中财网仙剑奇侠传不周山地图:关于开展农村义务教育薄弱学校标准化建设情况调查摸底的通知
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 22:11:15
发布日期：2011-09-08
皖教秘基〔2011〕90号
各市教育局，宿松县、广德县教育局：
为认真落实省政府与教育部签署的《关于推进义务教育均衡发展备忘录》精神，切实提高我省农村地区义务教育薄弱学校办学水平，促进城乡之间、区域之间义务教育均衡发展，我省决定自2011年开始连续5年实施农村义务教育薄弱学校标准化建设工程，集中力量改造农村义务教育薄弱学校，解决农村地区义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题，巩固提高全省义务教育水平。此项工作时间跨度较长，投入资金巨大，涉及学校众多，为加强项目实施工作的针对性和有效性，决定对项目实施的市、县区、学校进行调查摸底，具体事项通知如下。
一、调查摸底的范围
全省79个农业县区（县区名单见附件1）。
二、调查摸底的内容
79个农业县区按布局规划确定保留的初中和小学的图书、教学实验仪器设备、体音美卫等器材，寄宿制学校及学生食堂等附属设施，每个班级多媒体远程教学设备，现有和按照《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》（教基〔2007〕15号）需要配备的情况，以及未来5年规划扩容改造的县镇学校。
三、调查摸底的方式
1．市教育局根据《安徽省2010—2015年义务教育阶段学校标准化建设规划进度表》的进度确定本市各县区每年实施项目的学校数量，填写附件2。
2．县、区教育局根据市教育局确定的实施项目学校数量和《安徽省2010—2015年义务教育阶段学校标准化建设规划进度表》的要求，确定实施项目的具体学校，填写附件3。
3．项目实施学校对照《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》（教基〔2007〕15号）中有关图书、仪器、设备配置标准，核对学校图书、教学仪器、设备现有和缺额情况，填写附件4。
四、各类表格报送程序
1．项目实施学校需完整填写附件4，报县或区教育主管部门；
2．县、区教育主管部门需完整填写附件3，并收集本县区各项目学校的附件4，报市教育局；
3．市教育局需完整填写附件2，随同收集本市各县区上报的附件3和本市各项目学校上报的附件 4，报省教育厅农村义务教育薄弱学校标准化建设工程办公室。
4．各市教育局，宿松县、广德县教育局需于9月30日前将各类报表报省教育厅农村义务教育薄弱学校标准化建设工程办公室（电子稿一份，纸质加盖市教育局公章的文件一份）。联系人：马家松，电子信箱：jjc@ahedu.gov.cn,联系电话：0551-2827301。
五、工作要求
1．加强组织领导。农村义务教育薄弱学校标准化建设工程时间跨度较长，工作任务繁重，为进一步加强工作衔接和明确职责，省教育厅成立以基础教育处牵头，体卫艺处、装备中心、电教馆参加的农村义务教育薄弱学校标准化建设工程办公室。各市教育局和项目涉及的县区、学校均应指定具体部门和人员专门负责此项工作。
2．认真制定规划。各市、县（区）教育局要制定好本地2011年至2015年义务教育学校教学仪器设备和图书配备五年规划，有重点、有步骤地逐年逐校推进，做到配备一所达标一所。配备的步骤是先农村学校，后县镇学校；先乡镇初中和中心小学，后农村完小和县镇学校；先薄弱学校，后其他学校。2011年重点配备农村乡镇薄弱初中和中心小学。
3．详细填写报表。各市、县（区）教育局要对义务教育阶段学校现有教学仪器设备和图书现有数和缺额数进行全面细致的调查摸底登记造册，建立档案，逐级汇总上报。报表要清晰反映每所学校配备教学仪器设备和图书装备的需求，以及逐年推进的计划，以此作为实施农村义务教育薄弱学校标准化建设工程的台账和工作检查依据。
附件：1．全省79个农业县区名单
2．市教育局需填写的表格
3．县区教育局需填写的表格
4．项目实施学校需填写的表格
二〇一一年九月六日