在线僵尸至尊国语高清:如何缩句,扩句

一. 怎样缩句？
缩句有两种情况：

1，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。 
2，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢？

1. 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。
2. “把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语.
3. 疑问句子中表达疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？”

缩句的标准：

一是不改变原来的意思。

二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。

三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

缩句练习1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。       刺猬缩成一团。
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 桑娜补帆3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。    条石和城砖筑成了万里长城。4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。  工程是奇迹。5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。 小兔跑来跑去。6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。    老人见到天安门。7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。妈妈露出笑容8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。      学生做广播体操。
9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。沙地上种着西瓜。10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。鸟做窝。11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。小螃蟹挥舞着钳子12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。      小鸟发出鸣叫。13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来 .      雪花飘落。14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向销烟池里撒下盐巴。       民工撒下盐巴。15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空。气球飘向天空16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。      这是铁路干线。
17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。       微风吹拂着柳丝。
18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球.(孙平挡住了球 )
19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。(脚落。)
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。    (万里长城是象征。) 

二. 怎样扩句？
句子可以扩充的有五个地方：
（1）“谁”的前面；      （2）“是”和“动作”的前面：
（3）“什么”的前面； （4）“怎么样”的前面；
（5）“怎么样”的后面。
  例：英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。 （“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前）
      刘胡兰的确是一位了不起的英雄。 （“是”之前）（“什么”之前） 
       一个地方可以加上不止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。
扩句应注意什么呢？

   一是不能违背原意；二是不能改变结构，

   三是必须搭配恰当；四是力求内容丰富。

   如把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”，扩充的部分就有搭配不当的毛病。

又如：“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的，但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。但仍不算很好，因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”，还可以加上什么样的，怎样的一类词语，变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头”。
扩句的正确步骤是什么呢？

 1，画一画，看看扩充哪些地方；2，想一想，可以加进哪些枝叶；3，连一连，看看搭配是否恰当。

三.  怎样理解句型、句式与句意的关系？
1. 句型和句意 不同的句型，表达的意思不同。
“当时，你正在读英语。”这是告诉人们一件事，叫陈述句。
“你快去读英语。”这是对人提出要求。叫祈使句。
“你的英语读得多流利啊！”这是对人发出赞叹，叫感叹句。
“你为什么不去读英语？”这是提出问题，叫疑问句。
2. 句式和句意。
（1）引述和转述。如：
妈妈说：“我给你买了一本好书。”
妈妈说，她给我买了一本好书。
两句话表达的意思相同，但前一句中直接引述了妈妈的原话，而后一句转述了妈妈话的大意。两种句式中，标点的用法和人称是不同的。
两组中两句话的语序都不同，但对句子意思的影响是不同的：前一组两句话完全相同，后一组两句话的意思不全相同。
（3）肯定和否定。如：
“这样做是对的”。这是肯定。
“这样做是不对的”。这是否定。
还有两种表示肯定的说法：
“这样做不会不对”。
“这样做难道不对吗？”