王辉范丽20160321期:她让我懂得了坚强 来自《法制今报》

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/06 18:33:03

她让我懂得了坚强   

 

总有一些名字,在岁月的长河中,历尽数百年、上千年甚至是上万年时光的打磨,变得熠熠生辉。海伦?凯勒,正是这样的一个名字。那个普通却不平凡的女性,让我懂得了坚强。

认识海伦,缘于她的一本著作——《假如给我三天光明》。当细细地品味完全书后,我的内心前所未有地变得柔软无比,就好像被书中的那个“我”缓缓地推开了心门……

海伦本是最有理由抱怨上天不公的人———她的一生,几乎都在盲、聋、哑中度过。可是,她没有。在她的书中,我找不到一点儿对生活的绝望与自暴自弃。我感受到的,只有她对生活的信心和对明天的憧憬。我不由得被海伦深深地迷住了———她究竟是一个怎样的人?到底是什么,支持着她在人生的旅途中坚强地面对着一切不幸,创造了常人眼中一个又一个的奇迹?

我开始搜集海伦的资料。一岁半那年,一场猩红热病夺走了她的视力、听力和语言表达能力。那时候的她是那么小的一个孩子啊!别人无法想象,在那些黑暗寂静的日子里,她是怎么熬过来的。她看不到爸爸妈妈,看不到自己的布娃娃,看不到一切一切美丽的景物。陪伴她的,一直都只有孤单。她的性格越来越不好,开始烦躁,开始发脾气。

而沙利文老师的到来,使海伦第一次感受到生命与美好的存在。清澈的水流过她的掌心,为她带来了一颗无比纯净的心灵。第一次,海伦感到有一缕阳光射进了她的心房———那是生命的力量与温暖啊!

于是,海伦开始学习单词的拼写,并且学着用手去“听”别人说话。她成功了———没有人知道,生活在黑暗中的她,为此付出了多少的努力。她对知识的渴求是那么强烈,以至于手指磨破嗓子发哑她也毫不在乎。

再后来,海伦凭借她惊人的毅力与坚持学会了五门语言,并拥有了作家、教育家、慈善家等一系列头衔。是啊,只要一个人拥有了坚强这样的可贵品质,又有什么事情是做不到的呢?

而令我真正感到诧异的是,到底是什么,让海伦这样一个普通的弱女子有了与命运反抗的勇气?终于,我明白了。是因为她对光明的向往,对知识的渴求,对美好的追求……尽管到最后一刻,海伦还是没能看一眼这个五彩缤纷的世界,还是在黑暗中度过了自己的一生。但是,我觉得她的心里一定比任何人都豁达明亮———因为坚强照亮了她的人生!

海伦?凯勒,这样一位奇女子,在我的回忆中微微地笑了。我好像听见她在对我轻语:孩子,无论今后遇到什么样的挫折与失败,请你一定要懂得坚强……

 

古田县玉田中学初一(三)班  林谢圆

 

有一种感动叫泪流满面    

 

有一种感动叫热泪盈眶,有一种感动叫潸然泪下,有一种感动叫泪流满面……

有一种感动叫泪流满面———岳飞诠释着这个词语。明明知道自己班师回朝后,秦桧那些佞臣定然不会放过他,可他还是服从了命令———自从娘亲在他背上刺下“精忠报国”这四个字后,他就注定了要为自己的国家和民族献出生命。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”那首荡气回肠的《满江红》,让我不禁泪流满面……

有一种感动叫泪流满面———文天祥诠释着这个词语。面对元世祖的威逼利诱,他丝毫不为其所动。当他在纸上毅然写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这14个字时,我感受到了他作为南宋臣子的大义凛然与必死的决心。文天祥面向南方而死,但他的精神长存——那是一种无畏无惧、视死如归的精神啊!

有一种感动叫泪流满面———“5?12”地震中,谭千秋老师诠释着这个词语。当灾难来临的时候,他首先想到的是学生。世界暗了,整栋教学楼轰然倒塌。冰冷的水泥板下,是永远闭上眼的谭千秋老师。而在他身后,是他用生命撑起的一片蓝天!获救的4个学生不会忘记他,救援人员不会忘记他,13亿人民更不会忘记他!谭千秋老师高尚的师德灵魂在灾难中永恒……

有一种感动叫泪流满面———约翰?阿斯德诠释着这个词语。这位“泰坦尼克号”上的亿万富翁,在被船员告知“妇孺先上”后,他告别了怀孕的妻子,回到甲板,安静地抽着雪茄。当人们发现他的时候,他的尸体已经被倒塌的大烟囱砸得变形。这位富翁的口袋里有2500美元现金,也就是说,如果他愿意,只要付给船员40美元,就可以优先上救援艇———当时的船员月工资仅30美元!可是,约翰?阿斯德放弃了这个机会。他把生的希望留给了别人,自己坦然地面对死亡。他的人性在海难中闪光,在历史长河中熠熠生辉,在人们心中永不褪色!

使我们泪流满面的太多太多。只是,在被感动的同时,我们是否也能从他们身上学到些什么呢?

 

古田县玉田中学初一(三)班  林谢圆

 

她让我懂得了坚强

  隋晓慧

在一个炎热的下午,太阳炙烤着大地,知了也在声嘶力竭地抗议酷热的夏季。我们只要一活动就会汗流浃背,树叶都耷拉着脑袋,太阳似乎要吮吸掉它那最后一丝水分,但也是在这一个炎热的夏天里,她让我懂得了——坚强。

下午,老师宣布要进行800米比赛,这简直是晴天霹雳,哇,话音一落我们就炸开了锅,同学们纷纷抱怨起来,埋怨这无情的盛夏和不通情理的老师。

各就各位,“预备,跑”,当枪声一响,同学们像脱缰野马般奔驰在宽阔的跑道上,但是好景不长,当我们跑到一半就早已气喘吁吁,涨红的脸上流下豆大的汗珠,滴落在操场的汗水仿佛瞬间就被燥热的空气席卷而去。我们全都浑身无力,拖着疲惫的身体在艳阳天下艰难前行,双腿一软我直直地准备和跑道亲密接触时,一个女孩向我伸来一只手,在她那坚定的目光里透露出的是坚强。她仿佛在告诉我“站起来啊,坚强的站起来,告诉自己你能行”。

我顺着这双有着神奇力量的手看向她,她嘴角划出微笑的弧度,汗水映着阳光褶褶生辉,滑落脸颊调皮的溜进她的运动衫,湿哒哒地贴在身体上但丝毫没有影响她自信的笑容。她坚定的目光感染了我。我把手递给她,我们相视一笑,然后我们并肩跑向终点。尽管我们落在后面,但是她那阳光般灿烂的笑容顿时让我忘记了身体的疲惫和盛夏的炎热。在同学们的鼓励下我们坚强的踏过终点线。正在我准备找个地方坐下来休息一下我那双疲惫不堪的双腿时。她又向我走来亲切的问,“怎么样,好受点了吗?”这句话带着友谊的温暖。下课铃声响了,她拉起我的手说:“走,我们一起回教室吧!” 我握着那只让我摆脱炎热,让我明白坚强含义的手,开心的笑了。

晚上我躺在床上,那个坚强的笑容反复浮现在我的脑海里。

我一直疑惑为什么今天我能冲向终点,而不是倒在操场上,是什么让我打消放弃这场比赛的念头?而又是什么让我在以后的挫折困难里,明白了要勇往直前,永不放弃,这应该都是来源于她让我懂得了——坚强。

 

梅花让我懂得了坚强   

窗外飘起了鹅毛大雪,唤醒了我沉积已旧的记忆。   

那是两年前,一个漫天飞雪的日子,我孤独地走在空无一人的大街上,这次期末考试失利了。还记得在临考前,我在妈妈面前夸下的海口,进入考场时我那坚定的步伐和脸上那自信的笑容,可如今……,一阵寒风吹过, 带走了树上最后一片叶子.。这棵树现在和我一样,失去了最后一份傲气。我不明白,为什么我总也摆脱不了失败的萦绕,心已冷,意迷茫……。

回到家中,爸爸妈妈还没有回来,我把书包往地上一扔,走进房间,躺在床上,孤独、悲伤与恐惧一齐向我袭来,在朦朦胧胧中,我走进了一片雪地,呼啸的寒风把我冻得瑟瑟发抖,不经意间,我看到一株梅,那是一株火红的梅花,鲜红的花瓣中点缀着一点嫩黄,在风雪中傲然开放,我不禁心中一颤,有多少花儿选择了温暖的春天,在阳光的爱抚下争芳斗艳,可是梅花却选择了寒风肃杀的严冬,凭借自己的坚强与毅力在风雪中傲然挺立。看着眼前这株梅花,在白雪的映衬下,显得那样妖艳,而又不泛一种傲气,我不禁扪心自问,为什么我不能象梅花一样。一次考试失败,说明不了什么,我应该象梅花一样用坚强和微笑面对学习、生活中的挫折与坎坷。   

忽然,我觉得有人在拉我,睁眼一看,原来是妈妈给我盖被子。“妈妈,我想告诉你一件事”,“孩子,你什么也不用说了”,妈妈抚摸着我的头说道;妈妈什么都知道了,一次没有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要气馁呀!“当然不会了,妈妈!梅花永远也不会向风雪低头的。”

 

难忘的高三 

       

滴答、滴答……日子如流水般逝去。我坐在大一的教室里,翻着崭新的散着墨香的课本,望着不熟悉的同学的面孔,惆怅漫上心头。

当我躺在寝室的床铺上,凝望着洁白的天花板,却蓦然忆起那劳累的高三生活——多少个夏日炎炎的午后,顶着涌来的强烈困意,努力集中精神倾听讲台上老师的滔滔不绝;多少回,一听到下课铃声,便懒懒地趴在课桌上闭目养神;多少次,借着大课间的空闲,拉着朋友一起在偌大的操场上奔跑,只为赶走那沉重的疲倦……似乎都是些不怎么美好的回忆呢,但此时,为什么我会有些许的眷念?

当晨曦的第一缕阳光照进窗来,斜斜地在我的书桌上反射出一片橙色的光晕,我蓦然忆起初春时节,那初升的太阳是怎样温暖坐在教室里的我们尚且寒冷的身心:那暖暖的柔和的光芒肆意地洒在我们的书页上、笔杆上,甚至脸上、眉上、发上,为我们驱走清晨的料峭春寒,也为我们展开新的一天,鼓励着我们生机勃勃地向前走去,我们在它温柔的抚摸下渐渐沉醉于学习。

当清风掠过耳边,带起飘扬的发丝,我蓦然忆起我们在宽阔的操场上奋力飞奔的身影:不管穷冬烈风还是骄阳似火,大家总是极不甘愿却又不得不听老师的指挥而坚持锻炼,为了高考而认真,为了高考而努力,那一张张咬牙坚持的面孔成了忆海中最独特的风景。

当夕阳将云朵渲染成绚丽的玫瑰色,天空变得梦幻而神秘,我蓦然忆起高考前夕,我与好友一起倚在栏杆上望着夕阳、互诉衷肠的背影。好友那温柔的微笑、鼓励的话语,时至今日依然在我耳畔回响;那浓烈而温馨的友情,令我至今回味无穷。

当夜幕悄悄降下,微弱的星光闪烁在天际,我蓦然忆起晚自习中,我们怀着有些焦急的心等候一天最后的下课铃声降临,而我们那敬业的老师依然在讲台上一丝不苟地进行教学,那倾囊相授的执着令我动容。

当路灯透过树叶投下斑驳的影子,晚风习习带来凉爽的惬意,我蓦然忆起在那寂静的夜晚,我们仍坐在补习班上抓紧一切时间认真地做着一遍又一遍的试题。窗外,知了不知疲倦地叫着;窗内,我们不知疲倦地写着……

时间的脚步永不停息,如今,当我在路旁偶然与高三的同窗擦肩而过,那蓦然回首的微笑竟让我觉得恍若隔世却又那般熟悉、自然。于是,我亲切地拉起同窗的手,迫不及待地诉说着对往昔的怀念,对大学生活的新感受,与新朋友之间的趣事……这绵长的谈话终于在一个心领神会的笑容里结束,看着对方那熟悉但又有些不同的脸,我明白,我们似乎都又长大了一些呢。那纯真无忧的少年时代终会过去,而我们也将以青春飞扬、稳重成长的姿态迎接明日的阳光,那飞翔的高三岁月将成为我生命里最美丽的回忆!

 

东北师范大学新闻系 魏心凝  

辅导老师 尚丽红

 

高原秋色 

       

高原的天真蓝啊,蓝得就像平静的海洋。在一望无际的天空上,飘浮着层层叠叠的白云,晶莹透亮,姿态万千:有的像肥硕的鳄鱼,发现了可口的食物,张牙舞爪地猛扑过去;有的像温驯的白鹤,张开宽大的翅膀,仰天长啸;有的像瘦弱的蜈蚣,运动着几十只小脚,慢条斯理地爬行;有的像轻盈的蝴蝶,抖抖美丽的翅膀,落下一地金粉;还有的像狰狞的龙卷风,邪意十足地窃笑着。你看那五彩缤纷的哈达,在半空中翩翩起舞,给蔚蓝的天空增添了耀眼的色彩。当黄昏降临的时候,太阳还在天空中闪烁,发出刺眼、灼热的光芒,一轮圆月就悄悄地露脸了。在我们南方地区,晚上8点钟已是天黑得连路都看不清了,可是在高原上,天还是亮堂堂的,白昼还长着呢。这真是一大奇观。

蔚蓝的天底下,就是蔚蓝的湖泊。青海湖的湖水,色彩变幻多端。清晨,湖面水平如镜,看不到丝毫的波纹,也感觉不到丝毫的流动,只有一阵阵寒气扑面而来。湖水是深蓝色的,深得像美女脸上的浓妆,化也化不开。渐渐地,湖面上泛起了层层细浪,水声像悦耳的奏鸣曲,伴着优雅的鼓点,轻飘飘地传来。湖水变成了淡蓝色,淡得玲珑剔透,那是阳光穿透湖水的缘故。渐渐地,湖面上凉风习习,水波荡漾,腾起大浪。不知不觉中,湖水变成了墨绿色,偌大的青海湖就是一块无瑕的翡翠。白鸥和鸬鹚时不时地贴着湖面飞来飞去,嬉戏打闹或捕捉猎物,给宁静的青海湖增添了勃勃生机。

伴着一望无际的青海湖的,是一望无际的草原。草原翠色欲流,轻歌曼舞地流入湖水,流向云际,就像一幅只用绿色渲染、不用墨线勾勒的风景画。在碧波万顷之中,金灿灿的油菜花显得格外耀眼。油菜花在火辣辣的太阳曝晒下,开得疯狂,开得烂漫。立秋刚过,各种牧草还是翠色欲滴的时候,敏感的狗尾草已经悄然变脸了。它的叶子还是绿中带黄,它的花穗已经呈紫红色了。远远望去,一片紫红色的海洋在风中起伏。在碧绿色的牧草、金黄色的油菜花、紫红色的狗尾草之间,蜷缩着无数的白色小花,它们星星点点、闪闪烁烁,像一阵阵流星雨,将草原点缀得五彩缤纷。

被称作“高原之舟”的牦牛,有漆黑的,也有洁白的。它们身体肥大,四肢短小,走起路来慢吞吞的,看上去既笨拙又可爱。你看那只黑牦牛,低着头津津有味地啃草,时不时发出一声低沉的“哞”声。你看那只白牦牛,卧在草丛中休养生息,用尖尖的牛角轻轻地挠着圆鼓鼓的肚皮。远处是成群结队的绵羊,密密麻麻地撒满草丛,像是天上的白云散落下来,给无边的地毯绣上了白色的花纹。那白色的、黑色的、褐色的马儿,自由自在地奔驰在草原上,四蹄轻巧地抬起来又无声地落下,活像身手一流的杂技演员。

高原海拔高,空气稀薄,太阳辐射强。在强烈的紫外线和干冷空气作用下,高原的牧民脸上都有蜜桃似的色斑,这就是“高原红”。这些带有“高原红”印记的牧民经常要去朝圣,向着塔尔寺或拉萨方向一路磕长头行进。他们双手合十,举过头顶,下到胸前,全身匍匐,再合十礼拜。不论是下雨还是酷暑,白天,他们一刻不停地磕长头礼拜,晚上,他们搭帐篷住宿,一直礼拜到目的地为止。高原牧民的体貌特征和他们的生活习性,也是高原的一大景观。

高原的天,高原的湖,高原的草,高原的动物,高原的牧民,组成了多姿多彩的高原秋色。

福州市钱塘小学六年(6)班 饶芷华 指导老师 林清

 

女性的山 女性的河 

      

天刚蒙蒙亮,我们打了一辆车,从青海西宁往日月山赶去。日月山坐落在青海省湟源县西南40公里处,海拔4000多米,要两个多小时的车程。出租车司机告诉我们:“一定要在太阳出来之前赶到日月山,那个时候景色最美。”汽车在宽阔而笔直的青藏公路上飞驰,凉风迎面扑来,寒气逼人,毕竟是早秋季节了。

“看,那就是日月山!”司机的话,蓦然把我们从朦胧睡意中惊醒。

太阳打着哈欠,只露出半张脸,把微弱的金光洒向日月山顶。公路两旁高高的白杨树上,披满了五颜六色的哈达,在空中迎风飞舞。半山腰上立着一尊高大的塑像,那就是文成公主的塑像。瞧,她背靠日月山,面朝太阳升起的地方,极目远眺,一脸悲楚,还将那神奇的“日月宝镜”紧紧地捂在胸前。

相传唐朝的时候,吐蕃王朝的松赞干布请求与唐通婚交好。公元641年,文成公主离开长安,前往吐蕃和亲。这一天,文成公主走到了日月山,心中一片怆楚。当年,日月山是唐朝与吐蕃王朝的领土分界线,过了日月山,就进入吐蕃了。文成公主行至日月山顶,西望吐蕃,天高云低,草原苍茫,回望长安,山水迢迢,不可亲近。文成公主拿出皇后赐予的“日月宝镜”,从中照看长安景色和亲人,不禁伤心落泪。但她想到身负唐蕃联姻通好的重任,便果断地摔碎了“日月宝镜”,斩断了对故乡亲人的眷恋情丝,义无反顾地走上了西行的道路……

在文成公主塑像的背后,矗立着一堵石墙,浮雕着文成公主和亲的故事。塑像和浮雕的四周,漫山遍野都是飞扬的经幡。它们表达了后人对文成公主的无限敬仰和纪念。

翻过日月山就是倒淌河镇,路旁矗立着另一尊文成公主塑像。她穿着吐蕃服饰,双手合十,向东礼拜。她两眼低垂,一脸悲苦。相传,文成公主思乡的泪水汇集成了倒淌河,由东向西流入青海湖。人们都说,世界上所有的河流都是从西向东流,只有倒淌河是从东向西流,因为它是文成公主的泪水汇集成的。其实,倒淌河发源于日月山西麓的察汗草原,全长40多公里。夏秋季节的倒淌河只是一条浅浅的溪流,因为山上的冰雪早已融化流干了。科学家是这样描述的:在13万年前,青海湖还是一个外泄湖,由西向东注入黄河。后来,随着地壳强烈变化,平地突起,青海湖出口被堵住,从此变成了闭塞湖,输出的湖水被迫倒流入湖内,从而有了倒淌河。可是,倒淌河有了一个伟大女性的传说,从此就变成了女性的河流了。

文成公主在吐蕃生活了近40年。她从唐朝带去了大量的治病药方、谷物种子以及先进的纺织、制陶、造纸、酿酒等技术,还有诗文、农书、佛经、史书、历法,促进了吐蕃经济、文化的发展。更重要的是,文成公主的和亲,加强了汉藏人民的友好情谊。

因为一位伟大女性的传说,日月山成了女性的山,倒淌河成了女性的河。

福州市钱塘小学六年(6)班 饶芸华 指导老师 林清

 

离家出走的小蜜蜂 

       

有一天,小蜜蜂在家里跟他的爸爸、妈妈说:“我每天那么辛苦地采蜜,为什么给我吃的蜜却那么少?你们不爱我,我一定不是你们亲生的!我要去找我自己的爸爸、妈妈。”说完,小蜜蜂头也不回地飞走了。

飞着飞着,小蜜蜂碰见一头奶牛,奶牛笑呵呵地跟他打招呼:“'采蜜小能手’,你今天怎么不去采蜜了啊?”

“我不是我爸爸、妈妈生的!我离家出走了!”小蜜蜂生气地说。

“为什么呢?”奶牛问。

“我天天那么辛苦地采蜜,可他们给我吃的蜜却那么少!”小蜜蜂很委屈地回答。

“哦?我吃的是草,挤出来的却是奶,还把奶分给大家喝,但是我很开心啊!”奶牛抬起头劝说他,可小蜜蜂听完就走了。

一路上,他开始想:“我是不是有点自私呀?”

小蜜蜂正想着,又看见几只小蚂蚁正满头大汗地抬着一只大虫子往家赶。小蜜蜂冲他们叫道:“哎呀,你们今天要吃大餐了呀!”

小蚂蚁们擦了擦汗,回答道:“不,我们这是要抬虫子回去送给爷爷、奶奶们吃,他们老了,比我们更需要吃有营养的东西!”

小蜜蜂听完,脸红到了脖子根,赶紧往回飞,到家后向爸爸、妈妈道了个歉。他的爸爸、妈妈微笑着原谅了他,还连夸他是个懂事的好孩子。

第二天,小蜜蜂一家又一起高高兴兴地去采蜜了。

福州市铜盘中心小学二年(一)班 施羽  指导老师 张秀惠

 

亲情一家 

       

暑假,爸爸妈妈准备带我们姐妹去探望姥姥。因为我们额上的刘海又浓密又粗糙,见了姥姥不好意思,所以妈妈让我们到理发店修刘海。

一进门,店老板的一对棕色卷毛狗就兴高采烈地朝我们奔过来。然而,这对卷毛狗看见来者是熟客,就垂头丧气地蹲在地上,“汪汪汪”地叫着,声音充满惋惜。它们的眼睛眯成一条缝,眼里似乎流露出悲哀的神情;耳朵垂得低低的,当有客人来剪发,耳朵便敏捷地竖起来,尾巴也跟着摇来摆去。

店老板正在给别的客人剪发,我们只好读起那叠旧报纸。忽然,一个老妇人推门走进来,怀里抱着一只小卷毛狗。小卷毛狗精神饱满,吐出舌头,嘴里的牙齿还没有长齐呢。它浑身也长满了棕色的卷毛,样貌跟店老板的那对卷毛狗好像是一个模子印出来的。大卷毛狗看见小卷毛狗,一下子满面春风,容光焕发。它们欢呼雀跃,大叫着朝老妇人奔过去。它们在老妇人身边弹簧似地跳来跳去,一蹦就是三尺高,企图抓住老妇人怀里的小卷毛狗,但始终未能如愿。它们急了,愤怒地咆哮着,扯住老妇人的衣衫。店老板生气了,一手拎住一个就往高椅上扔。而老妇人呢,则在一旁笑嘻嘻的。

原来,那对大卷毛狗是一对恩爱夫妻,狗妈妈生了个小狗宝宝,活泼可爱。可是没多久,小狗宝宝就被主人卖给了老妇人。狗爸爸、狗妈妈日日夜夜地思念着小狗宝宝,盼望着小狗宝宝回家来。它们的小狗宝宝呢,正是老妇人怀里的小卷毛狗。看看狗爸爸、狗妈妈的那副焦急样子吧!狗爸爸勇敢地从高椅上跳下来,结果,摔了个嘴啃泥。狗妈妈蹲在高椅上抓耳挠腮,一会儿踢踢椅边,一会儿跺跺脚,急得像热锅上的蚂蚁。

店老板接过小狗宝宝,给它剪毛,一剪刀一剪刀,小心翼翼。剪完了毛,她就把小狗宝宝放在地上。狗爸爸欣喜若狂,猛扑过来,搂住小狗宝宝,又亲又啃,“汪汪汪”地连声叫着,仿佛在说:“孩子!在那边过得好不好?我们可想你了!我们终于团聚了……”狗妈妈呢,还高高地站在椅子上干着急。它发出“呜呜”的哭声,眼泪从眼角顺流而下。店老板看着狗妈妈这个样子,感动了,就把狗妈妈轻轻抱下来……

听店老板说,老妇人和她约好了,今天把小狗宝宝带过来剪剪毛。离开家5个月的小狗宝宝,意外地和狗爸爸、狗妈妈团聚了。

福州市钱塘小学五年(6)班  饶芷华  指导老师林清 

 

让毒品远离我们 

       

地球,是我们生活的家园,我们在这个家园里创造着灿烂的历史,谱写着生命的乐曲。对这个五彩缤纷的世界,我们充满了好奇与探究的欲望,也对明天充满了希望,为今天的生活阳光而庆幸。然而,毒品———这个扼杀人类幸福的“恶魔”出现了,它不仅破坏社会风气,危害身心健康,还引发大量犯罪活动,极大影响了我们家园和谐,给家庭社会造成了无法弥补的经济损失。

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,是让人在精神上被麻醉和产生幻觉的东西,让吸食者在使用后获得飘飘欲仙快感。然而,那短暂的快感结束后,无法抵御的毒瘾却会把人折磨得求生不能、求死不得。为了获取毒品,吸毒者大多会丧心病狂地通过骗、偷、抢、卖淫等不法的途径和手段去筹集毒资。

多么可怕啊!毒品!

我们正值花季,面对陌生的东西,都有着难以自制的好奇,毕竟我们还只是刚刚萌发的花朵。不少青少年对“摇头丸”充满好奇,痴迷于在那嘈杂的乐曲中舞动、摇晃,做出各种失去自我的举动。相隔一段时间后,潜入体内的病毒不断发作,折磨着吸食者的理智。这些花季少年无法抑制那吸血鬼般的毒瘾,于是开始购买毒品来弥补自身的精神空虚。许多人打工辛苦挣来的钱,便断送在毒品上;有些青少年尚在读书,为了购买毒品,就不断骗取家长的钱财,由此和家里人产生矛盾,引发一起起家庭暴力的悲剧;还有的去偷、去抢,制造一桩桩可怕的社会灾祸。

有位刚走出校园的青年董某,听说毒品能让人舒经活络,便萌生了试一试的念头,岂料再也不能自拔。最终,他为筹集毒资而抢劫出租车,终被绳之以法。出于对毒品的无知,有的女孩子听说吸毒可以减肥,竟信以为真,结果生命逝去的速度比体重减轻的速度还要快。抱着“找一下吸毒的感觉”、“抽着玩玩”、“尝尝新鲜”等念头,一些青少年怀着“我只想知道吸毒是怎么回事”、“我不信它有那么神”、“吸一口不要紧”等心态,在毒品面前放任自己的好奇心,结果与“毒”结缘,殊不知这就好比在悬崖边抬脚试探崖底有多深一样危险。

很多毒贩说,毒品可以减轻现实生活中的痛苦。事实上,减轻痛苦仅是短暂的幻觉,它给你构造了一个舒适的幻觉,然而醒来后,你只会更痛苦,而且还会损害健康。吸毒者通常体态消瘦,各种器官的功能受到损害,疾病缠身,吸毒还会引发各种并发症,例如:爱滋病、结核病、传染性肝炎、破伤风、脑栓等。假如怀孕的妇女也吸毒,对胎儿的健康将产生很大影响。由此可见,毒品的危害大啊!我们青少年何必为那短暂而不真实的快感去承受那么大的痛苦?

为了我们的家园,我们一定要有抵制毒品的意识,牢记“千万莫尝第一口”,为自己的身心健康着想,为辛苦养育自己的父母着想,不要拿自己和家人的终生幸福去做代价!请珍爱生命,让毒品远离我们!

古田县岭里中学初三(1)班   余静

 

钓 鱼 

     

周日下午,我们到登云水库钓鱼。说是钓鱼,其实我们所有人在此之前都没钓过鱼,不过是借钓鱼玩玩罢了。

到了湖边,平叔叔和方叔叔脱下背在身上的钓鱼包,取下鱼具,准备安装。他们把线绑在钓鱼杆上,再把浮标绑在线上。园姐姐和颖姐姐拿出袋子里的鱼饵,和点水,再放点粘合剂,使劲地来回搓揉,揉成两个小小的面团,扎进线头的两个钩子上面。千万不要让鱼儿看见钩子尖,要是鱼儿看见了钩子尖,鱼儿是不会上当的。他们把两米多长的钓鱼线抛出去,抛的越远越好,浮标一下子从水面上浮了起来。两团鱼饵小心翼翼地沉在水里,来回波动,四处招摇,散发出浓郁的香气,努力诱惑着鱼儿们上钩。

我顺手接过一个鱼杆,双手紧握着,双眼紧盯着浮标,大气也不敢出,生怕惊吓了鱼儿们。这时,我的脑海里浮现出一副画面:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”许久许久,我的双手麻木了。忽然,浮标隐隐约约往下沉,我霎时反应过来:鱼儿上钩啦!我以极快的速度,把鱼杆往空中甩。两个钩子上已没有了鱼饵的影子,只有红色的浮标在空中翩翩起舞。鱼饵被鱼吃掉了吗?叔叔、姐姐们观察了一番,异口同声地说:“哇,鱼饵不是被鱼吃掉的,而是被你甩掉的!”原来,当鱼用鼻子轻轻闻着鱼饵的时候,我就使出浑身力气抛回鱼杆,鱼嘴还没有含到鱼饵呢。我太心急了!一回,二回,三回……鱼饵都快用完了,我还是没有见到鱼儿的踪影。妈妈在一旁乐呵呵地说:“你这哪是钓鱼呀,这是喂鱼!”

最后一次,当我把挂着一大团鱼饵的鱼线抛到水中,忍不住忧心忡忡地想:“唉,这可是一天的结局呀,鱼儿们,上钩吧,求求你们啦!”忽然,浮标轻微地动了一下,感觉鱼杆那头沉甸甸的,不禁喜出望外,一条鱼上钩啦!我急得脑门冒汗,赶快双手往空中一扬,钓杆上挂着一个红色垃圾袋!周围的人们哄堂大笑。

我垂头丧气地在草地上走来走去,时不时地拾起一粒石子往水里砸。妈妈拍拍我的肩膀,安慰道:“钓鱼,培养的是一个人的耐性,心急是钓不到鱼儿的!”

这是我们第一次钓鱼。虽然没有钓到一尾鱼,但是妈妈说,大家都有收获。叔叔们学会了安装鱼具,姐姐们学会了“煮”鱼饵,而我们学会了抛鱼线,并且明白了钓鱼的道理。

福州市钱塘小学五年六班  饶芷华  指导老师 林清

 

丢失的100分 

       

期中考试到了。认认真真又迷迷糊糊地把语、数、英三科都考完了,我提心吊胆起来,会不会考出好成绩?要是没考好可怎么办呢?一天,班长神神秘秘对我说:“饶芸华,你好厉害啊,你是班上惟一英语考100分的同学呢。”我将信将疑地问:“你怎么知道?”他以责怪的口吻回答:“我帮英语老师改卷耶!”我得意洋洋地想:“我在外面上过博瑞英语班,是应该考100分的。期中英语试卷比博瑞学的内容简单多了!”我暗暗自豪。

第二天早上,英语老师Miss Wang提着沉甸甸的一袋卷子来到班上,准备评讲。她打开电脑,拿起一张试卷投影在上面。“饶芸华的试卷!”许多同学尖叫起来。我的心里一下子飘飘然起来:“我是第一名!”老师讲啊讲啊,我都兴奋得走神了。当老师评讲到一道答案“New Year card”的时候,我突然发现,我把card的c大写了。我没有多想,就跟同桌嘀咕了一声。他马上举手报告老师:“card的c大写了,要扣分!”老师仔细看了看,惋惜地说:“好了,100分没了!”我被这句话惊醒了,呆若木鸡地看着自己的100分被改成了99.5分,心疼死了!这时候,许多同学幸灾乐祸地鼓起掌来,“好啊好啊,太好啦,100分没了!”他们大喊大叫。最让我愤怒的是,我的姐姐竟然也鼓起掌来。我的自豪感顿时淹没在这一阵枯燥无味的掌声和幸灾乐祸的笑声中。我万分羞愧,觉得非常丢脸。我愤愤不平地看着笑得满脸是牙的同学,心想:“完全是嫉妒,哼!这次差一丁点,下次一定考个100分,让你们无话可说!”老师又好笑又好气地说:“我终于知道你们为什么每次都考不好了。你们呀,真是'落井下石’!”

放学路上,我尽想着那些幸灾乐祸的掌声和笑声,越想越生气。哎,白白丢失了一个100分,都是我不好,还不够认真啊。可是,课本上Easter Card里的Easter同样是名词,后面跟的Card(甚至许多名词)首个字母都要大写,而New Year后面card的首个字母却不要大写,这是怎么一回事呢?嗯,我要找个机会问问老师,也许我也没错呢,老师当时没多想,就直接扣去了0.5分,好冤啊!我突然后悔起来:要是当时不跟同桌嘀咕那么一声,同学和老师也许就不会发现,我的100分也就保住了。傻呀,我!

回到家,我怀着满心的怨恨,把这件事一五一十地告诉了爸爸。爸爸摸摸我的头,微笑着说:“虽然你丢失了考卷上的100分,但是你得到了诚实的100分!”

爸爸的话,让我的心头怦然一震:如果我不跟同桌嘀咕,这个100分也是假的,我既欺骗了老师同学、爸爸妈妈,也欺骗了自己,无意中当了一回“小骗子”,那才是“悲惨”的事呢!我恍然大悟了。

福州市钱塘小学五年六班 饶芸华 指导老师 林清