金迪木门质量曝光:2010-2011学年度第二学期四年级语文月考试题
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 04:11:14
2010-2011学年度第二学期四年级语文月考试题5.31
一、听力考查。听录音(读两遍),然后回答问题。(3分)
1、驼鸟一般重( ),是世界上( )。(1分)
2、驼鸟有两条( ),一步能走( ),每小时能跑六七十公里。(1分)
3、这段话主要讲了鸵鸟的特点是 和 。(1分)
二、朗读操作。(3分)
他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
1、将上面的句子用“/”划分节奏。(1.5分)
2、用“△”标出需要读重音的地方。(1.5分)
三、书法展示。要求书写正确、端正、整洁,写长体仿宋字。(3分)
铜 励 国 党 维 赵
四、积累与阅读。(50分)
(一)课内积累:(20分)
1、看拼音,写词语。(5分)
zhuāng shì péng jià mì shí jiě shì qīng chè
( ) ( )( ) ( ) ( )
2、把词语补充完整。(5分)
天( )地( ) ( )目远( ) ( )黄( )绿
莫( )( )妙 ( )( )不解
3、把诗句补充完整。(6分)
___________________________,子规声里雨如烟。
___________________________,村庄儿女各当家。
___________________________,斜风细雨不须归。
4、按要求写词语。(4分)
ABB式:__________ ___________
AABB式:__________ ___________
ABAC式:__________ ___________
含有反义词的四字词:______________ ______________
(二)课内阅读:同学们,让我们去体验学习的快乐吧!(12分)
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
__哟__金鱼游到了他的纸上来啦___一个女孩惊奇地叫起来__
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1、“绣”字音序是( ),第九笔是___。(2分)
2、在文中的横线上加上标点符号。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
赞叹( ) 议论( )
4、用“_____”划出描写青年外貌的句子。(1分)
5、用“~~~”画出能具体说明青年爱鱼到了忘我境界的句子。(2分)
6、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。那是怎样的情景呢?请你试着写一写。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(三)课外阅读理解 。(18分)
星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天气太热,晒了一天的麦叶都有点耷(dā)拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。
可是,就在我翘起屁股垒(lěi)引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦田灌水哩!”
“快把口子给我堵上!”母亲愠(yùn)怒地说,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人啊,也该这样!”
望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛(qiàng)着,呶(nǔ),那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星的影子。
母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。
1. 给下列带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(4分)
语重心长(chóng zhòng) 数星星(shǔ shù)
挨了一巴掌(āi ái) 扒口子(bā pā)
2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”本文中的“壮”字用音序查字法应查( ),“庄”字用部首查字法应查( ),与“盼望”一词意相近的词是( )。(3分)
3、从文中找出下列词语的近义词:(3分)
道理( ) 闪耀( ) 愤怒( )
4. 这篇短文主要写了什么事?(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.请细读文中划线句子,母亲从星星的身上发现了什么做人的哲理?请你写下来(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. 给短文起个恰当的题目:《 》。(2分)
五、课外积累。(3分)
(一)国学时空。(0.5+0.5+0.5分)
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”选自《 》。
下面的事情哪些是该做的,哪些是不该做的。该做的打“√”,不该做的打“×”。
A 利人不利己( )
B 利己利人( )
(二)课外天地。(0.5+1分)
1、这几个星期,除了课本之外,你读了哪些课外书,请你把书的名字写下来:《 》并给大家简单介绍一下:
。
六、交际与实践。(3分)
(一)口语交际。(1.5分)
你的朋友王宏利和你约定星期六一起去爬山,可是到了那一天他没去,你会怎么跟他讲做人的道理呢?请写下来。
_____________________________________________________________
(二)综合实践。(0.5+1分)
只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……
1、( )没有阳光和泥土,种子( )能茁壮成长。
2、小树随风摆动。(改为拟人句)
___________________________________________________
七、练笔与习作。(35分)
(一)练笔。(5分)
开展了“走进田园”这一综合性学习,你对农村生活一定有了更深的了解吧,请把你了解到的写下来,也可以写写活动后的感受。不少于80字。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)习作。(30分)
在生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是爸爸,也许是经常关心的妈妈,也许是周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于450字。
附:听力材料
驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到