中财网中诚信托王少华批捕:犹太人的学而时习之（必读） - 家校新干线个性化学习中心
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/05 05:54:43
犹太人的学而时习之
今年的诺贝尔经济学奖的得主是希伯莱大学的犹太人奥曼和美国人谢林。经济学界泰山、北斗级的人物萨谬尔森也是犹太人，历届诺贝尔经济学奖的得主中，犹太人占了一半。《资本论》的作者马克思是犹太人。哲学家斯宾诺莎，精神分析学派的创始人弗洛伊德，需要层次论的创始人马斯洛，相对论的创始人爱因斯坦，青霉素的发明者弗莱明，研制第一颗原子弹的首席科学家奥本海默、费曼，研制第一台电脑的首席科学家冯·诺伊曼，合成氨工艺的发现者哈伯，合成橡胶工艺的发现者布朗，Windows操作系统的开发者比尔·盖茨……每两个犹太成年男子就有一个博士，每三个美国大学教授就有一个犹太人。犹太人占世界人口的0.25%，中国人占世界人中的25%，我们的人口是犹太人的100倍，而犹太人获诺贝尔奖的科学家、文学家人数是我们的100倍。按百万人口获奖者比率，恰好是我们的1万倍。犹太人每百万人口中有20人获诺贝尔奖，中国人每百万人口中有0.002人获诺贝尔奖（包括美籍华人）。再联想到丁学良先生的中国经济学家“五个论”，叫人如何不汗颜？
犹太人当了2000年亡国奴，半个世纪前希特勒屠杀了600万犹太人。在这个世界上没有哪一个民族像犹太人那样多灾多难。然而，犹太人把灾难变成了智慧之树的沃土。数百年来，德裔犹太人几乎都是数学家。国王的法令禁止犹太人拥有土地。在农业时代，没有土地就意味着永远是饥寒交迫的奴隶。为了谋生，犹太人冒着生命危险做起了借贷生意。借贷生意的成功需要依靠和农业等传统行业所不同的技能。其中当然包括社会技能：建立广泛的人际关系，赢得他人信任。但是最重要的是认知技能，老一辈人称之为计算能力——擅长数学思维的头脑。据Marcus Aokin的《犹太人经济史面面观》记载，1270年，生活在法国佩平尼昂的犹太男子中，80%以放贷为生。如果你是生活在1270年佩平尼昂的犹太人，没有数学头脑就无法生存。农业时代犹太人的借贷业，到了工业时代就是金融业。正如尼罗河流域一年一次的洪水导致的丈量土地造就了几何学，数百年间犹太人的借贷业对复杂的利息计算发展了代数及高等数学，更发展了犹太人的数学头脑。
《论语》的开篇语是：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”说乎，乐乎，都是快乐。有朋自远方来，是人生一大乐事，这样的乐事与学习相提并论。在孔子看来，学习是人生第一大乐事。“快乐学习”，不是美国心理学家的发明，我们的老祖宗早就大彻大悟。以色列前总统拉宾在获诺贝尔奖的演讲中这样说：“16岁，是爱情之花首次绽放的年纪。16岁，是开始探索数学王国奥秘的年纪。”首次绽放的爱情之花是人世间最美好的事情，与探索数学王国的奥秘相提并论。拉宾用现代语言说出了《论语》的开篇语。
斯坦福大学的语言学家德华特·鲍林杰说：“语言是思维的表达，而数学是语言的特殊表达。”一个人的语言能力决定着他的思维能力，欲发展数学思维能力，必先发展语言能力；而语言能力的发展只有一条路：读书。
“女人是一所学校。”这是犹太圣经里的句子。每一个犹太母亲都是孩子的老师，在孩子刚刚会爬的时候，教育就已经开始。母亲在书的扉页上滴几滴蜂蜜，让孩子爬过去，舔。孩子平生第一次品尝人世间最甜美的蜂蜜是在书上，巧妙地在书与甜美之间建立联系，培养孩子对书的美好情感。每天晚上给孩子读故事，迷人的故事是从书上流淌出来的，要想知道更多，就要自己去读，于是有了识字的冲动。在石板上用蜂蜜书写字母和单词，孩子学一个吃一个。用饼干做成字母模型，饥饿的孩子拼对一个单词，就吃一组饼干模型。犹太人的小学语文课本就是圣经。1450年德国的谷登堡发明铅字印刷，在这之前，整个欧洲大陆总共不到3万本书，而且90%是同一本书，圣经。那时候，普通家庭里没有圣经，只有拉比手里有一本。犹太母亲从拉比那里抄一段，就足够孩子学一些日子。谷登堡之后100年，书从神圣的教堂、宫廷、贵族的深宅走进了平民百姓的陋室，犹太人的社区图书馆开始出现，一个图书馆的藏书就超过1450年的欧洲藏书量之和，且种类繁多。欧洲现代文明是从铅字印刷开始的，热爱读书的犹太人如鱼得水。18世纪，犹太人在数学、哲学领域崭露头角；19世纪，扩展到更多的领域；20世纪，犹太人在人类文明的所有领域群星灿烂。犹太人的成功，是读书人的成功，犹太人是世界上最成功的读书人。
在马车为主要交通工具的100年前，有人在伦敦街头雇出租车，只见马儿在太阳地里吃草，不见车夫。经打听才知道，车夫在犹太人俱乐部里。所谓俱乐部就是一间窄小的房子，几个犹太人在读塔木德。“位卑未敢忘忧国。”车夫尚且如此，足见犹太人读书的态度。犹太圣经说：“无论你是富翁还是乞丐，无论你6岁还是60岁，你每天都要读塔木德，每周的安息日用一整天时间研读。”塔木德共240万字，是2000位学者历经1000年的时间编写而成。其文字量相当于论语、左传、史记、三国、水浒之和，从6岁到60岁，大部分犹太人能背诵塔木德。在中国，巴金背诵古文观止，茅盾背诵红楼梦，王明背诵资本论，是凤毛麟角的美谈，是奇迹。
今年的诺贝尔经济学奖的得主是希伯莱大学的犹太人奥曼和美国人谢林。经济学界泰山、北斗级的人物萨谬尔森也是犹太人，历届诺贝尔经济学奖的得主中，犹太人占了一半。《资本论》的作者马克思是犹太人。哲学家斯宾诺莎，精神分析学派的创始人弗洛伊德，需要层次论的创始人马斯洛，相对论的创始人爱因斯坦，青霉素的发明者弗莱明，研制第一颗原子弹的首席科学家奥本海默、费曼，研制第一台电脑的首席科学家冯·诺伊曼，合成氨工艺的发现者哈伯，合成橡胶工艺的发现者布朗，Windows操作系统的开发者比尔·盖茨……每两个犹太成年男子就有一个博士，每三个美国大学教授就有一个犹太人。犹太人占世界人口的0.25%，中国人占世界人中的25%，我们的人口是犹太人的100倍，而犹太人获诺贝尔奖的科学家、文学家人数是我们的100倍。按百万人口获奖者比率，恰好是我们的1万倍。犹太人每百万人口中有20人获诺贝尔奖，中国人每百万人口中有0.002人获诺贝尔奖（包括美籍华人）。再联想到丁学良先生的中国经济学家“五个论”，叫人如何不汗颜？
犹太人当了2000年亡国奴，半个世纪前希特勒屠杀了600万犹太人。在这个世界上没有哪一个民族像犹太人那样多灾多难。然而，犹太人把灾难变成了智慧之树的沃土。数百年来，德裔犹太人几乎都是数学家。国王的法令禁止犹太人拥有土地。在农业时代，没有土地就意味着永远是饥寒交迫的奴隶。为了谋生，犹太人冒着生命危险做起了借贷生意。借贷生意的成功需要依靠和农业等传统行业所不同的技能。其中当然包括社会技能：建立广泛的人际关系，赢得他人信任。但是最重要的是认知技能，老一辈人称之为计算能力——擅长数学思维的头脑。据Marcus Aokin的《犹太人经济史面面观》记载，1270年，生活在法国佩平尼昂的犹太男子中，80%以放贷为生。如果你是生活在1270年佩平尼昂的犹太人，没有数学头脑就无法生存。农业时代犹太人的借贷业，到了工业时代就是金融业。正如尼罗河流域一年一次的洪水导致的丈量土地造就了几何学，数百年间犹太人的借贷业对复杂的利息计算发展了代数及高等数学，更发展了犹太人的数学头脑。
《论语》的开篇语是：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”说乎，乐乎，都是快乐。有朋自远方来，是人生一大乐事，这样的乐事与学习相提并论。在孔子看来，学习是人生第一大乐事。“快乐学习”，不是美国心理学家的发明，我们的老祖宗早就大彻大悟。以色列前总统拉宾在获诺贝尔奖的演讲中这样说：“16岁，是爱情之花首次绽放的年纪。16岁，是开始探索数学王国奥秘的年纪。”首次绽放的爱情之花是人世间最美好的事情，与探索数学王国的奥秘相提并论。拉宾用现代语言说出了《论语》的开篇语。
斯坦福大学的语言学家德华特·鲍林杰说：“语言是思维的表达，而数学是语言的特殊表达。”一个人的语言能力决定着他的思维能力，欲发展数学思维能力，必先发展语言能力；而语言能力的发展只有一条路：读书。
“女人是一所学校。”这是犹太圣经里的句子。每一个犹太母亲都是孩子的老师，在孩子刚刚会爬的时候，教育就已经开始。母亲在书的扉页上滴几滴蜂蜜，让孩子爬过去，舔。孩子平生第一次品尝人世间最甜美的蜂蜜是在书上，巧妙地在书与甜美之间建立联系，培养孩子对书的美好情感。每天晚上给孩子读故事，迷人的故事是从书上流淌出来的，要想知道更多，就要自己去读，于是有了识字的冲动。在石板上用蜂蜜书写字母和单词，孩子学一个吃一个。用饼干做成字母模型，饥饿的孩子拼对一个单词，就吃一组饼干模型。犹太人的小学语文课本就是圣经。1450年德国的谷登堡发明铅字印刷，在这之前，整个欧洲大陆总共不到3万本书，而且90%是同一本书，圣经。那时候，普通家庭里没有圣经，只有拉比手里有一本。犹太母亲从拉比那里抄一段，就足够孩子学一些日子。谷登堡之后100年，书从神圣的教堂、宫廷、贵族的深宅走进了平民百姓的陋室，犹太人的社区图书馆开始出现，一个图书馆的藏书就超过1450年的欧洲藏书量之和，且种类繁多。欧洲现代文明是从铅字印刷开始的，热爱读书的犹太人如鱼得水。18世纪，犹太人在数学、哲学领域崭露头角；19世纪，扩展到更多的领域；20世纪，犹太人在人类文明的所有领域群星灿烂。犹太人的成功，是读书人的成功，犹太人是世界上最成功的读书人。
在马车为主要交通工具的100年前，有人在伦敦街头雇出租车，只见马儿在太阳地里吃草，不见车夫。经打听才知道，车夫在犹太人俱乐部里。所谓俱乐部就是一间窄小的房子，几个犹太人在读塔木德。“位卑未敢忘忧国。”车夫尚且如此，足见犹太人读书的态度。犹太圣经说：“无论你是富翁还是乞丐，无论你6岁还是60岁，你每天都要读塔木德，每周的安息日用一整天时间研读。”塔木德共240万字，是2000位学者历经1000年的时间编写而成。其文字量相当于论语、左传、史记、三国、水浒之和，从6岁到60岁，大部分犹太人能背诵塔木德。在中国，巴金背诵古文观止，茅盾背诵红楼梦，王明背诵资本论，是凤毛麟角的美谈，是奇迹。