感恩意识不仅是知恩图报的意识，它更是一种责任意识、自立意识；感恩不但是一种情感，它还是一个人之所以为人的基本品德。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩之心，才会懂得去回报社会，对自己所做的事负责。 有一件事儿，使我感觉到了感恩的力量和效果。
我当时担任班主任，班里有一对农村姐弟，平日里不苟言笑，整天无精打采的，尽管看起来都很努力，但成绩一直就不是十分得突出。
那是一个星期一的上午，姐姐给弟弟请假，说弟弟身体有病了，但她在说话时，很明显在努力控制着自己的眼泪。在我再三追问下，她终于说出了实情。
原来她弟弟得了急性阑尾炎，必须马上手术，可妈妈久卧病床，爸爸一个人靠种地维持着这个家，她们俩刚交完学费，家里几乎就空了。现在弟弟突然生病，家里拿不出手术费，爸妈愁得直哭。
我赶忙问：“手术费多少钱？”
“900多块钱！”
我的心很沉重。我拿出三百块钱，塞给了她，“你先拿着，其余的我想办法。”其实我当时每月五六百的工资，一月下来剩不了几个钱。
随后，我去找了几个要好的同事，向他们借了一些，还差一百多。我又到了班上，把情况向全班同学讲了一下，希望学生们为有困难的同学力所能及地献一份爱心。
刚一说完，全班同学顿时沸腾了起来，一个个争先恐后地来到讲桌前。还有几个男生心急，踩着课桌就过来了。我本来想把每个同学的名字和捐的钱数都登记一下，可面对这种“失控”的场面，想着大部分每周才花五六块钱的同学，我的眼睛有些湿润了，提笔也很费力了。
当着全班同学，两个班干部数了数：三百六十块钱！手术费终于解决了！
班干部帮着把钱放进那个学生的书包里，她感激地说不出话了，只是给全班同学和我鞠了个躬，流着泪走了。
一周后的一天，我刚吃过午饭，准备稍微打个盹儿，突然听到有人敲门。打开门，我看到一个干瘪瘦小的中年农民，脚下还有一纸箱白酒。
他就是我得阑尾炎学生的家长。我赶忙把他让进屋内，他很瘦但动作很利索，眨眼间，也把那箱白酒搬了进来。
他不坐，进来就说：“老师，如果没有您的帮助，我的孩子不知会怎样。现在孩子马上要出院了，钱没有花完，为了感谢您，我买了一箱酒……”我马上打断了他的话：“家长，你们穷得连孩子的病都瞧不起，您怎么还想起弄这个？您如果真的感谢我的话，您现在就去你买酒的地方，把酒退掉换成钱，给孩子做生活费。烟酒对我来说毫无价值。”
“老师，您必须留下这东西，要不我给您……跪下了！”说着，他就要下跪。我吓坏了！急忙走过去拉住他。
我心里很不滋味，耐心地劝说他。最后，他擦着眼睛搬着酒回去了。
两周过后，姐姐带着基本康复的弟弟回校上课了。就此事，我召开了一个“如何感恩”为主题的班会。
我说：“有人说，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。‘滴水之恩，涌泉相报’感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。‘感恩’不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
我们要感恩，首先要明白什么人对我们有恩。对于我们这位生病出院的同学来说，会一下子想到老师和全班同学，但是相对于他的父母，我们给他的帮助实在是微不足道，我们可以想象得到父母为了自己付出了多么大的艰辛。父母的养育之恩别人无法代替，所以我们首先要对父母感恩，其次才是其他人。
报恩也要讲究方式和方法。我们要了解施恩于我们的人对我们的希望是什么，只要合理，最好的报答方式就是我们能成为他们所希望的人。每个父母和家庭无不希望自己的孩子能成为社会有用的人，所以他们把你们送到学校，学习知识，为将来做准备。我们如果要感恩，目前需要做的就是在学校努力学习文化知识，在家帮父母做些家务，与父母分忧。”
在班会结束的时候，我让每个同学写几件关于父母平常却让人感动的小事，并近期想通过什么方式来报答一下。子女和父母的关系融洽了，这是孩子在人生的道路上健康发展的基础。
之后，虽然他们姐弟还是和平常一样不苟言笑，但是他们和其他同学亲密了许多，同时我还能看出来，在他们瘦瘦的身体里面蕴涵着一股力量。其他同学精神面貌也发生了改变，班风更好了，各个方面都很突出，特别学习成绩，我们班在全年级连年第一，甚至在全市上都是赫赫有名的。
姐姐现在已经是研究生毕业了，工作很不错；弟弟现在美国工作。
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