腿上长疙瘩不疼不痒:小学语文资料(1)

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/11 02:40:05
一(钱)不(值) 一(毛)不(拔) 一(声)不(吭) 一(声)不(响) 
一(成)不(变) 一(曾)不(染) 一(文)不(值) 一( )不( ) 
⒊ 写出我国古代文学四大名著及其作者。(共4分) 
⒋ 相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好:好读 
 书:读好书”。想一想,这句话的三个分句各表达了什么意思?(共3分) 
 ⑴ “读书好”的意思: 
 ⑵ “好读书”的意思: 
 ⑶ “读好书”的意思: 
 ⒌ 给句子中画横线的字注音。(共2分) 
 我看着( )试卷,心里异常着( )急,我知从何着( )手,更谈不上有什么高着( ) 
 ⒍ 请选择恰当的词语填在下面文言文的括号内。(共2分) 
 地球上水的总储量为138.6亿立方米,( )淡水只占2.53%;( )对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水( )占淡水总储量的0.31%。( )万物赖以生存的淡水资源并不是取之不言,用之不竭的。 节约用水已成为人类生活的当物之急。 
 备选词语: 
 ①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可见 ⑥仅 ⑦这样 ⑧从而 
 ⒎有些句子由于离开了一定的语言环境或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(共3分) 
 我扶你走吧:⒈ ⒉ 

⒏写出下句,并在括号里填写出的是哪个季节?(共16分) 
 ⑴ 月落乌啼霜满天, ( ) 
 ⑵ 碧玉妆成一树高, ( ) 
 ⑶ 梅子黄时日日晴, ( ) 
 ⑷ 千山鸟飞绝, ( ) 
 ⑸ 接天莲叶无究碧, ( ) 
 ⑹ 墙角数枝梅, ( ) 
 ⑺ 可怜九月初三夜, ( ) 
 ⑻ 天街小雨润如酥, ( ) 
 ⒐ 读一读,把下面的句子排成一段层次清楚的话,把序号写在括号里,再填空。(共8分) 
 ( )因近大海,海中有一座名山,唤为花果山, 
 ( )其石有三丈六尺五寸高,在二丈四丈围圆。 
 ( )内有仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球大, 
 ( )海外有国家名日傲强国。 
 ( )甚自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,逐有灵通 之 意。 
 ( )因见风,化作一个石猴。 
 ( )四面更无树木遮阴,左右例有芝兰相衬。 
 ( )那座山正当顶上,有块仙石。 
 二、生活常识填空(共5分) 
 ⒈ 在日常生活中难免遇到一些紧急情况,这时,我们通过拨打电话,向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码排序正确的是( )。 
 A. 119 122 110 120 B.122 110 120 119 
 C. 119 110 122 120 D.119 110 120 122 
 ⒉《国歌》的第五句歌词是: 。 
 ⒊ 2008年北京奥运会的主题是: 
 奥运, 奥运 奥运。

三、阅读短文,回答问题。 

同是燕子,其实细看又有区别。在我国分布最广的是家燕,又名 玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷怜俐、飞快行如流量,常结群横飞于田野空中,或在水面掠过,追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相信似,略微大一 些。它用泥、草筑巢,巢像曲壶,有一个壶口妆的开口,比家燕的碗状巢精巧得多,因而它又有“巧燕”之名,巧燕大都栖息在山地,衬落之间,飞行快没有家燕快,捕虫却相当( ),它主要捕捉金甲龟、象甲、沟头和叶甲,这些都是啮食在稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子,也都是捕食害虫的能手。 
 ① 燕子育雏时捉虫更勤劳,乳燕脱壳而出,嗷嗷待捕,忙得老燕雌来雄往,( )不停。 ②那情形正如白居易所写:(甲)“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十回,母瘦雏渐肥。” ③ 老燕一年育雏两次。 ④ 有人计算,从四月到九月,一双燕子同它们的子女要吃掉大约一百万只昆虫。⑤ 它们为保护农作物生长做出很大贡献。⑥ 所以(乙)燕子是农业上一支重要的治虫队伍

⒈ 文中括号内应填的词依次是( )和( )(共2分) 
 A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F. 穿越 

⒉ 给文中画横线的字注音(共2分) 
 拙( ) 雏( ) 
⒊ 文中(甲)、(乙)两处的划线句所使用的修辞方法依次是 和 。(共2分) 
⒋ 上文在说明燕子时,主要抓住了燕子 的特点,所以称其为“能手”。(共1分) 

⒌ 把下面一句话插入到上文中恰当的地方(不写插入句,在两句之间用“△”表示即可),使前后文意连贯起来。(共2分) 
 “群燕飞过之处,蚊 蝇为之一扫。” 
⒍ 给上文第二段划分层次。(用“‖”表示出来)(共2分) 
 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 
⒎ 上文的中心句是什么?(写在下面模线上)(共2分)

四、作文 B:(共25分) 
 你即将离开生活了六年的母校,一定有很多话与自己的老师和同学说,请拟题目《××,您听我说》写一篇作文。要求:语言准确、生动、具体。(不少于400字)