最散仙最后那个女子:美国教育有感

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 04:21:55

美国教育有感

 

同学从美国东部来电话,聊了一小时。这次主要谈子女教育,是新话题。也许是他沟通渠道不多,平时说汉语的机会少,我们每次的通话时间都较长。

我们平时得到的信息中,美国是孩子的天堂,课程少,压力轻,孩子有大量的时间自由玩耍,童年快乐。听同学之言,方知此乃误解。同学有两个孩子,大的读六年级,每年要读40本左右600页厚的书,书籍由老师推荐或自己选择。美国的书籍十分注重趣味性与吸引力,孩子们喜欢看。每个图书馆有全国联网的读书效果测试系统,如同中国的驾照理论考试模拟,主要考查对书籍的理解,决不考查学生对其中某件事的记忆,因此不用死记硬背。美国孩子阅读广泛,知识面很宽。测试后自己打印成绩,图书馆认可,各中学录取时会作为重要参考,这也是家长和孩子的动力之一。孩子们同样要参加诸如中国奥数之类的学习,不过是否参加还是取决于家长。

同学说,美国的小学生,四年级以后课程也不少,中学分重点班,只是与中国的说法不同而已。他的夫人说,美国不少家长高度重视子女教育,曾几次目睹一位年轻的美国妈妈当众训斥自己大约10岁的孩子,“what’s you go?”意思是“你的未来是什么”,还有“你如何作弟弟妹妹的榜样”之类。当然,这类家长的比例远低于中国。

由于天赋的差异,同学的二儿子喜欢绘画但逃避奥数,老师肯定其特长,也从不指责其逃避或者数学成绩差。同学夫妇也很理解。

美国是高度讲究人权的国家,如果老师体罚或者严重刺激孩子,家长可能会投诉甚至起诉老师。老师们也有类似中国升学率的压力(来自于家长,老师有名气,学校就牛气),必须好好管教学生,因此练就了自己特别的招数。家长们要定期到学校做义工,这既是公益要求,也是家校互动,利于教育孩子。同学夫人有次做义工时,看见一个孩子匆忙躲进图书馆,神色紧张。老师进来后,要求大家离开。没多久,孩子笑嘻嘻地出来。大家不问为什么,也不知老师的方法,但想来一定很高明。

美国大学以前的教育是全免费的。校车接送到社区指定地点、所有的图书馆免费阅读。

美国的大学教育重视研讨和动手,但学生的数学水平普遍不如中国。大多数课程为讨论式,课后,教授分小组布置课题,各组学生自己分工,开始研究或试验,各自完成后合并。同学之间不会像中国学生那样互相照顾或者包庇,没有完成相应内容的学生,教授会扣学分。一般大学与重点大学、一般教授与大牌教授的差别主要在于课题的挑战性与深度。如果没有奖学金,留学生年度学费在人民币三十万以内,因学校名气的大小而不等。由于锻炼的机会多,美国学生大多性格开朗,组织与表达能力普遍强于中国。