一切事物都有对立面:中学生早恋应引起重视

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/30 00:45:48
 上一篇 下一篇 发布者:张振笋 | 浏览(453) 评论 (0) | 发布时间:2008-02-27 17:59:27 最后更新时间:2008-02-27 18:14:32 本作品所属分类:媒体声音 文章类型:普通 推送到圈子 | 推荐给好友| 我要举报| 收入我的网摘  “我们老师简直是变态,本来我和小张只是同学关系,可他非说我们早恋,弄得许多同学都对我们另眼相看,很别扭心理压力特大。”“我们俩比较要好,比普通的男女同学关系密切,但我们并没有影响学习,也没做什么过格的事呀!老师总不拿好眼睛瞅我们,还在班级冷嘲热讽的,好像我们是千古罪人一样。”这是两位中学生的心里话。随着时代的发展,早恋已不是什么新鲜的话题了,尽管家长、老师总是在以各种方式紧敲警钟,但在初中尤其是高中学校有早恋倾向或是已经早恋的学生已为数不少了。学生们对早恋已不再好奇和敏感,但另他们担忧的是家长和老师对待早恋的态度和处理该问题的方法。对此,记者对我市部分中学生进行了调查。  在调查中有一部分学生认为,到了高中以后,学生们可以谈恋爱。高一学生小爽说:“在读书期间恋爱并不是我们预先就想好的,可是在不知不觉中遇到了此事,也是犹豫再三,我也是怕耽误学习,可是有些事情是不以个人的意志为转移的,我非常希望家长和老师能够像对待其他同学一样对待我们。”初三学生小辉说:“老师整天大喊‘禁止早恋’,其实有些男女生之间的正常往来,常遭到老师的误解,久而久之反倒促成了此事,我们希望老师能用真心和我们交流,我们这个年龄段的学生吃软不吃硬。”一位重点中学高三的女生婷婷感慨地说:“我很纳闷,自己学习成绩很棒,长得也不丑,怎么一直没有男生追我呢!我想感受有人追的感觉。”真是里面的人想出来,外面的人想进去啊!在许多中学生渴望家长和老师理解早恋现象的同时,也有一部分不同的声音。有的学生说:“毕竟我们还是学生,过早考虑这种事情会占用我们大量的学习时间,肯定会分心,不可能不影响学习,如果因为此事而影响了学习太不值得了,今后一定后悔当初的不懂事。”  恋爱是人生的一部分内容,早恋也是青春期少男少女的正常经历,不管对与错,我们都应该正确对待和引导。采访中得知有的家长在发现孩子早恋后,暴跳如雷不是恶语中伤就是拳打脚踢,不但没有起到规劝的作用反倒将孩子越推越远。有的老师也是对待早恋的学生既讽刺又挖苦,有的班主任还连同其它科老师一起歧视这些学生,使早恋生心理压力很大,在同学和老师面前抬不起头来。  作为家长和老师应如何对待早恋的学生,记者采访了我市心理学会理事、国家级心理咨询师张振笋老师。张老师说:“中学生在心理、生理、经济等方面都不具备恋爱的条件,一旦出现情感的旋涡,必定要花费许多的时间和精力,这时候好像对方就是一切,以往的豪情壮志在早恋之后全部消失,生活中心发生改变,把学业和前途抛到了脑后,只专心编织两个人的世界,难以专心学习。上课容易开小差,老想着对方。而中学的学习任务较多,于是成绩逐渐下降,荒废了学业。与家人的关系恶化。但无论是家长还是老师对待早恋问题应当用耐心和宽容,加以合理的引导,结合他们心理发展的特点,进行科学的青春教育。只有提高中小学生认识情感,把握情感的能力,才是解决早恋的根本办法。许多中学生仅仅看到异性使自己心动的一面,往往看不到这其中也埋藏着‘美丽的陷阱’,早恋大多会无果而终,这会给双方造成恋爱失败的挫折感,尤其女生心理比较脆弱,因承受不起这种打击变得灰心丧气,对前途感到渺茫。因此,引导他们学会一分为二的看待自己的情感,也非常重要。我们还必须正视性成熟和性本能冲动在青少年心理和行为上产生影响的事实,只要能清醒的认识早恋的实质,努力把注意力和精力放在学习和健康的社会活动上,青少年就完全有能力避免早恋。”  张老师还建议班主任要建立一个良好的师生关系,只有做学生的知心朋友才能取得学生信任。还要及时了解掌握学生情况,快速反应,开展有针对性教育,使不良苗头得到抑止。班主任要塑造一个积极向上的班级体,努力形成一个团结友爱的局面,提倡男女同学间发展一中兄弟姐妹般的纯真友谊,让学生们在生活上互相帮助。在班级中创建一种健康的环境和正确的舆论,使学生各种朦胧的情感得到自制和约束。过分的打击、挖苦、猜疑,只能事与愿违,并给学生造成严重的心理压力。  正确对待早恋的学生不仅是家长和老师的事,学校也应该开展好对青少年的青春期教育。青少年由于心理的成熟,对异性的兴趣和向往不断增强。这种体验是自然的不可限制的。学校要做的不是压抑青少年对异性交往的欲望,而是帮助他们理智控制自己,不能对其“谈性色变”,要积极开展青春期教育。希望早恋问题能够引起全社会的重视,真正实现家校共建,一同帮助早恋的学生尽早走出误区,而不是把他们推向深渊。