杨逍与殷天正:ketangyongyu

（转载，大家共同学习!）

 导入语：
   1、小朋友，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就看见蓝天上有许多明亮的星星，一闪一闪的，非常有趣。天上的星星多极了。我们平常说的天上的星星多，用哪些词语？
                                            ----------李吉林执教的《数星星的孩子》
   2、同学们的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。今天，让我们打开记忆的闸门，比一比，谁掌握的成语多又多！
                                            ----------刘玉兰执教的《成语大比拼》
   3、听着这美妙的旋律，让我们想到古诗的韵律美。古诗可以吟，可以唱，关键在古诗的每一个字都是推敲出来的精华。著名诗人贾岛“两句三年得，一吟泪双流”，说的就是这个理。那我们就来读读贾岛的《题李凝幽居》，体会贾岛身上发生的故事。
                                           ----------窦桂梅执教的《题李凝幽居》
   4、我们祖先看到枝叶的繁茂，联想到是下面的树根给予的营养，从而创造了这个字，来指有血缘关系的人，比如爸爸、妈妈、爷爷……
                                           ----------窦桂梅执教的《再见了，亲人》
   5、同学们，从古自今，多少文人墨客曾留下许多思乡思亲的千古绝唱。看不够的家乡景，念不完的家乡人，写不完的还是家乡情啊！你积累了哪些思乡思亲的诗句呢？
                                        ----------劳丽浓执教的《九月九日忆山东兄弟》
  6、今年暑假，老师到过一美丽的地方，我还给大家带来了两张照片，你们看（演示课件：在草原上的照片）
                                              ----------董琼执教的《草原》
  7、上节课我们学习了《孔子游春》，现在仍清晰地留在你眼前的是哪几幅画面？这节课让我们穿越历史的时空，跟随两千多年前的孔子来到泗水河边，感受泗水的美景。
                                          ----------周树群执教的《孔子游春》
  8、生活在这个美丽多彩的世界上，我们每天都会遇到感兴趣的东西。所以，我们要学会观察自己周围的事物。同学们认真想想，你们平时观察都使用了身上的哪些“小助手”？这些“小助手”让你了解到了哪些方面的信息？
                                         ----------屈太侠执教的《观察作文  花生宝宝》
   9、在我国河北省赵县的河上有一座历史悠久、举世闻名的石拱桥──赵州桥。赵州桥经过了1300多年的风吹日晒、洪水侵害、地震的破坏，与它同一时代的建筑几乎都不存在了，可它仍然保持着当年的雄姿，这座桥为什么历经千百年依然巍然不动？让我们走进课文《赵州桥》寻找答案吧！
                                               ----------晁明芳执教的《赵州桥》
   10、上课伊始，师请几位学生到黑板上画树叶，师在一旁独白：
                  一只只嫩生生的小手，在黑板上自由“舞蹈”，一个个“舞蹈造型”——一片片叶子布满黑板，这仅仅是一片片叶子再展现？不，这是一扇扇心门在洞开，这是一颗颗心灵在舒展，这是一朵朵心花在怒放！每一片叶子都很美！让我们“做一片美的叶子”吧！
                                           ----------孙建锋执教的《做一片美的叶子》
   11、这是一个真实的故事。一个在德国留学的中国留学生，在获得博士学位之后决定留德发展。他找了第一家公司，没被录取，找到第二家，人家也拒绝了他……他找了25家大公司，都没找到工作。于是他去了一家小公司。他想，凭我这样的学位和才能，在小公司里干干肯定是不成问题的。但是那家小公司还是拒绝了……同学们想一想，他为什么会被拒绝？学生纷纷猜测。教师继续追问：“听了这个故事，你们有什么问题？”学生质疑。教师指点迷津：那么就让我们去看看小珊迪，去问问小珊迪，从他那里找找答案。
                                                ----------王崧舟执教的《小珊迪》
   12、由“居”想到了“家”想到了方言“吴音”。吴侬软语，好听啊。方言化作乡音，而后成了乡情。难怪人说一处乡音就是一个地域的文化，居住在家里，说着吴音，就有了一串串故事，于是诗人就用一首首诗，一篇篇文章记录这生活，抒发这情感。今天，我们走进著名诗人辛弃疾的一首词。
                                                  ----------窦桂梅执教的《清平乐村居》
   13、小朋友们，今天老师和你们一起来作画、说话和写作，高兴吗？
                                                     ----------《习作  这里真美》
   14、大家还记得我们学习《北大荒的秋天》的时候，一看题目就知道文章重点写的是什么季节？（秋天）哪儿的秋天？（北大荒）板书拉萨的天空，我们看到这个题目，不用老师讲，你们就知道了什么？
                                                   ----------刘翠娣执教的《拉萨的天空》
   16、看有月的夜空是多么的宁静而优美，望着画中的月儿，在想象中沐浴着它的清辉，让我们一起轻轻的读课题。
                                                             ----------赵源林执教的《望月》
   17、（出示地形图）大家看，这是一张中国地图，安塞就在这里，它地处黄土高原，自古以来就是兵家要塞，也是我们中华民族的主要发祥地，安塞腰鼓就诞生在这块土地上，被誉为“天下第一鼓”（齐读课题）
                                                        ----------董琼执教的《安塞腰鼓》
   18、师：（置身于学生中间，真诚地微笑着）小朋友们好！向你们打听几个人，好吗？生：好呀！
     师：那你们可要实话实说，知道就说知道，不知道就说不知道！ 知不知道周杰伦？
     生：（一听周杰伦，马上来精神，异口同声，振臂高呼）知道！
     师：知不知道张蕙妹？
     生：（耶！）知——道——！
     师：知不知道谢霆锋？
     生：（学生的情绪逐渐高涨）知道！
     师：（语气陡然一转，神秘兮兮地）知不知道孙建锋？
     生：（惊奇地，摇摇头）不知道。
     师：“有缘”对面不相识。站在你们面前的就是孙建锋。
     生：（大笑）
     师：一起喊“孙建锋”
     生：孙建锋
     师：知不知道冰心？
     生：有的说知道，有的说不知道。
     师：不知道的请起立。你们很诚实！
     师：（指名一位说知道的同学问）谢婉莹是谁？
     生：（不好意思）不知道。
     师：《再寄小读者》谁写的？
     生：（低下头）不知道。
     师：好！那么就让我们一起走近冰心，走进她的精神世界，共同学习她的优美散文——《只拣儿童多处行》（板书）
                                             ----------孙建锋执教的《只拣儿童多处行》
  
   19、一座圆满无缺的皇家园林，一座光明普照的皇家园林，被英法联军的熊熊大火毁灭了。让我们举起写字的手，一起写下“圆明园的毁灭”。
                                                    ----------王崧舟执教的《圆明园的毁灭》
  20、1976年1月8日，一颗巨星在中国的上空陨落了。一颗伟人的心脏停止了跳动，他的逝世使群山为之肃立，大海为之哭泣，亿万人民悲痛欲绝，泪水洒遍了960万平方公里土地。这位伟人就是我们无比崇敬和爱戴的周总理。
                                                    ----------陈永和执教《十里长街送总理》