狐仙电视剧演员表:【教育】学会求知(learn to how to learn)
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/30 08:18:36
学会学习是当今时代的总体要求,也是大学学习的改变所在。大量的知识需要在实际工作中不断学习和掌握,因此大学中对知识的掌握只是学习的一部分,更重要的是要学会学习的方法。学会如何学习不仅是大学学习的目标,也是未来胜任工作的关键。
美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人"。在未来世界,学会如何学习是每一个人都要面对的时代课题.
(1)带着目标去学习
目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标,没有一个所追求的理想,就像没有航向的船只,不能到达成功的彼岸。目标渺小,就做不成大事;目标大,期望高,才可能获得大的成功。只有确立了适合自己的目标,才能产生巨大的动力,激励自己终身学习.
(2)学会自学
所谓自学就是自己主动地学习,自己有主见地学习。自学包括四个方面:首先要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价;其次在完成达到基本培养标准的同时,能够根据自身条件,扬长避短、扬长补短,有所选择和有所侧重地制定加强某方面基础、扩充某方面知识和提高某方面能力的计划,优化自己的知识和能力结构;再次按照既定计划积极主动地培养自己、锻炼自己,并且不断探索和逐步建立适合自己的科学学习方法,提高学习能力和学习效率,最后在实践中能够不断修正和调整学习目标,在时间上合理分配和调节,在思维方法及处理相互关系上注意经常总结、调整和完善,以达到最佳效果。不断增强自学的意识,具备独立学习的能力,不断探究学习的规律,以适应科技迅猛发展知识不断更新的需要。要学会利用图书馆,学会使用工具书,学会文献检索、资料查询,学会做学习笔记,学会积累和整理资料,学会对所学知识(包括书本上的和实践中的)进行分析、归纳和总结等。
(3)找到适合自己的学习方法是学会学习的关键
所谓学会学习,在某种意义上就是学会学习的方法。科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路,有利于培养和提高各种学习能力,提高学习效率,而且更重要的是它是人们攀登学习高峰,学有所成必不可少的重要因素。学习方法就是学习时所采用的方式、手段、途径和技巧。科学的学习方法是人们的认识规律和学习规律的反映,它具有共同性和普遍性。同时,学习方法由于受学习目标、学习内容、学习条件、教育者的个体特征(如教授方法,学识水平,教育、教学思想)、学习者的个体特征(如年龄、文化基础、素质、个性)等因素制约,而这些因素又是复杂的、多变的.要从个人实际出发,采用和创建适合自己特点的科学学习方法。每个人的发展基础不同,智力和非智力因素有差异,学习习惯、特点有不同,因此,在研究、采用和创建科学的学习方法时,必须切合个人实际,切忌"千人一方"。"学有其法,学无定法"。最好的学习方法应当既是科学的,又是适合于自己的。因此,寻找到适合自己的学习方法是学会学习的关键.
(4)研究学习规律,掌握基本的学习方法
掌握了学习的规律,就会自觉地遵循学习规律进行学习。合乎学习规律的学习方法是科学的学习方法,它具有普遍的意义,比如:巧妙运筹时间的方法;利用运用大脑的方法;循序渐进的方迭;记忆的方法;理论联系实际的方法等等,这些是对每个人都适用的基本方法。要重视借鉴前人和外国的学习经验。前人和外国创造的科学学习方法,是人类共同的智慧和财产。我们应当借鉴和汲取这些经验,以使我们在探讨学习方法时少走弯路。要注意联系学习的实际,研究具有不同针对性的学习方法。学习活动作为一种认识活动,有其带有规律性的一些基本学习方法,但在研究具体的学习方法时,它又具有针对性、有不同的特点。如:不同的学习阶段、学习目标、学习内容、学习对象与学习环境,学习方法不同;专业性质和课程特点不同,学习方法就有差异;教学环节不同,教学形式不同,学习方法也必然不同。因此,学习方法要因课、因时而宜,针对不同的内容和要求,采取不同的学习方法。
(5)学会学习,要改变学习方式,从"学会"转向"会学"
学习有两种方式:一是维持性学习或称适应性学习,其功能在于掌握已有的知识、经验,提高解决当前已经发生的问题的能力,即"学会";二是创新性学习或自主创新性学习,其功能在于通过学习提高发现、吸收新知识、新信息和提出新问题的能力,迎接和处理未来社会发生的日新月异的变化,即''会学"。在农业经济和工业经济时代,科学技术发展和更新的速度相对缓慢,人们习惯于用已有的知识来解决当前的各种问题,形成了"维持性学习''为主的模式。而在已见端倪的知识经济时代,信息技术强化了已有知识的归类,加快了知识的传播速度,人们接触知识较以前更为容易,使得选择和有效利用知识的能力变得越来越重要。知识经济要求人们在学习方式上实现从"维持性学习"向"创新性学习''的转变。知识经济时代,具有不断掌握新知识进而创新知识的能力,比掌握现存的知识更为重要。
(6)学会学习,要创新学习手段,学会利用现代化学习工具
信息手段决定着人们获取信息量的大小和学习的模式,影响学习的效率。农业经济时代,学习是以劳动者言传身教的方式传授简单的劳动技能和经验。工业经济时代,人们通过工业化的大信息量的群体化传播工具,如教材、报纸、广播和电视等,从较大的范围里获取知识和各种信息。而在知识经济时代,计算机网络变化和信息高速公路的出现,为学习开辟了广阔的道路。计算机已经成为信息收集、加工、存储、处理、传递、使用的有力工具,计算机网络业已成为最现代化的学习工具。计算机网络提供了非常灵活的学习和工作环境。网上学校已经在我国出现,并向双向交互方式发展。因特网在我国还是近年来出现的新生事物,但发展迅速,前景极为广阔。国内著名高校的网络都已与国外相连接,我校校园网也是如此。信息高速公路向世界各个角落延伸,为人们提供了一个取之不尽的信息库,全世界的学习资源都可以用来为一人的学习服务。信息手段的革命性变化为人们的学习展示了美好的前景,也提出了更高的要求。我们要学会使用现代信息和传授技术,会使其学习的效果起到事半功倍的作用。
(7)右脑学习是最科学、最有用的方法.(初步介绍一种)
经过研究发现,右脑有五项功能:
一、ESP能力:超感觉能力,不需要靠一般的感觉器官,而是靠细胞、波动来感觉,所以能感应接受到宇宙的信息。
二、图像化机能:一眼看过、听过的事物可借由意象显现。
三、超高速自动演算机能:是一种高速大量的计算能力,小孩子能算出多位数乘法,就因为右脑天生有这样的能力。
四、共振共鸣机能:不需要通过严谨的五线谱练习,只要打开右脑听一遍,脑海里尽量去想画面,就可流利地演奏音乐。
五、超高速大量记忆机能:运用在语言学习方面,小孩子常听外语录音带,能讲四五种语言。
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美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人"。在未来世界,学会如何学习是每一个人都要面对的时代课题.
(1)带着目标去学习
目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标,没有一个所追求的理想,就像没有航向的船只,不能到达成功的彼岸。目标渺小,就做不成大事;目标大,期望高,才可能获得大的成功。只有确立了适合自己的目标,才能产生巨大的动力,激励自己终身学习.
(2)学会自学
所谓自学就是自己主动地学习,自己有主见地学习。自学包括四个方面:首先要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价;其次在完成达到基本培养标准的同时,能够根据自身条件,扬长避短、扬长补短,有所选择和有所侧重地制定加强某方面基础、扩充某方面知识和提高某方面能力的计划,优化自己的知识和能力结构;再次按照既定计划积极主动地培养自己、锻炼自己,并且不断探索和逐步建立适合自己的科学学习方法,提高学习能力和学习效率,最后在实践中能够不断修正和调整学习目标,在时间上合理分配和调节,在思维方法及处理相互关系上注意经常总结、调整和完善,以达到最佳效果。不断增强自学的意识,具备独立学习的能力,不断探究学习的规律,以适应科技迅猛发展知识不断更新的需要。要学会利用图书馆,学会使用工具书,学会文献检索、资料查询,学会做学习笔记,学会积累和整理资料,学会对所学知识(包括书本上的和实践中的)进行分析、归纳和总结等。
(3)找到适合自己的学习方法是学会学习的关键
所谓学会学习,在某种意义上就是学会学习的方法。科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路,有利于培养和提高各种学习能力,提高学习效率,而且更重要的是它是人们攀登学习高峰,学有所成必不可少的重要因素。学习方法就是学习时所采用的方式、手段、途径和技巧。科学的学习方法是人们的认识规律和学习规律的反映,它具有共同性和普遍性。同时,学习方法由于受学习目标、学习内容、学习条件、教育者的个体特征(如教授方法,学识水平,教育、教学思想)、学习者的个体特征(如年龄、文化基础、素质、个性)等因素制约,而这些因素又是复杂的、多变的.要从个人实际出发,采用和创建适合自己特点的科学学习方法。每个人的发展基础不同,智力和非智力因素有差异,学习习惯、特点有不同,因此,在研究、采用和创建科学的学习方法时,必须切合个人实际,切忌"千人一方"。"学有其法,学无定法"。最好的学习方法应当既是科学的,又是适合于自己的。因此,寻找到适合自己的学习方法是学会学习的关键.
(4)研究学习规律,掌握基本的学习方法
掌握了学习的规律,就会自觉地遵循学习规律进行学习。合乎学习规律的学习方法是科学的学习方法,它具有普遍的意义,比如:巧妙运筹时间的方法;利用运用大脑的方法;循序渐进的方迭;记忆的方法;理论联系实际的方法等等,这些是对每个人都适用的基本方法。要重视借鉴前人和外国的学习经验。前人和外国创造的科学学习方法,是人类共同的智慧和财产。我们应当借鉴和汲取这些经验,以使我们在探讨学习方法时少走弯路。要注意联系学习的实际,研究具有不同针对性的学习方法。学习活动作为一种认识活动,有其带有规律性的一些基本学习方法,但在研究具体的学习方法时,它又具有针对性、有不同的特点。如:不同的学习阶段、学习目标、学习内容、学习对象与学习环境,学习方法不同;专业性质和课程特点不同,学习方法就有差异;教学环节不同,教学形式不同,学习方法也必然不同。因此,学习方法要因课、因时而宜,针对不同的内容和要求,采取不同的学习方法。
(5)学会学习,要改变学习方式,从"学会"转向"会学"
学习有两种方式:一是维持性学习或称适应性学习,其功能在于掌握已有的知识、经验,提高解决当前已经发生的问题的能力,即"学会";二是创新性学习或自主创新性学习,其功能在于通过学习提高发现、吸收新知识、新信息和提出新问题的能力,迎接和处理未来社会发生的日新月异的变化,即''会学"。在农业经济和工业经济时代,科学技术发展和更新的速度相对缓慢,人们习惯于用已有的知识来解决当前的各种问题,形成了"维持性学习''为主的模式。而在已见端倪的知识经济时代,信息技术强化了已有知识的归类,加快了知识的传播速度,人们接触知识较以前更为容易,使得选择和有效利用知识的能力变得越来越重要。知识经济要求人们在学习方式上实现从"维持性学习"向"创新性学习''的转变。知识经济时代,具有不断掌握新知识进而创新知识的能力,比掌握现存的知识更为重要。
(6)学会学习,要创新学习手段,学会利用现代化学习工具
信息手段决定着人们获取信息量的大小和学习的模式,影响学习的效率。农业经济时代,学习是以劳动者言传身教的方式传授简单的劳动技能和经验。工业经济时代,人们通过工业化的大信息量的群体化传播工具,如教材、报纸、广播和电视等,从较大的范围里获取知识和各种信息。而在知识经济时代,计算机网络变化和信息高速公路的出现,为学习开辟了广阔的道路。计算机已经成为信息收集、加工、存储、处理、传递、使用的有力工具,计算机网络业已成为最现代化的学习工具。计算机网络提供了非常灵活的学习和工作环境。网上学校已经在我国出现,并向双向交互方式发展。因特网在我国还是近年来出现的新生事物,但发展迅速,前景极为广阔。国内著名高校的网络都已与国外相连接,我校校园网也是如此。信息高速公路向世界各个角落延伸,为人们提供了一个取之不尽的信息库,全世界的学习资源都可以用来为一人的学习服务。信息手段的革命性变化为人们的学习展示了美好的前景,也提出了更高的要求。我们要学会使用现代信息和传授技术,会使其学习的效果起到事半功倍的作用。
(7)右脑学习是最科学、最有用的方法.(初步介绍一种)
经过研究发现,右脑有五项功能:
一、ESP能力:超感觉能力,不需要靠一般的感觉器官,而是靠细胞、波动来感觉,所以能感应接受到宇宙的信息。
二、图像化机能:一眼看过、听过的事物可借由意象显现。
三、超高速自动演算机能:是一种高速大量的计算能力,小孩子能算出多位数乘法,就因为右脑天生有这样的能力。
四、共振共鸣机能:不需要通过严谨的五线谱练习,只要打开右脑听一遍,脑海里尽量去想画面,就可流利地演奏音乐。
五、超高速大量记忆机能:运用在语言学习方面,小孩子常听外语录音带,能讲四五种语言。
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教育-求知
learn to thank
HOW TO LEARN MONEY ?
how learn to english
never late to learn
how to learn chinese
how to learn english ??????
learn +n和learn+to do 不同?
LEARN TO BE LEARN TO KNOW LEARN TO HOW TO KNOW 这句话是什么意思啊??
Learn to DO and Learn to Be翻译成中文
How to learn English well?
learn后面有to吗?
how to learn english well
How to learn English well?
deserve China to learn from?
how to learn English well
He finds ( ) hard to learn
How to learn english well?
learn doing / to do
HOW TO LEARN TO DO ROCK MUSIC
learn about和learn from和learn to do 怎么用
To learn about other people is science,to learn to know yourself is intelligence.
how to learn korean by myself?
WANT TO LEARN MALAY OR INDONESIAN