中财网酱油炒饭简易做法:可歌可“泣”的河南教育名片
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可歌可“泣”的河南教育名片(2010-12-23 06:18:30) 闻名洋思中学有十多年了，听说蔡林森校长却是这两天。2006年，蔡校长从洋思校长位上退休，宝刀不入鞘，老骥再出征。短短三四年，将一所濒临倒闭的民办学校一跃成为“河南教育的名片”，成为八方朝拜的楷模，成为“中国一流世界闻名”的典型。
百闻不如一见，我陪何校长从西安绕道郑州，辗转千余里来到沁阳永威中学。我没到过杜郎口中学，却在永威见识了名校参观收费的景象。听课费（又名培训费）每人每天30元，我们下午四点到也算一天。接待室里摆着许多“校”特产，一袋书200元，教师的授课光盘50元每张、培训实况100元，校长的光盘200元……校内的住宿倒不贵，标准间100元，三餐30元。在校内宾馆安顿好，我迫不及待地挂上听课证乱转，并随手拍着文化墙。
永威的校园真干净啊！干净到一尘不染。下午第四节课前，我有幸看到了学生打扫卫生和老师检查打分的情景。当时，我还奇怪，明明已经非常干净的玻璃，学生楞是用雪白的餐巾纸一点点地擦着；已经可以当镜子用的地板，学生蹲跪在地上用手帕式的抹布一点点地擦；还有学生将垃圾桶当餐盒般擦得锃亮……检查的老师有四五个，一会儿探讨着墙壁上污点的新旧，一会儿考察着讲台底下有没有卫生死角，一位个矮的女老师还踮起脚尖摸一摸空调上方有没有灰尘……除了震撼，还是震撼！
永威的墙壁都会说话，甚至电线杆上都贴着语录。大大小小的师生照片，张贴得难计其数。每班教室外面都有一张宣传栏，栏目大致有：教师风采、班级委员、光荣榜、新闻台……核心位置则是班组过关红旗表，还有两条数据也惹人注目，一条是“本班上周纪律得分XX分，在年级部排XX名”“本班上周卫生得分XX分，在年级部排XX名”。办公室的外面则贴着：学生评教反馈数据、教师决心书、谁的讲课好、谁的成绩高、谁的教学基本功扎实——按理说，有些排序是难以操作和不宜公开的，但在永威习以为常。比如，本办公室里共七个成员，比比谁的讲课好？怎么办，我看大多数办公室外墙上这样操作，用A4纸、大大的黑体字、三排（每排两个人名），那未上墙的，估计就是倒数第一了。而“决心书”最有意思，在分析完学情和制定好措施后，在明确表态位次时，几乎每位老师都这样写，立争市第一，有的还要加上句，比市第二名要拉开至少五分。当时我就想，一个学科组就有四五位老师，都争市第一，市里能产生多少个第一呢？
永威教室的后黑板上，统一印着“堂堂清、日日清、周周清、月月清”统计表，所谓的“清”就是学习的知识要掌握，测评要达标。每个班的后面都张贴着学生的成绩单，不及格或低于某个分数的就视为“未清”，其所在的学习小组要受牵连，老师要时时想着“四清”。晚上在初一某教室转，英语老师要求十个学习小组长对调互查，并将查出的七位不会默单词的同学名字写在前面黑板上，勒令“课课清”。晚上九点后在宿舍转，看到一名初二的同学在给另一位同学讲数学题，我问“明天讲不行吗？”“不行，要做到‘日日清’，我们是一个学习小组的，我还是组长，他不会要扣分的。”在另一层宿舍，看到一位女教师在给一位洗着脚的男生讲题。我没敢打扰，只是觉得了“四清”的可怕。
下午，有件非常遗憾的事，没能参加高二年级月考总结会。而在四点钟时，我在餐厅一楼是听到了大喇叭开会的声音了，想去听听，就飞奔到其它地方，一个小时后才得知，开会地点就在餐厅四楼，我们落座一分钟后，会议结束了。不过，散场也是一道大餐，且独具风味。先是主持人点评听会纪律，表扬了两个班级，各加五分，批评了一个班级，扣掉五分。再就是十多个班何时起立，排成几队，从哪个门走，全要听指挥。我清楚地看到排头不知先迈哪个脚，因为这点指挥员没要求；还有一个班因两两没排齐受到批评，万幸的是没有扣分。
永威是寄宿制学校，采取军事化管理。无论是就餐，开会，还是回宿舍都要排队，唱歌（可以背诗代替）。提到排队，我在高二下午的第三个课间还纳闷，这些十五六的大姑娘小伙子下课了还规规矩矩地在楼道里排队，要干吗？就没想到他们是到餐厅四楼开会。吃过晚餐，我们认真察看了好几个年级的吃饭情况。他们都是排着队上来，排着队打饭，到贴有名号的地方用餐。整个过程班主任要在场，生活老师要履行管理职责。
看到哪儿都干干净净，看到学生都规规矩矩，看到一切都井井有条，还看到有数百位远道而来的参观学习者，突然心里有种莫名的悲哀，说不清为什么。晚上在一个办公室，跟两位老师聊天，果然，他们怨声载道。学校对老师的管理比对学生的要求还要严格，须签到和签退，晚上也要坐班。班主任要从早六点到晚十点，无缝隙跟踪。每次月考，都要大排名，都要搞成绩分析，都要开誓师会。这两位老师还告诉我们，考试总结会上，考得好的披绸带挂红花，上台发言领奖。考得差的要被点名批评，领导会当着学生面指着老师的鼻子训斥，“你说，你为什么教得这么差？你什么时候能把成绩提上来！”要逼着师生承诺，甚至跳到台子上发誓……
我很想找两个学生谈一谈，可学生们都太忙，连课间都没工夫出来活动一下，整个教学楼安静得可怕。我们仗着有“听课证”，哪儿都去，什么材料都翻，什么报表都看。越看越觉得不可思议，越看越觉得“铁腕与高压”居然这么有威力。我们到小学部看了看，小学也上晚自习，还是两节。老师或讲题或答疑，楼道里还穿梭着许多管理者。最让人感慨的还是墙上的那些东西，真多，真全，真细。多到目不暇接，全到细致入微，细到茶水的供应都有条例。我们在分管校长的办公桌上看到了长达八页的成绩分析报告，在政教员的记事本上看到了一地的鸡毛蒜皮，在班主任的备课本上则看到了每节班会课的详细教案，一边看一边感慨，这得需要多少功夫？人的精力到底有多少？成绩的背后还有哪些看不到的辛酸和汗水？
快九点时，在行政二楼，看到20多位管理者在开会，很想听听，但不好意思推门。透过玻璃门，能看到每一位与会者都是正襟危坐，都在认真记录。转了一个晚上，实在累了，回到校内宾馆。半小时后，突然有阵响亮而又整齐的声音传来，推开窗子，激动人心的时刻来了，数千人的大校园终于有点动静了。我们急忙跑出去，原来是学生下了晚自习排队回宿舍。教室离宿舍有一百米，学生要排成四队，在通过一位检查老师的手电筒前开始背诵，多是唐诗宋词，也有背古文定理的，都是班长起头，学生扯着嗓子狂喊，比哪个班整齐响亮，还要比哪个班队形整齐划一，夜幕下，真是一道风景啊！我们站在中间，看到宿舍楼前，队形至终不乱，很是纳闷，男女生是如何分开的，难道还要排队爬楼梯？为了解开个谜，我们跟随一队，从始至终。原来，四队是男女分列的，到哪个楼门口，到站的自动出列，余者继续排队前行，而且，就剩一队，也依然喊着口号。
我们跟上宿舍楼，在那20多分钟的就寝时间里，再一次感受到了学生的忙而不乱，紧张有序，和见缝插针地补习功课。一会儿工夫，灯全灭了，整座楼鸦雀无声。我们在楼前和一位生活老师交谈，得知他在等高三初三学生放学，他们是晚上十点。我问，毕业班的大孩子也背诗吗？那位生活老师憨厚地笑笑，有这种提倡但不严格要求，毕竟都大了，不好意思，再说夜深了，也打扰别人。回到宾馆，说是宾馆，其实就是在高三宿舍的楼底层，奇怪的是，高三何时放学的，如何回的宿舍，竟一点动静都没有。
百闻不如一见，我陪何校长从西安绕道郑州，辗转千余里来到沁阳永威中学。我没到过杜郎口中学，却在永威见识了名校参观收费的景象。听课费（又名培训费）每人每天30元，我们下午四点到也算一天。接待室里摆着许多“校”特产，一袋书200元，教师的授课光盘50元每张、培训实况100元，校长的光盘200元……校内的住宿倒不贵，标准间100元，三餐30元。在校内宾馆安顿好，我迫不及待地挂上听课证乱转，并随手拍着文化墙。
永威的校园真干净啊！干净到一尘不染。下午第四节课前，我有幸看到了学生打扫卫生和老师检查打分的情景。当时，我还奇怪，明明已经非常干净的玻璃，学生楞是用雪白的餐巾纸一点点地擦着；已经可以当镜子用的地板，学生蹲跪在地上用手帕式的抹布一点点地擦；还有学生将垃圾桶当餐盒般擦得锃亮……检查的老师有四五个，一会儿探讨着墙壁上污点的新旧，一会儿考察着讲台底下有没有卫生死角，一位个矮的女老师还踮起脚尖摸一摸空调上方有没有灰尘……除了震撼，还是震撼！
永威的墙壁都会说话，甚至电线杆上都贴着语录。大大小小的师生照片，张贴得难计其数。每班教室外面都有一张宣传栏，栏目大致有：教师风采、班级委员、光荣榜、新闻台……核心位置则是班组过关红旗表，还有两条数据也惹人注目，一条是“本班上周纪律得分XX分，在年级部排XX名”“本班上周卫生得分XX分，在年级部排XX名”。办公室的外面则贴着：学生评教反馈数据、教师决心书、谁的讲课好、谁的成绩高、谁的教学基本功扎实——按理说，有些排序是难以操作和不宜公开的，但在永威习以为常。比如，本办公室里共七个成员，比比谁的讲课好？怎么办，我看大多数办公室外墙上这样操作，用A4纸、大大的黑体字、三排（每排两个人名），那未上墙的，估计就是倒数第一了。而“决心书”最有意思，在分析完学情和制定好措施后，在明确表态位次时，几乎每位老师都这样写，立争市第一，有的还要加上句，比市第二名要拉开至少五分。当时我就想，一个学科组就有四五位老师，都争市第一，市里能产生多少个第一呢？
永威教室的后黑板上，统一印着“堂堂清、日日清、周周清、月月清”统计表，所谓的“清”就是学习的知识要掌握，测评要达标。每个班的后面都张贴着学生的成绩单，不及格或低于某个分数的就视为“未清”，其所在的学习小组要受牵连，老师要时时想着“四清”。晚上在初一某教室转，英语老师要求十个学习小组长对调互查，并将查出的七位不会默单词的同学名字写在前面黑板上，勒令“课课清”。晚上九点后在宿舍转，看到一名初二的同学在给另一位同学讲数学题，我问“明天讲不行吗？”“不行，要做到‘日日清’，我们是一个学习小组的，我还是组长，他不会要扣分的。”在另一层宿舍，看到一位女教师在给一位洗着脚的男生讲题。我没敢打扰，只是觉得了“四清”的可怕。
下午，有件非常遗憾的事，没能参加高二年级月考总结会。而在四点钟时，我在餐厅一楼是听到了大喇叭开会的声音了，想去听听，就飞奔到其它地方，一个小时后才得知，开会地点就在餐厅四楼，我们落座一分钟后，会议结束了。不过，散场也是一道大餐，且独具风味。先是主持人点评听会纪律，表扬了两个班级，各加五分，批评了一个班级，扣掉五分。再就是十多个班何时起立，排成几队，从哪个门走，全要听指挥。我清楚地看到排头不知先迈哪个脚，因为这点指挥员没要求；还有一个班因两两没排齐受到批评，万幸的是没有扣分。
永威是寄宿制学校，采取军事化管理。无论是就餐，开会，还是回宿舍都要排队，唱歌（可以背诗代替）。提到排队，我在高二下午的第三个课间还纳闷，这些十五六的大姑娘小伙子下课了还规规矩矩地在楼道里排队，要干吗？就没想到他们是到餐厅四楼开会。吃过晚餐，我们认真察看了好几个年级的吃饭情况。他们都是排着队上来，排着队打饭，到贴有名号的地方用餐。整个过程班主任要在场，生活老师要履行管理职责。
看到哪儿都干干净净，看到学生都规规矩矩，看到一切都井井有条，还看到有数百位远道而来的参观学习者，突然心里有种莫名的悲哀，说不清为什么。晚上在一个办公室，跟两位老师聊天，果然，他们怨声载道。学校对老师的管理比对学生的要求还要严格，须签到和签退，晚上也要坐班。班主任要从早六点到晚十点，无缝隙跟踪。每次月考，都要大排名，都要搞成绩分析，都要开誓师会。这两位老师还告诉我们，考试总结会上，考得好的披绸带挂红花，上台发言领奖。考得差的要被点名批评，领导会当着学生面指着老师的鼻子训斥，“你说，你为什么教得这么差？你什么时候能把成绩提上来！”要逼着师生承诺，甚至跳到台子上发誓……
我很想找两个学生谈一谈，可学生们都太忙，连课间都没工夫出来活动一下，整个教学楼安静得可怕。我们仗着有“听课证”，哪儿都去，什么材料都翻，什么报表都看。越看越觉得不可思议，越看越觉得“铁腕与高压”居然这么有威力。我们到小学部看了看，小学也上晚自习，还是两节。老师或讲题或答疑，楼道里还穿梭着许多管理者。最让人感慨的还是墙上的那些东西，真多，真全，真细。多到目不暇接，全到细致入微，细到茶水的供应都有条例。我们在分管校长的办公桌上看到了长达八页的成绩分析报告，在政教员的记事本上看到了一地的鸡毛蒜皮，在班主任的备课本上则看到了每节班会课的详细教案，一边看一边感慨，这得需要多少功夫？人的精力到底有多少？成绩的背后还有哪些看不到的辛酸和汗水？
快九点时，在行政二楼，看到20多位管理者在开会，很想听听，但不好意思推门。透过玻璃门，能看到每一位与会者都是正襟危坐，都在认真记录。转了一个晚上，实在累了，回到校内宾馆。半小时后，突然有阵响亮而又整齐的声音传来，推开窗子，激动人心的时刻来了，数千人的大校园终于有点动静了。我们急忙跑出去，原来是学生下了晚自习排队回宿舍。教室离宿舍有一百米，学生要排成四队，在通过一位检查老师的手电筒前开始背诵，多是唐诗宋词，也有背古文定理的，都是班长起头，学生扯着嗓子狂喊，比哪个班整齐响亮，还要比哪个班队形整齐划一，夜幕下，真是一道风景啊！我们站在中间，看到宿舍楼前，队形至终不乱，很是纳闷，男女生是如何分开的，难道还要排队爬楼梯？为了解开个谜，我们跟随一队，从始至终。原来，四队是男女分列的，到哪个楼门口，到站的自动出列，余者继续排队前行，而且，就剩一队，也依然喊着口号。
我们跟上宿舍楼，在那20多分钟的就寝时间里，再一次感受到了学生的忙而不乱，紧张有序，和见缝插针地补习功课。一会儿工夫，灯全灭了，整座楼鸦雀无声。我们在楼前和一位生活老师交谈，得知他在等高三初三学生放学，他们是晚上十点。我问，毕业班的大孩子也背诗吗？那位生活老师憨厚地笑笑，有这种提倡但不严格要求，毕竟都大了，不好意思，再说夜深了，也打扰别人。回到宾馆，说是宾馆，其实就是在高三宿舍的楼底层，奇怪的是，高三何时放学的，如何回的宿舍，竟一点动静都没有。