利用kail查看局域网:初 中 物 理 探 究 试 题 集 (一) - 庄老师的日志 - 网易博客

一、提出问题型探究试题

    l、小明学习了力的有关知识，知道力的效果有两种：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态。在看到如图所示的两种现象时，还没有学习到压强知识。对于图中有下面一段描述：蝉把尖尖的“口器”插到坚硬的树皮里，吸吮树汁，骆驼有宽大的脚掌，背着笨重的物体，用宽大的脚掌在松软的沙漠上行走自如，不用担心骆驼的脚掌会陷进沙漠里去。

(1)从力的角度看，两幅图形描述的现象有什么相同的地方?有什么不同的地方?

    (2)你能提出一个什么有探究价值的问题?

2、右图是一个电热水壶。结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解，就电热水壶的结构或使用过程的具体情况，从力学、热学、电学的角度 分别提出一个与物理有关的问题，并针对所提出的问题作出简答。

示例：力学问题：烧水时，水壶里的水能不能灌得太满?

答：不能，否则水受热膨胀会溢出，可能会引起漏电。

(1)力学问题：                                   。

答：                                  。

(2)电学问题                                     。

答：                                  。

3、到了冬天，经常出现“大雾”天气，影响人们生活，特别是交通，请根据冬天大雾现象提出一个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问题作出猜想或解释。

4、小明在给自行车的车胎充气的时候观察到一种现象：冬天可以把自行车的车胎内的气充足一些，骑自行车会感到非常轻松；夏天，如果还把自行车的车胎内充同样的空气，可能会适得其反，自行车容易“爆胎”。假定自行车的轮胎承受的压强不变。

    根据以上现象，请你提出一个有探究价值的问题。

5、居住在炎热非洲的人们，常常用布从头到脚地包住全身，人们常对他们的衣着方式感到惊讶，认为在这么炎热的地方，这样包裹全身不是会热的不得了吗?这是为什么呢?

    夏天运送冰块的时候，会用大块的棉布包裹冰块。为什么夏天我们穿薄衣服，而保存冰块反而用厚厚的棉布包裹呢？

    请你根据以上描述的两个奇怪的现象，提出一个物理问题。

6、初春的早晨，小丽去农贸市场买蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒，小丽发现蜂蜜往瓶子里流的比较缓慢，不像流水那样。“咦!淌的这么慢!”售货员笑着说：“我的蜂蜜质量好，太粘了!”小丽心想：“对了，蜂蜜比水的粘性大。看来，不同的液体粘性是不同的。可是…为什么在家里倒蜂蜜好像不是这么粘呢?难道真是如同售货员所说的质量好吗?以前也是在这里买的呀?

    请你根据以上现象，提出一个有探究价值的问题。

7、如图所示是雄伟壮观的三峡大坝全景图，请你根据这幅照片以及你对三峡水电站的了解，从力、热、电三个方面各提出一个与物理知识有关的问题，并对所提出的问题做

出简答。

    示例：力学问题：大坝为什么修成上窄下宽的形状?

    简答：因为液体内部的压强随深度的增

加而增大，大坝下部受到水的压强大于上部，所以下部要宽一些。

8、科学家对太阳系进行了长期的观测，他们发现冥王星是太阳系中的第九颗行星，由于距离太阳非常远，白天的表面温度低至一223℃；由于个头小，它对星球表面上的物体的引力，只相当于地球对物体引力的二十分之一；另外它没有大气层。现在请根据以上资料，发挥你的想象力，以“如果我们生活在冥王星上”为题，写出两个合理的物理情景。

    示例：如果我们生活在冥王星上，由于没有大气层，我们不能和别人直接交谈。

    情景1：

    情景2：

9、先阅读，再解答文后的问题。

新型足球鞋

    新型足球鞋的外表与普通足球鞋相似，它的鞋面上像乒乓球板那样贴上一块特制的胶皮，这样，足球鞋的鞋面与足球之间的摩擦力就增大，只要运动员用力得当，就能像打乒乓球拉“弧圈球”一样，踢出各种各样奇妙的“香蕉球”来。

    新型足球鞋正在试验，并启发运动科学家设计出一种“小阻力运动鞋”。穿上小阻力运动鞋做田径运动时，会感到身体重心前移，因而使运动员步幅加大，加快运动速度。

    (1)文中划线部分所提出的踢球的力和摩擦力对足球运动状态的改变有什么不同?

(2)请你根据文中提供的情景提出一个与物理有关的探究性问题。

10、小刚学校今年实行了用磁卡代替钱币消费的措施，就磁卡的妥善保管，老师反复强调了磁卡不能接触强磁体，不能剧烈碰撞等注意事项。请你就此提出一个与物理有关的，值得探究的问题。

11、右图是汽车司机佩带安全带的情景，请你就安全带提出一个与物理有关的问题，并作简要回答。

示例：问题：安全带的作用是什么？

回答：安全带是防止汽车因紧急刹车给人体带来伤害的，主要起缓冲作用。

问题：                 。回答：                                          。

二、猜想与假设型试题

   12、在研究真空能否传播声音的时候，把闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到铃声逐渐减弱，实验中无法达到真空，但可以通过铃声的变化趋势，推测出声音不能在真空中传播。英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题：从高山上用不同的水平速度抛出物体，抛出的速度越大，落地点就离山脚越远，当速度越来越大时，物体将如何运动呢?

    请你提出合理的猜想。

13、小明同学所在的探究小组学习了“发声物体的音调与物体振动的频率有关系，频率越高，音调也越高；频率越低，音调也越低。”他们又提出了一个问题：“物体振动的频率高低与什么因素有关呢”?于是他们找来各种乐器，观察到吉他有六根琴弦，并且这六根琴弦的粗细不同，拨动琴弦时可以发出不同的音调；把手指按在同一根琴弦的不同的位置，拨动琴弦时可以发出不同的音调。如果把金属弦改成尼龙弦，音调又发生变化…。请你根据以上描述，结合你自己的实践，提出合理的猜想。

14、竹笛等管乐器中有一段空气柱，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度。空气柱的长度和空气柱振动发出声音的波长有一个固定的倍数关系。小明在冷天用竹笛参加合奏排练，吹了一段时间后，指挥告诉小明，竹笛的音调比原来有些偏高，和乐队不协调，可是小明的指法没变。根据以上现象，你对“声音传播的速度与什么因素有关”是否能产生一种猜想?说出你猜想的结论和猜想的理由。(提示：声波的波长、频率、波速三个量的关系式和电磁波该三个量的关系式是一样的)