韩式烤肉菜谱:特殊的成语

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/03/29 00:53:44

特殊的成语

这类成语指宙汉语遗留下来的至今仍被大量使用的,如含名词作状语、使动用法、意动用法、宾语前置等的成语。

一、名词作状语

1.表比喻 如星罗棋布(像星屋一样罗列在天空,像棋子那样布满围棋盘。原作“星罗云布”,语出班固(两都赋))、虎踞龙盘、席卷天下、蜂拥而至、蚕食鲸吞、风驰电掣、珠联壁合、狼吞虎咽、风起云涌、土崩瓦解、烟消云散、神出鬼没,
2.表动作所凭借的工具或方式如管窥蠡测、刀耕火种、车载斗量、言传身教。
3.表处所、时间 如野处穴居、南征北战、道听途说、风餐露宿、 日积月累、日就月将、 日新月异。

二、使动用法 如多难兴邦、玩物丧志、一鸣惊人、毁家纤难、祸国殃民、降龙伏虎、惊天动地。

三、意动用法 如贵耳贱目、人贵自如、兵员神速、是古非今。

四、宾语前置 如何陋之有、陈言之务去、马首是赡、唯利是图。 “以”字的用法 
“以”是文言使用频率很商的一个虚词,仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多,表意复杂、现结合初中语文教材对其辨析如下。

一、作介词。“以”作介词是其最常见的用法,情况也比较复杂,主要有以下几种: 

1.引进动作、行为的工具、凭借。可译为“用”、“拿“、“根据”等。例如:
①不用.则以纸帖之。(《活扳》)
②今以蒋氏现之,犹信。((捕蛇者说))
例①用“以”引进“帖”的工具“纸”,“以”译为“用”。例②介词“以”引进“观”的凭借“蒋氏”(的遭遇),可译为“根据”。 

2.引进动作行为的原因。作“因为”、“由于”解释。例如:
而吾以捕蛇独存。((捕蛇者说))
不以物喜,不以已悲。(《岳阳楼记》)
例①“以”引进“存”的原因“捕蛇”,“以”译为“由于”。例2“喜”、“悲”的原因是“物”、“己”,“以”可译作“因为”。

3 引进动作、行为涉及的对象,可译为“把”。例如:
①先帝知臣谨慎、故临崩寄臣以大事也。(《出师表》)
②医之好治不病以为功。((扁鹊见蔡桓公))
例①是“把大事寄托给我”;例②“以”的宾语省略,可译为“把(治好“病”)作为(自己的)功劳”。 

①谈笑有鸿儒,往来无白丁。
这是两个相对的文旬。如果只从字面上去看;就会理解为“和我谈笑的都是博学之士.和我往来的没有无知的人”。把两句联系起来看、原来“谈笑”和“往来”构成了互文。它的基本意思是“谈笑往来有鸿儒,谈笑往来无自丁”,译成“和我谈笺往来的都是博学之士,没有无知识的人”。

②东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
这是四个相关的文句。如果把分句割裂开来,就会误解为木兰每去一处只买一样东西,哪有这样机械呢?仔细一想,句中的“东市”“西市”“南市”“北市”构成了互文。正确的理解是;(木兰)到东市、西市、南市、北市法买骏马,买鞍鞯,买辔头,买长鞭,简而言之,就是到处去买出征的器具。作者把它分开来写,是为了诗句的整齐和音调的和谐。

③主人下马客在船。
这是在一个句子中的互文,用在相关的两个短语中。它的正确意思是“主人和客人下厂马,上了船”;不能解释为“主人下了马,客人上了船”。初中古诗文里互文用得比较多。

下面几句请同学们想想,它的哪两个词构成了互文,应怎样翻译。
(l)不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)
(2)叫嚣乎东西,隳突乎中南北。(《撼蛇者说》)
(3)开我东阁门,坐我西阁床。 (《木兰诗》)
(4)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(《西江月》)
(5)秦时明月汉时关。 (《出塞》)”