p2p在线播放安卓:文秘（涉外）专业2006级学分制指导性教学计划

文秘（涉外）专业2006级学分制指导性教学计划

一、职业与岗位分析

（一）行业现状

我国加入世贸组织后，政府机关、社会团体、企事业单位的外事工作、外经外贸业务日益频繁，涉外工作管理的任务越来越复杂、繁重，迫切需要既懂外事工作、外经外贸业务，又通文秘的涉外秘书，协助社会组织的各级管理者进行工作。涉外秘书从秘书中派生出来，既区别于为党政机关服务的行政秘书，又区别于为各种企业服务的商务秘书，开始走向职业化、专业化、社会化的发展道路。涉外秘书是我国改革开放后产生的一种新型的外向型、复合型秘书。目前，我国涉外单位、部门，“三资”企业，外国驻华机构等，普遍缺少得心应手的涉外秘书人才。涉外秘书行业对人才的需求不仅数量大，而且质量高。这就为文秘（涉外）专业的教育提供了十分充足的市场需求。

（二）人才需求状况

涉外秘书目前及未来相当长时期是社会上几百个职业中就业机会排在前列的抢手职业。我省及周边地区以至整个国内，对此类人才都有显著的市场需求。而且，涉外单位对涉外文秘人才的要求日益精细化，文书、档案、调研、公关、宣传、信息、策划等岗位，都是适合本专业合格毕业生就业的岗位。文秘（涉外）专业在二十一世纪充满市场前景、就业机会。从宏观上看，人才培养与人才需求市场之间呈现着供不应求的态势。

（三）就业岗位分析

本专业毕业生可在我国的“三资”企业、外事和外贸单位、外国驻华机构从事一般的（专门的）或特殊的（相关的）文字、文书、秘书、档案、信息、公关、协调、策划、宣传、调研等辅助领导者管理决策，提供服务的工作。

就业岗位群：1、外事秘书；2、外经外贸秘书。

二、培养目标与规格

（一）培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济和对外经济、政治、文化等交往工作需要，具有较强的语言文字表达能力，外事外经外贸知识及其处理能力，掌握一门以上外语，具有计算机办公应用能力，沟通协调能力，既熟悉经济、法律，又精通文秘业务的外事秘书、外经外贸秘书。

（二）业务规格

1、具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义事业；正确理解马克思主义基本原理和邓小平理论，具有为祖国富强和人民富裕而艰苦奋斗的理想和献身精神；热爱本专业，具有实事求是，理论联系实际，开拓进取，勇于创新的科学精神；遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。

2、系统地掌握涉外文秘工作所需要的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力。

（1）熟悉我国有关外事外经外贸工作的方针、政策和法规；

（2）了解国内与本专业有关的新知识；掌握与本专业相应的秘书学、文书学、档案学、商务写作、公共关系、社交礼仪等基础知识；

（3）具有运用辩证唯物主义的立场和观点独立地进行调查研究的能力；具有一定的部门协调、社交接待、公关策划、谈判促销的能力；具有公文写作、公文处理及档案管理的能力；

（4）具有运用微机处理信息资料及熟练操作自动化办公设备的能力；具有用外语进行商务交流的初步能力，处理外贸业务的能力。

3、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格标准。讲究卫生，有健康的体魄。

4.达到高等学校外语应用能力四级水平。

三、知识、能力、综合素质结构（见附图）

1、具有汉语语言文字、外语、计算机基础和商务业务、文秘专业知识；

2、具有汉语语言文字组织表述能力、外语应用能力、计算机应用能力和涉外文秘工作处理能力和实际技能；

3、具有较高的思想修养和良好的职业道德修养；具有创新意识和敬业精神；具有良好的身体素质；具有社会交往能力、沟通协调能力、创造性工作能力、应变能力。

四、招生对象与学制

本专业招收应往届普通高中毕业生，学制三年。

五、课程设置与主要课程简介

（一）课程设置

本专业共开设25门课程，总学时为1634学时，总学分为138.5学分。其中基本素质课８门，16学分,264学时，占总学时的16%；职业能力课11门，56学分，970学时，占总学时的59%；职业选择课6门，26学分,340学时，占总学时的21%。综合素质养成60学时，38.5学分，占学时的4％。

(二)主要课程简介

1、基本素质课

（1）三论（课程代码：010102）

本门课程共54学时，3学分，其中理论讲授34学时，自学20学时。主要讲授毛泽东思想的形成内容及灵魂，邓小平关于社会主义初级阶段的理论和江泽民关于三个代表的理论。培养学生的政治素质，理解马列主义在中国的产生和发展，加强对学生的爱国主义教育。

（２）思想道德修养（课程代码：010103）

本门课程共30学时，2学分，其中理论讲授20学时，实训10学时。主要讲授当代大学生的思想修养方法，社会道德、职业道德修养等问题。

（３）大学语文（课程代码:160101）

本门课程共64学时，4学分，其中理论讲授40学时，实训24学时。主要讲授一些古今中外的优秀文学作品，领会其思想性和艺术性，培养学生阅读、分析和欣赏文学作品的审美能力，提高文化修养。

2、职业能力课

（1）管理与沟通（课程代码:160201）

本门课程共6４学时，４学分，其中理论讲授30学时，实训34学时。主要培养学生的商务管理与公关能力，介绍管理的基本知识，以及沟通、公关技巧的运用。采用双元强化式授课模式，即理论与实训同时强化。

（2）涉外文秘业务（课程代码:160205）

本门课程共６８学时，４学分，其中理论讲授34学时，实训34学时。向学生传授秘书学、文书学基本理论知识，培养办文、办会、办事等涉外文秘业务技能。采用双元强化式授课模式，即理论与实训同时强化。

（3）商务写作（一）（课程代码:160207）,商务写作（二）（课程代码:160208）

商务写作（一）：本门课程共68学时，4学分，其中理论讲授34学时，实训34学时；商务写作（二）：本门课程共68学时，4学分，其中理论讲授34学时，实训34学时；这两门课采用案例教学，分别培养学生的商务行政文书写作技能、商务业务文书写作技能。

（4）语言交际艺术（课程代码:160204）

本门课程共68学时，4学分，其中理论讲授34学时，实训34学时。向学生传授语言交际的基本原则、方法及交谈、演讲、沟通、公关等语言艺术。

（5）实用英语（课程代码：160209）

本门课程共264学时，16学分，其中理论讲授132学时，实训132学时。要求通过英语4级,达到基本的听说读写能力；采取“强化训练式”，尽可能地减少课堂讲授的比重，实行强化训练的方式进行教学。

3、职业选择课

（1）   市场营销（课程代码:160307）

本门课程共68学时，4学分，其中理论讲授34学时，实训34学时。其中理论讲授３４学时，实训３４学时。培养学生企业产品营销技能和人员推销技巧，理论与实训同时强化，实训以模拟训练为主。

（２）办公室管理（课程代码:16030３）

本门课程共68学时，4学分，其中理论讲授34学时，实训34学时。分析研究机关、团体、企事业单位人、财、物的管理。

4、综合素质课程。

职业与社会常识、业务综合实训、知识能力拓展、日常行为规范、毕业实习毕业论文等。基本途径采取课堂教学、专题讲座、阅读与测试、社团活动、专项训练、日常生活行为等。

六、人才培养模式与教学组织实施

1、构建“就业导向，能力本位，三维渗透”的高职人才培养模式

构建理论教学、实践教学和综合素质养成三大培养体系。经过改革与创新，要把传统的以理论教学为主的培养体系，整合改造为理论教学、实践教学和综合素质养成三大培养体系，通过渗透与融合实现对人才的全面打造。⑴精要、实用的理论教学体系；⑵能力主导的实践教学体系；⑶全方位渗透的综合素质养成体系。

2、建设以专业主干课为支撑的、职业技能为本位的“四大板块”课程体系

以培养目标为依据，科学地进行课程分类。课程设置包括四大板块：⑴基本素质板块：政治课、文化基础课、现代技能课；⑵职业能力板块：专业主干课（按照所需的主要职业技能设置），每个专业确定5-8门，并构成课程体系的主体部分；⑶职业选择模块：职业方向选择课和任意选修课；⑷综合素质模块：专项训练与综合实训。

3、以“双元强化”为基本形式的教学模式。探索教学方式的创新，创立学生参与、能力主导的教学模式

⑴实行分类教学。根据课程类型，可以选择四种不同的教学方式：? “双元强化式”教学方式，如对专业主干课实行大课时、能力主导、理论教学与实训双元强化；?“自学辅导式”，如对选修课和部分基本素质课实行由发给教学大纲、教师精要辅导、学生自学、考前答疑、参加统考等四五个环节构成的“自学辅导式”教学方式；?“强化训练式”，如对外语、计算机等课程，尽可能地减少课堂讲授的比重，采用以强化训练为主的方式进行教学，并根据目标需要，实行“双元目标、分流教学”；?“精讲.实践式”教学方式，如政治课与部分文化素质课、专业基础课，教师精讲，保证学生有足够的时间参与实践。

⑵以调动学生积极性为核心，构建互动式课堂。

⑶加强信息化教学手段建设。

⑷探索建立激励学生自主学习、多渠道的、获取式的大教学体系。要打破以课堂为主的灌输式教学方式,探索建立多渠道的获取式教学方式。要建立全方位的“大教学体系”。

七、实训、实习与实践基地建设

（一）专业指导委员会由9人组成。其中从社会的企业中聘任5人，校内4人（教授2人，副教授2人）。专业指导委员会主要对本专业的教学计划、课程设置，根据市场对人才的需求变化及时提出修改建议或意见，指导实践教学。

（二）校内外实训基地

1、校内实训基地建立综合实验室，通过模拟实践教学，让学生把理论和实践很好地结合起来，增强学生的实践能力。

2、校外实习基地：学生深入工商企业，实际了解商务文秘工作，处理商务文秘问题，为提高学生适应就业岗位打下坚定的基础。

（三）办学社会化

 积极与企业联合，鼓励学生利用所学知识，为企业进行商务文秘服务。

八、教学进度与学时分配

教学计划进程见附表

九、成绩考核

九、成绩考核

1.成绩考核依学校学籍管理有关规定进行。考核分为考试和考查两种形式，每学期考试课一般安排三至五门。考试以百分制记分，考查以五级分制（优、良、中、及格、不及格）记分。无论考试、考查课程，成绩考核由平时考核（40%）+期末考核（60%）组成。

2.实践教学环节成绩的考核可计入到相应课程的平时成绩当中，也可单独记入总分。具体考核项目和标准，由教师在每学期初以书面形式上报到系里；顶岗实习和毕业论文撰写成绩单独考核。

3.学生通过三年的学习与实践，应至少获得一个由全国统一考试的秘书（涉外）等资格证书方可毕业，从而使学生毕业时获得学历、技能“双证书”，以增强学生择业、就业的竞争力。

4、社会调查与专业社会实践：每年安排两次社会调查，利用假期让学生了解社会经济发展变化及人才需求的变化情况；专业社会实践主要结合课程教学安排，有计划地实施，培养学生专业调查研究和分析问题的能力并写出调查报告。

毕业论文设计与撰写：通过三年的学习，在教师指导下，学生主要从专业知识、岗位实践及当前的热点问题中选择论文题目，拟写论文提纲，撰写论文，以培养学生的科学素养，分析、解决问题的能力和思维、写作能力。

文秘（涉外）专业知识、能力、素质与课程分解

附：

外事秘书

渤海大学高职学院

文秘（涉外）专业学分制指导性教学计划进程表（基本素质模块）

课程性质

培养能力

课程名称

课程

代码

学分

学时结构

学时分配

考核

方式

总计

讲授

实训

自学

一

16

二

17

三

17

四

17

五

17

六

17

考试

考查

公共

必修

政治素质与职业道德

三论

010102

3

54

34

20

2

2

思想道德修养

010103

2

30

20

10

2/10

1

身体素质

体育

010107

4

66

8

58

2

2

12

大学生心理健康

010108

1

16

16

2/8

2

专业必修

文化素质

大学语文

160101

4

64

40

24

4

1

普通话

160102

2

34

17

17

2

2

选修

知识拓展能力

公共选修课1

010110

2

2

公共选修课2

010111

2

3

合计

16

298

137

141

20

8

9

2

注：公共选修课1、公共选修课2为课程群，学生可以在教务部统一安排的课程群中进行选择。

渤海大学高职学院

文秘（涉外）专业学分制指导性教学计划进程表（职业能力模块）

课程

类别

培养

能力

课程

名称

课程

代码

学分

学时结构

学时分配

考核

 方式

总计

讲授

实训

自学

一

16

二

17

三

17

四

17

五

17

六

17

考试

考查

职

业

核

心

能

力

商务管理与沟通技能

管理与沟通

160201

4

64

30

34

4

1

社交礼仪

160202

4

68

38

30

4

2

商务谈判

160203

4

68

34

34

4

3

文秘业务

技能

语言交际艺术

160204

4

68

34

34

4

3

涉外文秘业务

160205

6

102

52

50

6

2

办公自动化

160206

4

64

30

34

4

1

商务写作

能力

商务写作（一）

160207

4

68

34

34

4

3

商务写作（二）

160208

4

68

34

34

4

4

商务外语

运用能力

实用英语（日）

160209

16

264

132

132

8

8

12

外语晋级辅导

160210

4

68

34

34

4

3

秘书英语（日）

160211

4

68

34

34

4

4

合计

58

970

486

484

16

18

16

8

渤海大学高职学院

文秘（涉外）专业学分制指导性教学计划进程表（职业选择模块）

课程性质

培养能力

课程名称

课程 代码

学分

学时结构

学时分配

考核 方式

总计

讲授

实训

自学

一

16

二

17

三

17

四

17

五

17

六

17

考试

考查

必修

职业能力

职业证书取得

160301

4

100

√

√

√

√

√

√

选修

外事秘书

外事工作

160302

2

34

24

10

2　

3

办公室管理

160303

4

68

34

34

4

4

涉外法规

160304

4

34

24

10

2

4

外经外贸秘书

国际贸易实务

160305

4

68

34

34

4

3

外贸函电

160306

4

68

34

34

4

4

市场营销

160307

4

68

34

34

4

4

合计

20

340

184

156

6

14

渤海大学高职学院

文秘（涉外）专业学分制指导性教学计划进程表（综合素质养成模块）

课程性质

培养能力

课程名称

课程 代码

学分

学时结构

学时分配

考核 方式

总计

讲授

实训

自学

一

16

二

17

三

17

四

17

五

17

六

17

考试

考查

必修

入学教育、军训

1.5

√

√

√

第一周

选修

职业与社会常识

阅读与测试

2

√

√

√

√

√

选修

专业实践

2

√

√

√

√

√

必修

业务综合实训

4

60

60

6/10

选修

知识能力拓展

社团活动

2

√

√

√

√

√

选修

专题报告

2

√

√

√

√

√

必修

日常行为规范

4

√

√

√

√

必修

毕业实习

15

√

必修

毕业论文（设计、调查）

5

√

必修

毕业教育

1

一周

合计

38.5

60

60

注：

1、入学教育、军事常识、大学生心理健康、毕业实习、毕业论文（设计、调查）、毕业教育课程，学生根据学院安排进行修读，并取得相应学分；

    2、阅读与测试、专业实践、社团活动、专题报告等课程，学生可以根据学院的安排进行选修，但必须修满最低学分。