威盾斯保险柜价格:愛心育兒 成就人生

作者夫婦與兒子、孫子同慶結婚周年與孫子生日。 slideshow 讀世界周刊親子話題專欄「中國媽、美國媽 」的許多宏文，深深體會到華人父母在教育子女中付出的辛勞，見到子女成材後的喜悅，以及得到子女孝心回報後的欣慰。我也談談自己培育子女成長中的甘苦。

▋自幼家境清寒 備嘗艱苦

我們夫婦都出生於1930年代中期的上海，成長於抗日戰爭和國共內戰時期的艱苦歲月之中。所以，小學幾乎是在逃難和躲避戰亂的環境中度過。解放後生活穩定，但因為家庭人口較多，生活清苦，無力負擔學費，幾個兄姊在讀完中、小學後就相繼失學，哥哥當了學徒，姊姊在家幫家務。我自幼喜歡讀書求知識，學習成績也一直很好。

為了能繼續上中學，就到處尋找和報考有減免學費和獎助學金的學校。初中畢業時，因找不到有減免學費的學校而失學一年，後來聽說有一所公立高中部招考清寒學生(只有三個名額)，我去報考，結果被錄取了，十分高興。

但這個學校離家較遠，步行要走約一個小時的路程。為了節約車費，我每天清晨步行上學(下雨下雪才坐公車)。直至一年後，才向市教育局要求轉入住家附近的另一個公立中學，直到高中畢業。

妻也因家庭清寒而選擇就讀學雜費全免的師範學校，畢業後早早分配工作，當了小學教師，把工資收入補貼家庭與分擔撫養弟妹。不過，在那樣的生活條件下堅持刻苦學習也有好處，一是鍛練了自己刻苦求學的意志，二是培養了自己獨立生活和工作的能力。

▋貫徹因材施教 全面發展

自身的清貧生活和艱苦的學習經歷，在成家後對子女的教育也有很大的幫助。

我們的孩子相繼在1950、60年代中後期出生，他們的成長期正處於「文革」高峰時期。那時，我們對毛澤東發動「文革」、「破四舊」、抄家等做法很看不慣。但在當時形勢下還得隨大流，跟著讀 「紅寶書」(毛澤東語錄)、呼口號、喊萬歲，實際上只是做革命造反的逍遙派，而把主要精力放在三個孩子的早期教育上。

內子1950年代師範學校畢業，所以三個孩子的早期教育都由內子負責。她對孩子既充滿母愛，愛護關懷備至，又懂得如何根據孩子年齡特點和性別愛好加以啟發教育，從二、三歲開始即注意德智體美全面教育。在送去幼兒園和小學接受系統教育外，在家庭教育上特別注意對孩子行為教育。

同時，又根據孩子逐漸呈現出的興趣愛好因材施教，例如女兒從小喜歡唱歌跳舞，活潑伶俐，就讓她參加學校的歌詠組；大兒子喜歡音樂，課餘讓他學習小提琴：小兒子喜歡畫畫，課餘讓他進入少年美術班。對於他們的正課學習，主要依靠學校老師，我們只是加強課後督促或在家庭作業上給以適當輔導。

在擇校上則努力創造條件，並以我們自己當年在艱苦條件下如何靠自身努力完成小學、中學和大學學業的經歷告訴和勉勵他們，鼓勵他們努力提高自己的學習成績，考入重點小學和中學。

結果，他們果然不負所望，通過自身努力，分別考入了區和市重點小學和重點中學，在正課學習上打下了堅實的基礎。

▋獲得來美機會 發奮學習

1980年代國門打開，我們也有了移居美國的機會。在等待排期的過程中，我們告訴三個孩子，要在英語學習上作好去美國學習、生活的準備。那時，大女兒在「文革」中期(70年代)正好碰上「上山下鄉」插隊落戶高潮，去外地插隊後轉入工礦當工人，兩個兒子先後考入重點中學，後又考入同濟大學建築專業。他們在正課學習的同時，都已在英語學習上達到托福考試的要求。因而來美後，很快便適應了美國大學和研究院對聽課、做作業和研究的要求。在美國自由、平穩的學習環境中也更加奮發圖強，全身心地投入到學業中去。

在美國大學學習期間，他們深知父母已經50多歲還要去打工賺錢供他們上大學，就利用暑假期間去中餐館打工。打工所得到的錢全部交給我們保管充作學費，不足部分再借學生貸款。在學習期間，又根據美國社會現實和科技發展方向，及時調整了自己的專業方向，從原來的建築設計轉為電腦科學和工商金融管理。

對於他們的大學專業學習我們無法加以幫助，我們所能做的只有親情的關懷和生活上的照顧，同時對他們在學習生活上有什麼合理的要求盡量給以滿足。例如購置二手電腦和汽車，只是在開車上，要他們盡量小心注意安全。他們在大學期間的學習非常順暢，學習成績也非常好，還獲得了學校「榮譽學生」的獎勵。畢業後都在華爾街的著名金融管理公司，找到了不錯的工作。

其中小兒子在工作和創業之餘，進入賓州大學華頓工商管理學院的MBA碩士研究生班，畢業後被上海證券交易所獲聘為高級顧問一年，現在回紐約華爾街工作，是中層主管。

大女兒在我們成為美國公民後才申請她們全家來美團聚。來到美國後，雖然當初只有初中文化水平，但以其原有的學業水平，在來美後通過半年多英語的強化培訓，英語口語和聽力都大有提高，不久也獲得紐約曼哈坦一家高級旅館的聘用，擔任House Keeping管理工作。

▋感受親情立足 不忘感恩

由於三個孩子來美時都已是成人年齡，看到父母以超過半百，身懷僅有400美元，卻大膽地帶著他們來美國接受先進的現代科技教育。到美國後，又見父母以50多歲的年齡，為全家生活，甘願從零開始艱苦拚搏，為的是使他們能心無旁鶩地全身心投入到學業中去，把書讀好。所以，在他們工作及成家之後，都對我們心存感激之情。每到我們的生日或每年母親節、父親節，他們都會買蛋糕、買禮物或請我們去餐館慶賀。有一年我們去上海探親度假，適逢母親節，他們還特地以 「美國買單，上海送貨」的方式，越洋給我們送來母親節的慶賀花籃，讓我們既驚喜又感溫馨。

在我們住入老人公寓後，孩子們爭相為我們潻置新家具和家電設備。內子喜歡音樂和鋼琴，他們就一聲不響地送上嶄新鋼琴；我們說起臨老學學電腦，他們又把一部手提電腦搬進了門，並請人來把網路線路安置好了。我們現在可以上網看新聞、聽音樂、看電視劇。

至於手機和數位相機等更是早早就給我們配置好了。平時他們去大賣場購物，不忘購買保健藥品和我們喜愛的零食。

▋晚年知足常樂 盡享天倫

總之，對孩子，你用一片愛心全身心為他們付出，為他們向上成長付出辛勞，他們是會體會到的。特別是在對子女教育培養上的付出，孩子們體會最深。在他們走上社會後體會就更上一層，等他們自己有了子女後體會就更深了。古語曰：「有子方知親難為 。」他反過來體會到做父母的辛勞艱難，也才知道要好好孝順對待父母了。

我們的體會是作父母的培育教養自己的孩子，不必也不需要心存孩子一定要如何回報自己。但是，只要你全身心的為了孩子，全身心的為孩子付出了愛 ，孩子在成長出道，踏上社會、成家立業之後，定然會記住父母對自己的培育之恩，也定然會用他們的身心和親情來報答你付出的艱辛。

天下只有父母對子女的親情是最心甘情願，無怨無悔 ，不求回報的，所以也只有父母之愛最真誠最無私的。願意用自己的所有來換取孩子的幸福快樂，讓子女過上比自己更美好的生活。

我們現在都已年過七旬，對生活已無什麼過高的要求，只求身體健康，精神愉快，開開心心過每一天。有子女能如此對待我們，孫輩繞膝，我們盡享天倫之樂，心願已足矣。