杨志评价:高考地理热点问题探讨

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/27 18:43:47

高考地理热点问题探讨

                  

 

社会热点、焦点问题永远是地理高考试题的主旋律。高考地理试题很多题目是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。用掌握的地理知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点、重大社会问题,是学以致用的体现。

 

地理热点不能等同于时政热点,地理热点问题是影响人类发展的人口问题、资源问题、环境问题、发展问题。分析热点问题时要重视回归教材,课本是基础,对于地理热点问题的考查,其出发点与落脚点是课本。复习时要注重寻找热点与教材的融合点,热点问题的答案应以教材知识为中心进行知识的迁移。

 

与地理教材结合较为紧密的热点、焦点可简要分析如下:

 

   (一)区域热点

 

1.东南亚:大湄公河次区域经济合作+东盟

东南亚地区特别是中南半岛与我国山河相连,湄公河(澜沧江)贯穿其中,因此要关注中南半岛的地形地势特征、气候特征、地质特点、农业地域类型、矿产资源、农林资源、旅游资源以及马六甲海峡位置、石油管道建设问题;要注意分析中国——东盟自由贸易区建设问题、水能开发问题、生态建设问题、泛亚铁路等。

 

2.南亚:印巴问题、中印关系与合作

南亚地区考查内容有:热带季风气候的特点、成因与农业的关系、季风洋流;地形特征与河流;黄麻、茶叶、棉花等农作物的分布与区位分析;印度综合国力的分析、人口问题;中印边界问题与中印关系等。

 

3.东北亚:朝鲜核问题+中日关系

主要关注东亚季风气候的特点与成因,从沿海到内陆的地域分异规律的表现,核能等新能源的特点、分布;日本的自然地理特征、人文地理特征、中日经济贸易往来特点。

 

4.中亚:中国能源问题+上海合作组织

主要应关注中亚地区的地理位置特征、温带大陆性气候的成因和特征,荒漠景观及荒漠化问题,河流、湖泊的补给;里海油气资源的开发与外运的渠道,中哈能源合作问题。

 

5.非洲:人口问题、资源问题、环境问题、发展问题

重点应关注埃及、尼日利亚、南非等国及周边地区的基本特征。

 

6.欧洲:欧盟+中欧关系

本热点应关注温带海洋性气候与地中海气候的分布、特征与成因,河流特征及冰川地貌、工农业区分布及区位特征,经济全球化与区域经济一体化,德国和俄罗斯的基本特征以及与中国的贸易往来。

二)中国国内热点

 

1.中部崛起

注意分析中部地区的区位优势和不利条件,关注西电东送中部通道,三峡工程,南水北调中线工程,工农业与城市区位分析等。

 

2.环渤海经济圈建设和天津滨海新区的开发

关注该地区气候、地形、河流、矿产资源、交通、科技、政策等方面存在的优势条件,注意其不足及其改善问题。

 

3.泛珠江三角洲区域合作

关注珠江三角洲地区的自然地理环境特征,工业城市、交通条件及工业基地的发展现状、存在问题和发展方向;基塘农业、西南地区主要的地形区、气候、资源、交通、市场以及珠江三角洲能源供应情况。

 

4.能源的节约和合理利用(能源问题)

关注能源的分类、中国和世界的能源消费构成,中国和世界的能源地域分布特点及相关贸易、运输路线;我国解决能源短缺方面做出的诸多努力,实施西电东送、西气东输工程的背景及现实意义,中国实施“能源外交”的重大意义、建立战略石油储备的目的等。

 

   (三)环境灾害问题

1.台风(飓风)登陆问题。

2.我国西南地区及菲律宾频发的泥石流。

3.我国台湾及日本、南亚等国的地震。

4.全球变暖和厄尔尼诺现象。

5.重庆、四川等地的干旱问题。

 

   (四)其他

1.极地科考问题。

2.中国自然与文化遗产分布地区。

3.巴拿马运河问题。

4.北京奥运与红色旅游、城市化问题。

5.世界产业转移。

 

热点、焦点问题还有很多,看起来有些零散、复杂。但是我们通过分析,不难看出,不管考查什么热点,它都是与区域地理特征、自然地理和人文地理要素联系在一起的。我们要注意将相关的热点问题涉及的要素落实到区域图中,挖掘其中隐含的课本的主干知识,用区域区位因素分析的方法进行整合,就能触类旁通了。