中财网资产管理有限公司经营范围:谁塞给了人们嘴里一堆陈词滥调？
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/12 13:46:12
我过去在缅因州的朋友关德琳赞助中国的小学，用退休金给贵州的一个小学每年一定的钱，帮助这个贫穷的小学买基本的文具和用具，包括给小学生买书本，书包和笔。她每年都会收到学校送来的这些受到资助的孩子写来的感谢信。她要我看这些信，帮助她翻译。
我看桌子上的一堆信，八九十封，写得千篇一律，语言枯燥无味，格式整齐划一，内容都是红模子描出来的。我给她翻译，几封信之后，关德琳听得满腹狐疑，问：“孩子们写信怎么会都一样”？我摇头说：“这就是中国的教育。要把每个人教育得都成了一个产品。”关德琳懂不懂我的潜在的无奈，我不知道，我非常痛恨中国的小学中学大学教育，那种磨平个性培养奴才的教育。
在我现在的课上，我常让我的学生停下来想一想中国：近两千年的儒家统治文化的历史，自唐朝以来的科举制度，猜猜诺大的中国，几十代上百代中国人都读什么书？几本书而已！全中国的一代又一代的男孩子（很少的女孩子）都读九本书，就是四书五经，读了一千多年，直到1904年才废除科举制，才废除全国都读一套书的传统。我问学生，这样读书的好处是什么？坏处是什么？
好处，我的学生说，一代一代的中国人都统一了思想，因为思想的资源就是九本书。好处还有这些书凝聚了中国人的向心力和道德感，因为大家都分享同样的道德标准。好处还有这些书培养了中国的统治阶级，让统治阶级有共同的语言。坏处是中国的思想资源贫乏，缺乏独特的思考，缺乏在系统之外的思想家。
这就是我回身一瞥的传统中国。（这当然是简单化的。中国的儒家思想在历史上也有几次大的变化和丰富。）现代中国，自废除科举之后，特别是国门大开之后，去东洋和西洋的学子们在国外混过几年后回国；从东洋和西洋来的各色人士，来传教的，来做生意的，来冒险的，总之，中华帝国与其他国家的交往之后，思想也随之来回奔跑，虽说跑的方向大多都是从外面跑到里面，很少见中国的思想跑到外面的。结果带来了中国思想的五彩缤纷。
“五四时代”是中国的外来思想最丰富的时代。什么外国的思想都能在中国找到翻版，这促进了中国思想的繁荣。然而，不幸的是自三十年代日本发动要“大东亚共荣”的战争开始，中国读书人一下子都不能读各种各样的书了，没空读。到了四十年代，毛泽东思想成为追求进步的人必读的思想。你要是思想得跟毛泽东思想不一致，对不起，你就成了王实味，被一枪了结。
我相信在将来书写的历史上，王实味的死必须在中国现代史上有一重笔，因为他的死标志着一个独裁思想体制的彻底完成。任何在王实味死后仍然相信某个人是中国大救星的中国读书人，都不再是个体，而是机器压制后出来的行尸走肉。他们没有了头脑。他们多年来只读一种书，那就是毛的选集。我记得文化大革命的时候，连结婚都送《毛泽东选集》为礼物。不知道在婚礼的夜晚，通读《毛泽东选集》是不是能爱欲大作？
一种思想成为唯一的思想，一个人或一党的话成为唯一的真理。教育强制性推行统一思想的教育，这就是人们的嘴里被塞进很多无需加以思索就出现的陈词滥调的根本原因。
我欣喜今天的中国出版物的多样化，网络带来的知识和信息的民主，也带来了语言的变化。我喜欢看有个性的语言和文字，有思考能力的人一定有自己的语言。任何满嘴都是陈词滥调重复官方语言的人，思想一定贫穷得衣不遮体。一个人的语言方式其实就是他的思考方式和思想本身。
乔治?奥威尔说：“一种语言的滑坡一定有最终政治和经济的原因 （It is clear that the decline ofa language must ultimately have political and economic causes）。他是对的。