距盛华:物流管理专业教学计划

一、培养目标
本专业通过理论课程学习和实习，培养以物流业务管理为核心的适应物流业务发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的高技能人才。课程设置适应于港口物流、企业物流与第三方物流中运输、配送、仓储、流通加工、船代、货代等岗位操作与基层基础管理工作的需要。
二、人才培养规格业务要求
(一)职业岗位知识要求（描述本专业应达到的基本知识和素质）
物流管理专业可以规划为四个基本方向，同时可以分解为不同的岗位群：
1、物流运输方向的职业岗位知识要求：
（1）了解企业管理一般业务内容和流程，具有企业一线运营管理能力和初步经验；
（2）掌握必需的物流信息技术知识，具有物流信息收集、处理管理能力；
（3）能借助工具书阅读外文的专业技术资料；
（4）具备物流运输服务市场需求调查与分析、客户服务管理能力；
（5）具备自我发展、团队协作、资源使用和运营绩效管理能力。
专业基本能力的培养：
（1）具备物品、物流设施设备、物流与物流管理的基本知识；
（2）根据业务内容选择运输工具与方式，选择物流自营与外包策略；
（3）能参与确定运输工具获得方式、运输工具的折旧与更新策略，能进行运输成本预算和控制，并进行运输的绩效管理；
（4）规划运输网络，优化运输作业线路，制订运输计划与排程，进行运输生产调度和过程管理能力；
（5）进行运输报价，制订运输方案，执行和评估运输服务合同的能力；
（6）具备集装箱运输、多式联运运营以及特殊货物运输组织管理能力，能进行运输风险规避与保险管理；
（7）掌握物流运输法律法规、物流标准知识，具有物流运输安全管理和遵守相关物流标准的能力。
就业岗位界定：
本专业毕业生可在专业化物流服务企业、流通企业、制造企业和港口海运物流企业从事运输运营基础管理工作。
2、物流仓储（流通加工）与配送方向的职业岗位知识要求：
（1）了解仓储、配送企业的一般业务内容和流程，具有企业一线运营管理能力和初步经验；
（2）掌握必需的物流信息技术知识，具有物流信息收集、处理管理能力；
（3）具有运用计算机辅助完成工作任务的基本能力；
（4）能借助工具书阅读外文的专业技术资料；
（5）具有人际交往、团队合作、协调人际关系的能力以及较强的环保和节约资源的意识。
专业基本能力：
（1）掌握仓储管理方法，能实施仓储管理并进行质量管理；
（2）掌握配送管理方法，能实施配送管理并进行质量管理；
（3）具有存装卸、搬运的协调管理能力；
（4）具有选择包装物进行合理包装的能力；
（5）具有仓储配送信息分析与处理能力；
（6）了解仓储、配送的工作流程，掌握仓储、配送的质量标准、安全要求，具有组织协调能力；
（7）能依据有关技术规范，分析和解决仓储配送工作中的一般技术问题，具有工作计划的组织、实施能力。
就业岗位：
本专业毕业生可在各类仓储配送企业从事存贮、装卸、搬运、包装、配送、信息服务等物流管理工作。
3、国际物流口岸物流方向的职业岗位知识要求：
（1）了解口岸物流的全过程，掌握与口岸物流有关的法律规范及质量标准、安全要求，具有具体物流环节的组织能力和初步经验；
（2）能依据有关技术和法律规范，分析和解决口岸物流过程中的一般技术问题，具有工作计划的组织、实施和评估能力；
（3）读一般性英文商务函件；
（4）具有人际交往、团队合作、协调人际关系的能力以及较强的环保和节约资源的意识。
专业基本能力：
（1）能提供口岸物流过程中的报关、报检等货代服务；
（2）能够识读并填制与口岸物流有关的各类单据；
（3）能操作运用与口岸物流有关的软件；
（4）具有计算简单口岸物流运作成本的能力，并能参与投标报价；
（5）具有收集、整理、编制物流数据资料的能力；
（6）具备与口岸物流业务相关的设施设备操作管理能力；
（7）掌握口岸物流服务企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。
(二)职业岗位能力要求（描述本专业应达到的基本能力）
基本素质要求：
（1）了解企业管理一般业务内容和流程，具有企业一线运营管理能力和初步经验；
（2）掌握必需的物流信息技术知识，具有物流信息收集、处理管理能力；
（3）能借助工具书阅读外文的专业技术资料；
（4）具备物流服务市场需求调查与分析、客户服务管理能力；
（5）具备自我发展、团队协作、资源使用和运营绩效管理能力。
专业基本能力：
（1）具备物品、物流设施设备、物流与物流管理的基本知识；
（2）根据业务内容选择操作的工具与方式，选择物流自营与外包策略；
（3）能参与确定运输工具获得方式、运输工具的折旧与更新策略，能进行运输成本预算和控制，并进行运输的绩效管理；
（4）规划物流网络，优化物流作业方案，制订物流计划与排程，进行物流生产调度和过程管理能力；
（5）进行物流报价，制订物流方案，执行和评估物流服务合同的能力；
（6）具备集装箱运输、多式联运运营以及特殊货物运输组织管理能力，能进行运输风险规避与保险管理；
（7）掌握物流运输法律法规、物流标准知识，具有物流运输安全管理和遵守相关物流标准的能力。
(三)资格证书要求（描述本专业毕业应获得的相关证书）
本专业引进国家劳动和社会保障部物流师职业资格证书、山东省计算机技术等级证书，山东省英语等级考试证书以及其他如货代证书等证书，实施“双证书”教育。除此之外，学生还可以在学校选择报关、报检等证书。“双证书”教育的推广，使学生不仅有了进一步走向社会的通行证，还直接缩短了学生走向社会后的“真空过程”。
(四)职业适应范围（描述本专业将来可从事的职业岗位）
运输调度、客户服务、操作、单证、货代、会计、统计、理货、保管、配送、货物跟踪、物流结算、场站管理、船代、流通加工、物流机械操作、物流信息分析等各种岗位需要。
(五)知识、能力、素质结构（对该岗位的知识、能力、素质结构进行分析）
根据企业物流业务岗位（群）对人才的知识结构、能力结构和基本素质的要求，形成优化的以学生为主体，以能力培养为中心，面向一线、立足岗位、注重素质、强化应用、突出能力的知识、能力和素质相结合的创新人才培养方案。做到“两个加强：加强实践环节教学，加强岗位创新能力的培养；“三个结合”：理论教学和实践教学相结合，专业知识与专业技能培养相结合，专业素质培养与职业素质教育相结合；“四种能力培养”：基本实践能力培养、专业技术应用能力培养、解决实际问题的能力培养、岗位创新能力培养。
我们根据能力素质要求，进一步进行能力分解，根据能力培养的需要设置相应的课程与教学环节以及相应的证书，从而构建出我们的专业课程体系，主要内容详见下表。
能力分析分解表
职业能力
专业能力
知识与技能构成
课程设置与实训项目
能力测评
职业基础能力
计算机应用能力
1．计算机实际操作能力
2．网络运用能力
计算机应用
常用工具软件
全国计算机等级二级证书
或相关证书
日常英语听说写能力
1．日常会话能力
2．简单应用文翻译能力
大学英语
英语听说
实用国际物流业务英语
沟通与谈判
CET-4级证书
或BEC证书
或相关证书
物流英语听说写能力
1．国际物流英文资料阅读能力
2．国际物流英文文件处理能力
物流不同流程业务处理能力
客户开发和维护能力
1．客户沟通和谈判能力
2．签定物流业务合同能力
3．履行物流业务合同能力
物流市场营销与物流企业管理相关课程
物流师三级、报关证、报检证、货代证等
不同物流流程业务运营处理能力
1、各种物流业务认知能力
3、物流业务流程基础组织和一般管理能力
4、物流服务质量控制和持续改进能力
物流管理、集装箱运输实务、仓储与配送管理等课程
岗位物流业务
高级操作能力
1．各类物流单证处理能力
2．定单履行能力
3．客户维护能力
4．岗位工作独立运作能力
海运货运代理
单证业务
国际贸易业务
报关理论与实务
报检业务
集装箱运输实务
再学习和提升能力
物流流程优劣评价能力
1、  物流流程审视能力
2、  物流流程效率评价能力
3、  利用岗位工作提升工作水平和绩效能力
物流企业管理
物流管理
经济数学
物流市场分析
岗位工作创新能力
1、  流程优化和再造能力
2、  岗位工作标准化开发能力
1．逻辑分析能力
2．管理分析能力
3、物流业务综合实训
三、课程设置
物流管理专业毕业要求修满  135   学分，实行弹性学制，学生可以在3到5年内毕业。  135   学分共分为以下5类课程：
1、公共基础课（通识教育课程）   （ 40 学分）
2、专业基础课                   （ 22学分）
3、专业核心课                   （ 24 学分）
4、职业拓展课                   （ 10 学分）
（1）专业限选课                 （ 4 学分）
（2）公共任选课（含奖励学分）   （6学分）
5、实践教学课                   （ 39 学分）
（1）军训                       （2学分）
（2）公益劳动                   （2学分）
（3）毕业实习                   （23学分）
（4）毕业设计（论文）           （12学分）
（5）其它                       （  0学分）
公共基础课（ 40 学分）
为提高学生的基本素质，该专业学生必须修完  40   学分通识教育课程。课程包括以下内容：
课程名称
学分
新视野大学英语
16
新视野大学英语听说
8
体育
2
计算机理论基础
4
应用文写作
2
思想道德与法律基础
2
邓小平理论
2
就业指导
1
美学赏析
2
普通话教程
1
合计
40
专业基础课（  22  学分）
该类课为修读本专业应具备的铺垫性课程、入门性课程。
课程名称
学分
备注
货物学
3
经济数学
3
国际贸易地理
3
国际贸易实务
4
办公实用技术
2
现代统计技术
2
报关实务
3
报检实务
2
合计
22
专业核心课程（  24 学分）
该类课为本专业人才培养企业岗位或者行业需要的最重要的理论知识与技能。
课程名称
学分
备注
集装箱运输实务
4
仓储与配送管理
4
单证业务
3
物流企业管理实务
3
物流信息技术
2
物流市场营销
3
物流英语
2
物流管理
3
国际货运代理
3
合计
24
职业拓展课程（  10学分）
（一）专业限选课（  4学分）
课程名称
学分
备注
场站设计与管理实务
2
揽货业务
2
合计
4
（二）公共任选课（6学分）
选修课原则上不加任何限制，只要符合课程规定的选课要求，就可以选修。这里的学分规定为满足毕业要求的最低学分水平。学生可以依据《青岛港湾职业技术学院选课办法》任选学校开设的所有规定必修、专业限选以外的课程以满足选修课要求。
实践教学课程（ 39 学分）
（一）军训（2学分）
在校学生应参加为期两周的军训，军训合格取得相应学分
（二）公益劳动（2学分）
在校学生应至少参加两周的公益劳动，劳动合格取得相应学分
（三）毕业实习（23学分）
集中毕业实习，时间不得少于23周，记作23学分。通过实习，填写实习日志、撰写实习报告，校企双方鉴定合格取得23学分。
（四）毕业设计（论文）（12学分）
学生在提出毕业申请的学期，应该完成毕业设计（论文），以满足毕业要求。通过答辩，合格的取得12学分。
（五）其它实践课程（ 学分）
课程名称
学期
周数
学时
学分
场所
无
四、毕业要求
学生在修满本专业所要求的总学分的学期可以提出毕业申请，符合以下要求，准予毕业：
思想品行好，无违纪处分；
按照教学计划修满  135  学分，且平均学分绩点在1.5以上；
计算机应用能力考试合格，并取得相应证书；
高职高专英语能力考试合格；
普通话达到国家二乙   等；
取得货代、报关、报检、电子商务、物流师等技能证书。
五、主干课程简介
1、物流管理
本课程系统的介绍了物流业务的各个功能模块的业务特征、主要操作流程、主要技术与手段、主要管理方法、评价指标体系、国内外企业运作实务、相关案例分析，从而可以对物流相关活动及其操作进行系统把握，通过该课程学习可以基本胜任企业物流、第三方物流企业相关岗位需要。
2、仓储与配送管理
本课程是物流专业一门重要的专业课。通过本课程的学习，要求学生系统了解仓储的作用、功能，相关的理论与实践，并了解配送业务的组织与操作。仓储的各种管理、作业过程及相关业务。配送及相关组织、实施、操作业务。
3、物流市场营销
掌握物流企业市场环境分析、市场调查、市场细分与定位、产品、价格、渠道、促销策略的开发等基本知识以及市场营销组合的基本策略、方法、技巧、操作流程、实施方案和效果评估方法等。使学生基本具备合格物流企业市场营销专业从业人员的基本资格和条件。可以独立或在营销团队中担任某方面工作。
4、物流企业管理
本课程系统介绍了对于物流企业战略、计划、组织、制度、时间、会议、文化、质量、设备、资金、人力资源等资源进行有效管理的一般技术与操作方法，对于学生加强对自己与班组和相关业务管理多可以提升其各种技能，适应物流企业岗位要求。
5、国际贸易实务
本课程是学习集装箱运输业务的基础。通过本课程的学习，可以系统的掌握有关国际贸易的基本知识。课程完整的讲授了国际贸易术语与贸易惯例、国际货物买卖合同条款、国际货物运输方式与装运条款及运输单据、国际货物运输保险、进出口商品的价格、国际货款的收付、商品检验与索赔的一般原则等。课程既作为专业课程的基础，也为学生以后从事其它相关的国际贸易工作打下理论基础。
6、集装箱运输业务
本课程系统的介绍集装箱运输的起源、发展过程，对集装箱运输过程的各相关单位的操作流程进行详细讲解，重点讲授集装箱码头装卸实务、集装箱铁路、公路和航空运输、国际集装箱多式联运基本知识。通过学习，学生可以适应集装箱运输各相关单位的操作岗位需要。
7、物流机械
本课程学习可以了解各种物流机械的工作原理、机械性能、作业效率、特征、用途、使用方法、操作技术等，为将来毕业进入港口 相关的物流企业从事现场操作打下基础。
附表一：   物流管理专业指导性教学计划
序号
课程分类
课程名称
学分
总学时数
授课学时
课内实践学时
考试学期
考查
学期
各学期周学时分配
一
二
三
四
五
六
1
公共基础课
新视野大学英语
16
260
260
4
4
4
4
2
新视野大学英语听说
8
130
130
2
2
2
2
3
体育
2
62
62
2
2
4
计算机理论基础
4
60
30
30
4
5
应用文写作
2
30
30
2
6
思想道德与法律基础
2
30
30
2
7
邓小平理论
2
32
32
2
就业指导
1
34
34
2
美学赏析
2
30
30
2
普通话教程（4-7）
1
12
12
3
7
专
业
基
础
课
8
货物学
3
45
45
3
9
经济数学
3
48
48
3
10
国际贸易地理
3
48
48
3
11
国际贸易实务
4
64
44
20
4
12
办公实用技术
2
32
32
2
现代统计技术
2
34
20
14
2
报关实务
3
51
31
20
3
报检实务
2
34
24
10
2
13
专
业
核
心
课
集装箱运输实务
4
68
40
28
4
14
仓储与配送管理
4
68
40
28
4
16
物流企业管理
3
51
30
21
3
17
代理业务函电
2
34
30
4
2
物流市场营销
3
51
30
21
3
物流英语
2
34
34
2
物流管理
3
51
51
3
国际货运代理
3
51
30
21
3
18
职
业
拓
展
课
场站设计与管理实务
2
34
20
14
2
19
口岸物流仿真实验
2
34
34
2
20
任选课
6
90
90
21
22
理论课教学周
15
16
17
17
19
16
周学时
24
22
21
28
30
30
理论课合计
96
1602
1085
517
集
中
实
践
教
学
23
生产劳动
2
60
60
30
30
24
毕业实习
23
690
690
25
毕业设计
12
360
360
26
军训
2
60
60
27
28
29
30
集中实践课合计
39
1170
教学总课程合计
135
2772
附表二：各类课程模块学时、学分分布表
课程模块
学时分布
学分分布
学时数
比例（%）
学分数
比例（%）
公共基础课程
必修
680
42
38
32
专业基础课程
必修
356
22
27
22
专业核心课程
必修
408
25
25
20
职业拓展课程
限选
68
4
4
3
任选
90
7
6
5
集中
实践
教学
课程
军训、劳动军事训练、生产劳动等
必修
120
8
4
3
毕业实习、
毕业论文
1050
62
35
15
课程设计、基础实习、专业实训等
517
30
合  计
总学时：2772
总学分：135
必修学时：2616
所占比例：94
必修学分：125
所占比例：92
附表三：   教学学时分配比例表
项目
时数
其中
课堂讲授与课内实践之比
备注
课堂讲授
课内实践
公共基础课
680
520
160
3.2：1
专业基础课程
356
260
96
2.7：1
专业核心课程
408
285
123
2.3：1
职业拓展课程
158
110
48
2.4：1
总计
1602
1085
517
2.1：1
类别
时数
百分比
理论教学（不含课内实践）
公共基础课
520
1085
39%
专业基础课程
260
专业核心课程
285
职业拓展课程
110
实践教学
课内实践
517
1687
61%
集中实践教学
1170
总计
2772
100%
专业带头人：曲建科        系主任：         教务处处长：         主管院长：