重大错报风险包括:大王庙小学社区活动记录 - 紫韵幽兰的日志 - 网易博客
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 03:59:48
大王庙小学社区活动记录
活动时间
2008年9月27日—28日
活动地点
家、社区、学校
参加人员
五年级师生
活动专题
关于绿色食品的社会调查
目的要求
人们环保意识和自我保健意识的不断增强,“绿色食品”已越来越受欢迎。现在在全国开展“绿色消费年”主题活动,这也是新世纪消费者权益保护事业的主题。其中很重要的一个内容就是绿色食品的消费。但是,广大消费者对“绿色食品”的有关知识了解多少呢?如何鉴别市场上的真假绿色食品;如何区别其等级?市场管理状况又如何呢?带着这些问题,我们进行了调查。
活动过程
1、方法:问卷调查、市场抽样、咨询有关部门、查阅资料、统计分析。
2、步骤:设计问卷→散发问卷→回收问卷→整理资料→计算机统计分析市场抽样→登记有标志的绿色食品→收集包袋走访有关部门。
活动小结
本次调查在被调查人及相关部门的积极配合下,达到了预期的目的,通过本次活动我们有几点收获、体会和建议:1、有关部门应加强对市场上所出售的绿色食品的监管力度,培育“绿色食品”市场。2、大多数人绿色食品有所了解,了解的主要途径是电视和报纸,其中电视占44.8%,报纸占32.3%,因此应加强这两种媒体的宣传力度。
提高人们对“绿色食品”的认识度和辨别假的能力,增强环境意识。
大王庙小学社区活动记录
活动时间
2009年6月6日
活动地点
大王庙村社区
参加人员
四、五、六年级师生
活动专题
清洁社区你我行
目的要求
结合世界卫生日,带领队员到社区进行搞卫生活动,让队员们知道保护环境必须从我们做起,从今天左倾,从我们身边做起,我们的环境才会变地更美丽。
活动过程
(1)活动前准备工作 :观察和寻找学校附近的卫生死角,向大队部报告,大队委员根据具体地点进行分工。(2)组织六年级2个中队由中队辅导员带队到制定地方进行义务清洁。(3)在容易产生垃圾的地方做上温馨提示告示牌,提醒居民不要使该地方再次成为垃圾集中点。(4)布置参加活动的同学写活动感受、谈体会,辅导员作小结。
活动小结
经过队员们的心情劳动,学校周边的环境有了一定的改善。队员们还坚持每天到自己管辖的地方检查是否又成为垃圾集中点,有的话对附近的居民进行调查,找到扔垃圾的居民并告知该地方不能堆放垃圾,通过一段时间的努力,附近的居民都能改正不随意在公共场所堆放垃圾的坏习惯,直到写记录为止,卫生环境一直保持较好。
大王庙小学社区活动记录
活动时间
2009年10月9日
活动地点
大王庙社区内
参加人员
全校师生
活动专题
废旧电池回收活动
目的要求
为使全体村民都来了解电池的危害,让身边的人积极行动起来,参加环保工作,逐渐提高环保意识,建设节约型社会。
活动过程
1、向全体同学发出倡议书。
2、同学到社区收集月饼盒。
3、学校少先队部收集同学们的废旧电池。
4、把收集到的废旧电池集中运到城镇指定回收的地方。
活动小结
这次活动,不仅提高了全体师生的环保意识,倡导低碳的生活方式,同时,还可以为节约能源资源,保护生态环境,建设资源节约型、环境友好型社会做了自己的贡献。
大王庙小学社区活动记录
活动时间
2010年4月25日
活动地点
公路旁
参加人员
四年级师生
活动专题
了解汽车尾气排放情况
目的要求
1、使学生了解我国环境遭受污染和破坏的情况,知道汽车与环保的关系。
2、使学生知道保护环境是我国的基本国策,培养学生的环保意识和法制观念,养成自觉为环保做好事的行为习惯。
活动过程
学生分组到学校附近的马路上作简单调查并做好比记录(必要时可查阅部分资料),或是调查交通警察和司机。
1.上学路上,早晨、中午和傍晚公路上的大气状况有什么不同?
2.校园里和校外马路上的大气状况有何不同?
3.不同交通工具的尾气排放情况有何不同?
4.汽车在不同路面行驶时,尾气排放情况有何不同?
5.十字路口等候通行的车辆与正常行驶汽车的尾气排放情况有何不同? 6.汽车排放的主要污染物是什么?
7.汽车排放的污染物在大气中是如何发生变化的?
活动小结
请同学考虑,为保护地球环境,我们每个人应如何去做?(如尽可能地多走路、骑自行车或乘公交车;尽可能地在当地购物;呼吁政府控制机动车辆的发展,并改善公交体系等。)
大王庙小学社区活动记录
活动时间
2010年9月12日
活动地点
大王庙社区
参加人员
五年级学生
活动专题
慰问大王庙社区残疾人
活动目的
通过慰问助残主体实践活动,拉近了学校与社区群众的距离,激励残疾人自强不息的斗志,进一步营造了良好的助残扶贫社会环境。
活动过程
1、全班动员,回收废品,搜集资金。
2、每人准备一个表演节目。
3、为残疾人献爱心。
4、写心得。
活动小结
了解残疾人的生活,让学生懂得珍惜自己的幸福生活,认真对待自己的学习,增强自己的责任感。
活动时间
2008年9月27日—28日
活动地点
家、社区、学校
参加人员
五年级师生
活动专题
关于绿色食品的社会调查
目的要求
人们环保意识和自我保健意识的不断增强,“绿色食品”已越来越受欢迎。现在在全国开展“绿色消费年”主题活动,这也是新世纪消费者权益保护事业的主题。其中很重要的一个内容就是绿色食品的消费。但是,广大消费者对“绿色食品”的有关知识了解多少呢?如何鉴别市场上的真假绿色食品;如何区别其等级?市场管理状况又如何呢?带着这些问题,我们进行了调查。
活动过程
1、方法:问卷调查、市场抽样、咨询有关部门、查阅资料、统计分析。
2、步骤:设计问卷→散发问卷→回收问卷→整理资料→计算机统计分析市场抽样→登记有标志的绿色食品→收集包袋走访有关部门。
活动小结
本次调查在被调查人及相关部门的积极配合下,达到了预期的目的,通过本次活动我们有几点收获、体会和建议:1、有关部门应加强对市场上所出售的绿色食品的监管力度,培育“绿色食品”市场。2、大多数人绿色食品有所了解,了解的主要途径是电视和报纸,其中电视占44.8%,报纸占32.3%,因此应加强这两种媒体的宣传力度。
提高人们对“绿色食品”的认识度和辨别假的能力,增强环境意识。
大王庙小学社区活动记录
活动时间
2009年6月6日
活动地点
大王庙村社区
参加人员
四、五、六年级师生
活动专题
清洁社区你我行
目的要求
结合世界卫生日,带领队员到社区进行搞卫生活动,让队员们知道保护环境必须从我们做起,从今天左倾,从我们身边做起,我们的环境才会变地更美丽。
活动过程
(1)活动前准备工作 :观察和寻找学校附近的卫生死角,向大队部报告,大队委员根据具体地点进行分工。(2)组织六年级2个中队由中队辅导员带队到制定地方进行义务清洁。(3)在容易产生垃圾的地方做上温馨提示告示牌,提醒居民不要使该地方再次成为垃圾集中点。(4)布置参加活动的同学写活动感受、谈体会,辅导员作小结。
活动小结
经过队员们的心情劳动,学校周边的环境有了一定的改善。队员们还坚持每天到自己管辖的地方检查是否又成为垃圾集中点,有的话对附近的居民进行调查,找到扔垃圾的居民并告知该地方不能堆放垃圾,通过一段时间的努力,附近的居民都能改正不随意在公共场所堆放垃圾的坏习惯,直到写记录为止,卫生环境一直保持较好。
大王庙小学社区活动记录
活动时间
2009年10月9日
活动地点
大王庙社区内
参加人员
全校师生
活动专题
废旧电池回收活动
目的要求
为使全体村民都来了解电池的危害,让身边的人积极行动起来,参加环保工作,逐渐提高环保意识,建设节约型社会。
活动过程
1、向全体同学发出倡议书。
2、同学到社区收集月饼盒。
3、学校少先队部收集同学们的废旧电池。
4、把收集到的废旧电池集中运到城镇指定回收的地方。
活动小结
这次活动,不仅提高了全体师生的环保意识,倡导低碳的生活方式,同时,还可以为节约能源资源,保护生态环境,建设资源节约型、环境友好型社会做了自己的贡献。
大王庙小学社区活动记录
活动时间
2010年4月25日
活动地点
公路旁
参加人员
四年级师生
活动专题
了解汽车尾气排放情况
目的要求
1、使学生了解我国环境遭受污染和破坏的情况,知道汽车与环保的关系。
2、使学生知道保护环境是我国的基本国策,培养学生的环保意识和法制观念,养成自觉为环保做好事的行为习惯。
活动过程
学生分组到学校附近的马路上作简单调查并做好比记录(必要时可查阅部分资料),或是调查交通警察和司机。
1.上学路上,早晨、中午和傍晚公路上的大气状况有什么不同?
2.校园里和校外马路上的大气状况有何不同?
3.不同交通工具的尾气排放情况有何不同?
4.汽车在不同路面行驶时,尾气排放情况有何不同?
5.十字路口等候通行的车辆与正常行驶汽车的尾气排放情况有何不同? 6.汽车排放的主要污染物是什么?
7.汽车排放的污染物在大气中是如何发生变化的?
活动小结
请同学考虑,为保护地球环境,我们每个人应如何去做?(如尽可能地多走路、骑自行车或乘公交车;尽可能地在当地购物;呼吁政府控制机动车辆的发展,并改善公交体系等。)
大王庙小学社区活动记录
活动时间
2010年9月12日
活动地点
大王庙社区
参加人员
五年级学生
活动专题
慰问大王庙社区残疾人
活动目的
通过慰问助残主体实践活动,拉近了学校与社区群众的距离,激励残疾人自强不息的斗志,进一步营造了良好的助残扶贫社会环境。
活动过程
1、全班动员,回收废品,搜集资金。
2、每人准备一个表演节目。
3、为残疾人献爱心。
4、写心得。
活动小结
了解残疾人的生活,让学生懂得珍惜自己的幸福生活,认真对待自己的学习,增强自己的责任感。
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