刘宁 高考状元 2014:5—6年级考试不粗心训练题(视觉版)

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5—6年级考试不粗心训练题(视觉版)

来源:奥数网 文章作者:知心老师 2010-11-10 14:29:12

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  小学生学习能力教育训练

  适合对象:五年级 至 六年级

  时间:____月____日  第一周 星期一  学生姓名__________

  训练目的:训练学习能力,让学生考试不粗心,提高学习成绩。

  训练要求:每次训练10分钟,家长监督训练结果,坚持训练,效果明显。



  第一关 考试不粗心题

  训练目的:提高视觉分辨能力,减少考试粗心现象。

  训练方法:找出每组中与其他不一样的数字,字母和汉字,用圆圈把它们圈起来并记录下来。

  99998999899989998999899899899999899998998989998999899  共(   )个

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  正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正   共(   )个

  天天天天无天天天无天天天天无天天天天无天天天无天天天   共(   )个



  第二关 细心写作业题

  训练目的:提高学习注意力,培养良好学习习惯。

  训练方法:查下面的数字表,看“23”共出现多少次,如“03023”算有一个“23”,“23523”算有两个“23”,找找下面到底有多少个“23”。

  26876  23456  32455  56432  45445  52344  65454   54375  2356

  97865  56423  67432  23345  25236  42353  54908   52387  5423

  57232  31685  76439  35785  42356  94232   91423  58653  2843

  72134  43678  62345  51243  62345  25723  43234   65465  3436

  94232  46556  91423  58653  28943  23345  25236  42353   5234