吕布武艺如何:一年级学生的心里健康教育不容忽视

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一年级学生的心里健康教育不容忽视

(2009-02-24 14:13:00) 转载标签:

心里健康

杂谈

  小学一年级学生刚走出幼儿园,跨入小学的门槛,一切都是新的。他们有着强烈的好奇心、求知欲和上进心。但是由于年龄小,正在成长时期,各方面都不成熟,幼小的心灵易受各种因素的影响。因此必须十分重视学生的心理健康教育,使他们始终具有积极向上的健康心理。

一、赏识和尊重他,使他树立自信的心理。

  有一位心理学家说:“人类本质中最殷切的需要是:渴望被赏识。”赏识可以发现他的优点和长处,激发他的内在动力。赏识他、尊重他、相信他、鼓励他,可以帮助他扬长避短,克服自卑、懦弱心理,树立自信心。

二、激发学习兴趣,使他形成乐学的心理。

  孔子一生强调“乐学”,他认为“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”夸美纽斯主张“课堂应是一个快乐的地方。

三、养成良好的习惯,使他有一个稳定的健康心理。

  启蒙教育阶段的学生,一切都处于起步阶段,养成良好的习惯显得更加重要,在这一阶段习惯养成的好坏,关系到他们今后的学习和成长,甚至能影响一生。

四、正确认识自我,学会与人相处。

  现在,大多数学生是独生子女,在父母、爷爷、奶奶的溺爱呵护下,听好话多,受夸奖多,兹生了不少娇骄二气,形成了以自我为中心的一种不良的心理,因此,教育他如何认识自我,学会在班级这个大集体中与同学友好相处,培养合作精神显得十分重要。

五、家校同步,积极做好有心理障碍学生的疏导工作。

  家庭教育必须与学校教育形成一股合力。通过举办家长学校、家访等,帮助家长掌握教育学、心理学的有关知识,让他们了解现代教育的特点和规律,从而共同教育培养,促使学生具有健康心理。要特别注意尊重他们,不要伤了他们的自尊心。要以爱心去感悟、启迪学生的心灵,帮助他们树立自信心。只要有耐心,坚持不懈,相信没有什么克服不了的。