰骋,前后对比,主客问答,骈偶句式,甚至于32个叶韵的四言短语,无不用得一板一眼,如毫不畏虎的初生牛犊。(《熟读精思育美文》)用文言文来抒情记事,看似远远超出中学生的能力范围,其实却符合了青年人探索挑战未知世界的心理预期,所以尽管很有难度,他们却能够乐此不疲。这就好像年少时学骑车,尽管随时都可能会摔倒,我们却反而充满了斗志,把这看成了一种探险的历程。这时,眼前的车似乎成了未知世界的象征,除了成功地驾驭它,其他的事都已经不再重要。

看来,表扬只是一种形式,本身并不重要;重要的是,在学生的心理需求产生的时候,教师能敏锐地去发现这种心理需求,采用适当的方法激起学生心中的那把火,并且让那把火熊熊地燃烧下去。

“教当其时,则事半功倍;失其时,则事倍功半,或竟全失其效。故办学贵在不违人时。”什么叫“不违人时”?什么又是“教当其时”?在陶行知先生诞辰120周年之际,重温先生的这段话对于我们也许不无意义。