小花仙第三季第一集:2009—2010学年第二学期小学六年级语文六月月考试卷
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2009—2010学年第二学期小学六年级语文六月月考试卷
一、基础知识。(40分)
(一)、给下面多音字选择正确的读音,将错误的划去。(3分)
模(mú mó)糊 分(fēn fèn)量 应和(hé hè)
埋没(méi mò) 兴旺(xīng xìng) 喷(pēn pèn)涌
(二)、看拼音写词语。(8分)
ké sòu kū wěi fěi cuì jiān ruì
( ) ( ) ( ) ( )
chōu yē jī xiè kǒnɡ bù chā yānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
(三)、选择合适的答案。(10分)
1、下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的痛苦 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
3、“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是( )
A、请求 B、强求 C、哀求
4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
5、“却”用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应查( )。“却”在字典里的解释有:①后退;②推辞,拒绝;③去,掉;④表示转折。“我来了,他却走了。”中的“却”应选第( )种解释,“好意难却”中的“却”应选第( )种解释。
(四)、积累与运用(19分)
1、把下列成语补充完整,再按要求每项写出两个来,你一定能行!(6+3分)
( )( )起敬 养( )处( ) ( )直气( )
与( )( )绝 ( )( )而逃 天( )( )角
(1)写出自历史或寓言故事的成语:_______________ ________________
(2)写出带有动物名称的成语: _______________ ________________
(3)写出表现人物优秀品质的成语:_______________ ________________
2、补充句子。(10分)
(1)______________,天下物无全美。
(2)为人进出的门紧锁着,_______________________。
(3)守信是一项财宝,_________________________。
(4)___________________,要留清白在人间。
(5)至今不会天中事,__________________________。
二、阅读部分。(30分)
(一)课内阅读。(12分)
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧 wéi qún( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ bì( )。
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 在文中括号里写上词语。(2分)
2、 仿写词语。(2分)
又冷又饿 ____________ ________________
哆哆嗦嗦 ____________ ________________
3、“不过她没注意这些”。“这些”指 ______________________,她注意的是__________________,她注意这些是因为 _________________________(3分)
4、 请判断下列句子中的破折号的用法,分别在括号中标上序号。(3分)
破折号用法:①用于文中解释说明的部分;②用于话题突然转变;
③用于声音延长。
(1)这是一年的最后一天——大年夜。( )
(2)“妈妈——妈妈——”东东一边挥着手里的奖状,一边喊。( )
(3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )
5、 以上文段选自课文《 》,作者是(哪国)________作家(人名)___________ 。(2分)
(四)课外阅读10分
_______________
我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道(采彩)霞。一会儿,黄昏的纱(暮 幕) 就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛(揽 缆)绳的时候,情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说(渔鱼)家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
1、给文章加一个合适的题目,写在横线上。(2分)
2、联系上下文,解释词语。(2分)
喜笑颜开:
垂头丧气:
3、(1)、圈出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字写在横线上:(2分)
____ ____ ____ _____
(2)、划去文章内括号中不正确的字。(4分)
4、本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?( )(2分)
A、时间顺序;B、事情发展的顺序;C、游览的顺序
从文章的哪些语句可以看出是这种写作顺序?请用横线在文中标出来。(2分)
5、第3自然段在文章中起到的作用是( )?(2分)
A、总结全文的作用;B、承上启下的作用
5.“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? (2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 三、作文部分。(30分)
以《假如时光可以倒流》为题,展开丰富的想象,写一篇500字左右的文章。
要求:条理要清楚,语句要通顺,书写要工整,不写错别字。
2009—2010学年第二学期小学六年级语文六月月考拓展试卷
一、完成歇后语。(5分)
1、十五只吊桶打水——___________________________
2、六点钟的分时针——_____________________
3、三顾茅庐——_________________
4、十步九回头——_____________________
5、六耳猴充当孙悟空——__________________
二、根据提示,把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。6分)
望 顾 窥 鉴 瞻 盼 觑 观 视 睹 察 见 览
仰着头看天——昂首( )天
从管子里看豹——管中( )豹
斜着眼睛看人——侧目而( )
坐在井底看天——坐井( )天
观察表情和脸色——( )貌辨色
观察言语和表情——( )言观色
站在高处往远处看——高( )远瞩
看看前面,又看看后面——瞻前( )后
看惯了,只当没看见——熟视无( )
一下子就看得清清楚楚—— 一( )无余
你看我,我看你,互相对看——面面相( )
看见别的事物,就改变主意——( )异思迁
三、了解有多少。(9分)
1、《三国演义》中,刘备手下的“五虎将”是 、 、
、 和 。
2、《西游记》中唐僧师徒到西天取经,“西天”指的是 。
3、《水浒传》里梁山好汉共 位。
4、《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是 ,在景阳冈打虎的是 。