中财网贾衣玫盗取:繁花似锦的日志
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 22:58:38
知识的产生，大多是因为遇到了原有知识无法解决的疑难，我们要让学生回到从前，去感悟当时问题产生情景，体会当时人们的原创思维历程，学习人们解决问题的思路和方法。也就是课标所说，尽量让学生经历知识形成的过程。
知识形成后，在解决实际问题是，有什么独到之处，他能解决哪些问题？纯理论上的，那就是骨感的、没有实际情景做铺垫的，理论推算；还有就是实际生活中，遇到的疑难，能够用创立的理论或者知识能够解决的，这就是所说的学以致用。让孩子学习有用的化学，这样孩子们才能感受到学习的乐趣，才明白化学知识就在我们身边，而不是远离我们，束之高阁的天书。