中财网嘉兴学院到嘉兴南站:《大学语文》课外30学时的教学实施办法
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 22:13:54
襄樊学院《大学语文》课外30学时的教学实施办法
本计划制定的依据与指导思想是：大学语文课程性质、我院 开设该课的经验得失及教学计划的规定。大学语文课程性质及特征是人文性与审美性，课外教学也要突出人文性和审美性，学生厌倦满堂贯教学方式 ，课外教学应尽可能采用新的教学方式 ，如讲座、影评、写作训练等等，本计划力争将教学计划规定落到实处，既不使课外学时形同虚设，又不与课内教学简单重复，使其成为课内教学的有效补充与延伸，具体计划如下：
一、 专题讲座3次，每次3学时，共9学时。
操作：抽三个时段，全体大学语文任课教师在各班举行专题讲座。
讲座内容：可以是一作家、作品、文体、流派、思潮，也可以是某一文化现象、历史事件、社会时尚。
特色：与课内教学相比，更有深度和广度，又能结合社会现实，满足学生需求。
二、影视赏析3次，每次4学时，共12学时
操作：学校提供场所，由教研室统一编排学生分班观看影视作品，全国精品课程名师讲析然后教师在各班组织赏析。
内容：影视作品可以是文学经典，也可以是流行大片，赏析内容包括思想主题、人物形象、艺术特色、现实意义。
特色：结合多媒体教学手段，可以提高学生赏析能力和口头表达能力。
三、写作训练3次，每次3学时，共9学时
操作：抽三时段进行有针对性的辅导讲座，辅导后布置写作作业，教师批阅。
内容：应用文（条据、书信、告示、协议等）、赏析文、学术论文。
特色：结合学生学习、工作、生活需求，实用性强，针对性强。
该计划包括三大项，九小项，需九个时段，鉴于大一学生开始要军训，后期要复习准备期末考试，本计划内容在每学期6—14周完成，每周抽一个时段，完成一小项内容。学生出勤和发言作业情况作为平时成绩评定的依据，讲座、影评、写作内容按考纲要求，依一定比例纳入期末考核内容。2005—2006学年度上学期30个课外学时教学课表如下：
时间
地点
负责人
内容
学时
第6周 周三晚7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
专题讲座
3
第7周 周三晚7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
应用写作辅导(收条、借条、申请书、租借合同等)
3
第7-8周 每天晚7:00—9:00
学校指定
指定学生干部
班干部组织看影视作品
第8周周六上午8:00—11:30
各班上课教室
全体任课教师
赏析前两周所看作品
4
第9周周三晚上7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
专题讲座
3
第10周周三晚7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
赏析评论文辅导
3
第10-1周每天晚上7:00—9:00
学校指定
指定学生干部
班干部组织看影视作品
第11周 周六上午8:00—11:30
各班上课教室
全体任课教师
赏析前两周所看作品
4
第12周 周三晚上7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
专题讲座
3
第13周 周三晚上7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
学年、毕业论文写作指导
3
第13-14周每天晚7:00—9:00
学校指定
指定学生干部
班干部组织看影视作品
第14周 周六上午8:00—11:30
各班上课教室
全体任课教师
赏析前两周所看作品
4
大学语文教研室
2005年8月25日
本计划制定的依据与指导思想是：大学语文课程性质、我院 开设该课的经验得失及教学计划的规定。大学语文课程性质及特征是人文性与审美性，课外教学也要突出人文性和审美性，学生厌倦满堂贯教学方式 ，课外教学应尽可能采用新的教学方式 ，如讲座、影评、写作训练等等，本计划力争将教学计划规定落到实处，既不使课外学时形同虚设，又不与课内教学简单重复，使其成为课内教学的有效补充与延伸，具体计划如下：
一、 专题讲座3次，每次3学时，共9学时。
操作：抽三个时段，全体大学语文任课教师在各班举行专题讲座。
讲座内容：可以是一作家、作品、文体、流派、思潮，也可以是某一文化现象、历史事件、社会时尚。
特色：与课内教学相比，更有深度和广度，又能结合社会现实，满足学生需求。
二、影视赏析3次，每次4学时，共12学时
操作：学校提供场所，由教研室统一编排学生分班观看影视作品，全国精品课程名师讲析然后教师在各班组织赏析。
内容：影视作品可以是文学经典，也可以是流行大片，赏析内容包括思想主题、人物形象、艺术特色、现实意义。
特色：结合多媒体教学手段，可以提高学生赏析能力和口头表达能力。
三、写作训练3次，每次3学时，共9学时
操作：抽三时段进行有针对性的辅导讲座，辅导后布置写作作业，教师批阅。
内容：应用文（条据、书信、告示、协议等）、赏析文、学术论文。
特色：结合学生学习、工作、生活需求，实用性强，针对性强。
该计划包括三大项，九小项，需九个时段，鉴于大一学生开始要军训，后期要复习准备期末考试，本计划内容在每学期6—14周完成，每周抽一个时段，完成一小项内容。学生出勤和发言作业情况作为平时成绩评定的依据，讲座、影评、写作内容按考纲要求，依一定比例纳入期末考核内容。2005—2006学年度上学期30个课外学时教学课表如下：
时间
地点
负责人
内容
学时
第6周 周三晚7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
专题讲座
3
第7周 周三晚7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
应用写作辅导(收条、借条、申请书、租借合同等)
3
第7-8周 每天晚7:00—9:00
学校指定
指定学生干部
班干部组织看影视作品
第8周周六上午8:00—11:30
各班上课教室
全体任课教师
赏析前两周所看作品
4
第9周周三晚上7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
专题讲座
3
第10周周三晚7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
赏析评论文辅导
3
第10-1周每天晚上7:00—9:00
学校指定
指定学生干部
班干部组织看影视作品
第11周 周六上午8:00—11:30
各班上课教室
全体任课教师
赏析前两周所看作品
4
第12周 周三晚上7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
专题讲座
3
第13周 周三晚上7:00—9:30
各班上课教室
全体任课教师
学年、毕业论文写作指导
3
第13-14周每天晚7:00—9:00
学校指定
指定学生干部
班干部组织看影视作品
第14周 周六上午8:00—11:30
各班上课教室
全体任课教师
赏析前两周所看作品
4
大学语文教研室
2005年8月25日
实施办法
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