中财网可以用料理机打发蛋清:中山市中小学教师绩效考核
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/10 08:33:12
为进一步深化教育人事制度改革，科学考核教师工作绩效，根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号）和广东省《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见》（粤教师[2009]50号）精神，结合我市实际，制定本办法。
一、绩效考核范围和时间
（一）绩效考核范围
全市公办中小学（含中专、职中和特殊教育学校）在编在册的从事教育、教学工作的教师(正、副校长除外)。
（二）绩效考核时间
每学年第二学期末进行绩效考核。
二、绩效考核主要指标和内容
绩效考核以《中山市中小学教师绩效考核指标框架》为依据，全面考核德、能、勤、绩，重点考核工作实绩。
三、绩效考核主要方法
中小学教师绩效考核工作由各学校组织实施，成立由校长担任组长，工会、各处室、年级、科组等部门负责人为主要成员的考核小组，具体负责本校教师年度绩效考核工作。
考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
（一）每学年通过个人自评、教师互评、学生评价和考核小组测评等方式对教师的“德、能、勤、绩”进行综合考核，采用自评与他评、过程性评价与终结性评价、定性评价与定量评价相结合的方法进行。
（二）各中小学根据实际情况，参照《指标框架》制定本校教师绩效考核工作方案。
（三）教师绩效考核总分由考核小组测评、教师互评和学生评价三部分得分组成，计算公式如下：
中学教师绩效总分=考核小组测评得分×60%+教师互评得分×20%+学生评分×20%；
小学教师绩效总分=考核小组测评得分×65%+教师互评得分×20%+学生评分×15%。
（四）绩效总分在85分以上（含85分）且排在学校在编在岗教职员总人数（不含正、副校长）的前15%的（计算优秀名额时不能四舍五入），绩效考核确定为优秀等次；绩效总分在70—84分的，绩效考核确定为合格等次；绩效总分在60—69分的，绩效考核确定为基本合格等次；绩效总分在60分以下的，绩效考核确定为不合格等次。
四、绩效考核工作程序
（一）考核小组制定本校教师年度绩效考核实施方案。
（二）被考核人撰写个人年度工作总结，申报自评等次，在一定范围内述职。参与述职报告会的全体人员进行教师互评。
（三）组织完成学生评价。
（四）考核小组测评，计算绩效总分，拟定考核等次，报考核单位审批。
（五）教师绩效考核结果在校内公示5个工作日，被考核人签名确认考核结果。被考核人对考核结果若有异议，可以按有关规定申请复核。
（六）绩效考核材料归档备案。
五、绩效考核结果使用
（一）绩效考核结果作为绩效工资分配的重要依据。根据绩效考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配等次，坚持向做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。
（二）绩效考核结果也作为教师聘用（聘任）、职务晋升、教师资格认定、培养培训和表彰奖励等方面的重要依据。
六、相关问题的处理
（一）延期转正的新教师，参加绩效考核，只写评价意见，不定等次；不列入优秀等次比例的计算基数。
（二）新调进教师，由现单位进行绩效考核，并确定等次，其调入前的有关情况，由原单位提供。
（三）因公离开现职岗位的教师，返回原单位参加绩效考核，由现服务单位提供有关情况。
（四）被市教育局选派到贫困山区、经济欠发达地区支教一学年以上，经省、市教育行政部门考核合格以上的教师，当年绩效考核结果确定为优秀等次。
（五）本年度内具有下列情形之一的确定为不合格等次：
1.请假期满无正当理由逾期不归，连续旷工达5个工作日及以上，或累计达10个工作日及以上的；
2.以非法方式表达诉求，或干扰正常教育教学秩序，致使本学校或其他单位工作不能正常进行的;
3. 因个人工作失职，造成重大安全责任事故或给学校造成严重损失的；
4. 从事第二职业或有偿家教及利用职务之便谋取私利的；
5. 严重违反师德规范要求受镇（区）以上行政部门通报处理的；
6. 违反国家计划生育政策的。
（六）其他有关情况的处理
1.病假累计达6个月及以上，事假累计达3个月及以上，或病事假累计达5个月及以上的，不参加绩效考核。
2.涉嫌违法违纪被立案调查尚未结束的，可参加绩效考核，只写评价意见，不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次；给予警告以上处分的，按有关规定办理。
3.本年度内参加继续教育未达到48学分的，不得确定为优秀等次。
七、工作要求
（一）绩效考核关系到教育事业的发展和广大教师的切身利益，各级教育行政部门和各中小学必须高度重视，切实加强领导，建立健全考核监督机制，认真组织实施。
（二）各中小学按照本办法，结合本校实际，在广泛征求意见的基础上，制定本校教师年度绩效考核实施方案，并报教育行政主管部门备案。
（三）要增强教师绩效考核工作的透明度和结果的公信力。要严肃工作纪律，对工作不负责任，考核失真失实的，实行责任追究。
八、说明
1.本市各镇(区)教科文卫办(教办)工作人员(公务员除外)、公办中小学在编在岗的教辅人员、工勤人员和民办学校（幼儿园）教师的年度绩效考核可参照本办法执行。
2.本办法由市教育局负责解释。
3.本办法自颁布之日起实施,未尽事宜按上级有关文件规定执行。
一、绩效考核范围和时间
（一）绩效考核范围
全市公办中小学（含中专、职中和特殊教育学校）在编在册的从事教育、教学工作的教师(正、副校长除外)。
（二）绩效考核时间
每学年第二学期末进行绩效考核。
二、绩效考核主要指标和内容
绩效考核以《中山市中小学教师绩效考核指标框架》为依据，全面考核德、能、勤、绩，重点考核工作实绩。
三、绩效考核主要方法
中小学教师绩效考核工作由各学校组织实施，成立由校长担任组长，工会、各处室、年级、科组等部门负责人为主要成员的考核小组，具体负责本校教师年度绩效考核工作。
考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
（一）每学年通过个人自评、教师互评、学生评价和考核小组测评等方式对教师的“德、能、勤、绩”进行综合考核，采用自评与他评、过程性评价与终结性评价、定性评价与定量评价相结合的方法进行。
（二）各中小学根据实际情况，参照《指标框架》制定本校教师绩效考核工作方案。
（三）教师绩效考核总分由考核小组测评、教师互评和学生评价三部分得分组成，计算公式如下：
中学教师绩效总分=考核小组测评得分×60%+教师互评得分×20%+学生评分×20%；
小学教师绩效总分=考核小组测评得分×65%+教师互评得分×20%+学生评分×15%。
（四）绩效总分在85分以上（含85分）且排在学校在编在岗教职员总人数（不含正、副校长）的前15%的（计算优秀名额时不能四舍五入），绩效考核确定为优秀等次；绩效总分在70—84分的，绩效考核确定为合格等次；绩效总分在60—69分的，绩效考核确定为基本合格等次；绩效总分在60分以下的，绩效考核确定为不合格等次。
四、绩效考核工作程序
（一）考核小组制定本校教师年度绩效考核实施方案。
（二）被考核人撰写个人年度工作总结，申报自评等次，在一定范围内述职。参与述职报告会的全体人员进行教师互评。
（三）组织完成学生评价。
（四）考核小组测评，计算绩效总分，拟定考核等次，报考核单位审批。
（五）教师绩效考核结果在校内公示5个工作日，被考核人签名确认考核结果。被考核人对考核结果若有异议，可以按有关规定申请复核。
（六）绩效考核材料归档备案。
五、绩效考核结果使用
（一）绩效考核结果作为绩效工资分配的重要依据。根据绩效考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配等次，坚持向做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。
（二）绩效考核结果也作为教师聘用（聘任）、职务晋升、教师资格认定、培养培训和表彰奖励等方面的重要依据。
六、相关问题的处理
（一）延期转正的新教师，参加绩效考核，只写评价意见，不定等次；不列入优秀等次比例的计算基数。
（二）新调进教师，由现单位进行绩效考核，并确定等次，其调入前的有关情况，由原单位提供。
（三）因公离开现职岗位的教师，返回原单位参加绩效考核，由现服务单位提供有关情况。
（四）被市教育局选派到贫困山区、经济欠发达地区支教一学年以上，经省、市教育行政部门考核合格以上的教师，当年绩效考核结果确定为优秀等次。
（五）本年度内具有下列情形之一的确定为不合格等次：
1.请假期满无正当理由逾期不归，连续旷工达5个工作日及以上，或累计达10个工作日及以上的；
2.以非法方式表达诉求，或干扰正常教育教学秩序，致使本学校或其他单位工作不能正常进行的;
3. 因个人工作失职，造成重大安全责任事故或给学校造成严重损失的；
4. 从事第二职业或有偿家教及利用职务之便谋取私利的；
5. 严重违反师德规范要求受镇（区）以上行政部门通报处理的；
6. 违反国家计划生育政策的。
（六）其他有关情况的处理
1.病假累计达6个月及以上，事假累计达3个月及以上，或病事假累计达5个月及以上的，不参加绩效考核。
2.涉嫌违法违纪被立案调查尚未结束的，可参加绩效考核，只写评价意见，不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次；给予警告以上处分的，按有关规定办理。
3.本年度内参加继续教育未达到48学分的，不得确定为优秀等次。
七、工作要求
（一）绩效考核关系到教育事业的发展和广大教师的切身利益，各级教育行政部门和各中小学必须高度重视，切实加强领导，建立健全考核监督机制，认真组织实施。
（二）各中小学按照本办法，结合本校实际，在广泛征求意见的基础上，制定本校教师年度绩效考核实施方案，并报教育行政主管部门备案。
（三）要增强教师绩效考核工作的透明度和结果的公信力。要严肃工作纪律，对工作不负责任，考核失真失实的，实行责任追究。
八、说明
1.本市各镇(区)教科文卫办(教办)工作人员(公务员除外)、公办中小学在编在岗的教辅人员、工勤人员和民办学校（幼儿园）教师的年度绩效考核可参照本办法执行。
2.本办法由市教育局负责解释。
3.本办法自颁布之日起实施,未尽事宜按上级有关文件规定执行。