csgo去除鼠标加速:《诗五首》赏析

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/03/28 17:32:42
《诗五首》赏析1 阅读下文,完成5~8题:

白雪歌送武判官归京

岑 参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

  5、解释下面加粗字词的意思:

   ⑴ 狐不暖锦薄   裘:____________   衾:__________

   ⑵ 散入珠帘湿罗幕   罗幕:__________

   ⑶ 都护铁衣冷难   着:____________

   ⑷ 瀚海阑干百丈冰   瀚海:__________   阑干:___________

  6、诗歌怎样描写雪后军营的苦寒生活?这样写对表现主题有什么作用?

    ______________________________________________________________

  7、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用?

    ______________________________________________________________

  8、充分发挥自己的想象能力,根据诗歌最后四句,描绘一幅“雪地送别”图,力求有景有情,情景交融。

    ______________________________________________________________

  阅读下文,完成9~11题:

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
 采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。

  9、这首诗的诗眼是_____________。

 10、写诗人悠闲自得生活的一句诗是____________________。

 11、如何理解“真”?

    ______________________________________________________________

5、⑴ 皮衣 被子

    ⑵ 用丝织品做成的帐子

    ⑶ 穿

    ⑷ 沙漠 纵横交错的样子

  6、诗人写雪后苦寒,主要从侧面抓住典型事物,而且不断变换角度。由夜晚帐内“散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄”到白天帐外“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”一直到“瀚海阑干百丈冰”,最后又写到辕门外“风掣红旗冻不翻”。作用:写军营将士的苦寒生活,反映了战争的艰苦及其给人民带来的灾难,同时为送行场面渲染了悲凉气氛。

  7、过渡。第一句承接上文,把笔触由军营转移到冰雪覆盖的大漠;第二句“愁云惨淡万里凝”,为下文送别渲染了悲凉压抑的气氛。

  8、略

  9、心远地自偏

 10、“采菊东篱下,悠然见南山”

 11、“真”即自然本性,陶渊明在田园中保全了一分质性自然的“真我”,“真”使他能够独立于虚伪、污浊的社会之外。“真”是他人生的理想。
  

《诗五首》赏析2

(一)

饮酒

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

  1、找出下列句中加粗词解释错误的一项是(  )

   A、庐在人境(建造) 问君何能(这样,如此)

   B、心远地自(偏僻) 采菊东下(篱笆)

   C、山气日夕佳(傍晚) 飞鸟相与还(结伴)

   D、此中有意(真心实意) 欲已忘言(辨别)

  2、选出下列说法错误的一项是(  )

   A、第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱,对车马喧嚣的官场的厌倦。

   B、三、四句采用问话的形式,借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。

   C、五至八句描写田园的美好景色,用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面,表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。

   D、这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体,意境深远含蓄,语言朴素自然。

  3、陶渊明是_____________时代的山水田园诗人。这首诗写作者隐退后_____________、_____________的心情。


(二)

茅屋为秋风所破歌

杜 甫(唐)

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

  1、茅屋为秋风所破的具体情境怎样?

    ______________________________________________________________

  2、想像“群童”、“抱茅入竹去”的场景。

    ______________________________________________________________

  3、诗人由己及人的感情推去,靠哪句完成?

    ______________________________________________________________

  4、诗人的人生理想是什么?

    ______________________________________________________________

(一)

  1、D(“真”为真实人生的真正意义或人生真谛。)

  2、B

  3、东晋 安贫乐道 悠然自得


(二)

  1、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  2、可从“欺”、“忍”、“贼”、“公然抱茅入竹去”和诗人“呼不得”等词句入手,进行想像,不必拘泥诗句自身。

  3、自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  4、诗歌最后一节。
 


《诗五首》赏析3

 

《己亥杂诗》

  1、怎样理解诗中的“离愁”?                            

  2、为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”?                          

  3、作者拿______自况,表达了________________________。

  4、诗歌中流露出了诗人的两种情感:舍和不舍。诗人想“舍”的是什么?不想舍的又是什么?


《行路难》(其一)

  1、“斗十千”的“金樽清酒”,“直万钱”的“玉盘珍馐”,为什么勾不起诗人的食欲?

    答:_________________________________________________________

  2、诗人拔剑四顾看到了什么?

    答:_________________________________________________________

  3、“闲来”句表达了诗人什么样的心理?

    答:_________________________________________________________

  4、有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这句话,他想表达什么意思呢?请结合这首诗谈一谈。

    答:_________________________________________________________


《饮酒》

  1、第一句中虚词“而”表_________________关系。

  2、本诗中纯写景的句子是____________________________,叙事、写景相结合的句子是_________________________________________。

  3、“问君何能尔”一句中的“尔”指代什么?

    答:_________________________________________________________

  4、怎样理解“此中有真意,欲辨已忘言”?

    答:_________________________________________________________

  5、“采菊东篱下,悠然见南山”表达了诗人什么情感?

    答:_________________________________________________________


《白雪歌送武判官归京》

  阅读下面的诗歌,完成后面的练习:

白雪歌送武判官归京

岑 参

  北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

  1、用原文的语句回答。

   ⑴ 咏雪的千古名句是:__________,_________。

   ⑵ 诗中写送别情景的句子是___________,______________。

   ⑶ 诗中写分手情景的句子是:_____________,_______________。

  2、将诗歌划分为两层,并写出层意。

  3、“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么?

  4、本诗以“雪”为线索,“雪”共出现四次,依次组成四个画面,请用简明的语言概括四幅画面的内容。

  5、说说画根线的诗句在结构或写法上的妙处。


《茅屋为秋风所破歌》

  1、解释下面的多义词:

   A、高 高者挂罥长林梢(    ) 八月秋高风怒号  (    )

   B、安 安得广厦千万间 (    ) 风雨不动安如山  (    )

   C、向 秋天漠漠向昏黑 (    ) 然后知吾向之未始游(    )

  2、句意理解不正确的一项是(  )

   A、南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

     理解:这句话说明南村的儿童思想素质不高。

   B、布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

     理解:布衾多年未换,以致被子冰冷似铁,说明家境贫寒。娇儿睡相不好,多少也与“布衾冷似铁”有关。

   C、自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

     理解:前一句写作者自“安史之乱”以来,因为心系家国,早已不能熟睡。后一句一语双关。“长夜”既是实指当天的情景,又暗指处在风雨飘摇中的国家。“何由彻”,意味深长,写出了诗人深深的叹息:深重的灾难啊,什么时候才是尽头?


【参考答案】

《己亥杂诗》

  1、诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友,愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。

  2、这里不说“夕阳”而取“白日”,正好与作者当时的心情相吻合,也隐喻当时国势渐颓的社会现实。

  3、落红 自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。

  4、诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽,不舍的亲朋好友和国家的前途命运


《行路难》(其一)

  1、因为此时诗人政治上遭受挫折,心中抑郁不平,倍感世事艰难。

  2、黄河冰塞川,太行雪满山。这里指前途一片渺茫。

  3、表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊尹一样,有朝一日被朝廷重用,成就功名。

  4、“长风”句表现了诗人冲决黑暗、追求光明的积极乐观的精神,同学们用它作为赠言,是希望友人对自身的能力坚信不疑,对人生前途充满希望。


《饮酒》

  1、转折

  2、山气日夕佳,飞鸟相与还。  采菊东篱下,悠然见南山。

  3、结庐在人境,而无车马喧。

  4、这里边有人生的真义,想辨别出来,却忘了怎样用语言表达。

  5.表达了诗人悠然闲适、以劳动为乐的情感。


《白雪歌送武判官归京》

  1、⑴ 忽如一夜春风来 千树万树梨花开

    ⑵ 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻

    ⑶ 轮台东门送君去 去时雪满天山路

  2、⑴ 前十句为第一层,从不同侧面写雪;

    ⑵ 后八句为第二层,写送别。

  3、写友人已去而诗人伫立远望的情形,表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。二者都写出了分手时凝望友人远去的情景,表达了依依不舍之情。

  4、⑴ 送别前的“飞雪”,八月飞雪苦寒图。

    ⑵ 中军量酒饯别时的“纷纷暮雪”,军营伐别奇寒图。

    ⑶ 临别时的“雪满天山路”,东门借别惆怅图。

    ⑷ 送别后的“雪上空留马行处”,别后雪地思乡图。

  5、在结构上起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。手法上:用对偶、夸张和寓情于景的写法,写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对友人的担忧之情。
 

《茅屋为秋风所破歌》

  1、A、高(指飞得高) 高阔  B、怎么 安稳  C、渐近 从前

  2、A    

《诗五首》赏析练习4

阅读下列诗歌,回答后面的问题:

(一)

茅屋为秋风所破歌

杜 甫

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!


  4、从诗中找出描写的诗句,并对其分析。

  5、从诗中找出叙事的诗句,并对其进行分析。

  6、从诗中找出抒情的诗句,并对其分析。

  7、诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀?


(二)

白雪歌送武判官归京

岑 参

  北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

  8、解释词语:

   ⑴ 铁衣:____________

   ⑵ 锦衾:____________

  9、画线句子使用了什么修辞手法?把它译成白话。

 10、本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“____________,____________。”

 11、这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写____________。(填2字)

 12、本诗抒发了作者怎样的感情?

 13、请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。(限40字)

 14、下边一段文字是讲“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的,看看人家是怎样进行赏析的。请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。

    塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头,极为新颖贴切。“忽如”二字写得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开,竟至“千树万树”,重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来,触处似花开”(东方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句,恰有一个成语──“妙手回春”。


(三)

旅夜书怀

杜 甫

细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似?天地一沙鸥。

  注:公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂,乘舟东下,途中写下了这首诗。

 15、这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景,其中描写近景的一联是:_________。

 16、这首诗抒发了诗人怎样的情怀?

 17、写出诗中你最喜欢的诗句,并说说它好在哪里。


(一)

  4、描写句:“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷,心里七上八下,孤独无助,自己也变得像飘忽不定的茅草了。

  5、叙事句:“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童抱走茅草,喝止不住的事情,自己叹息天不如意,叹息人也不体贴。

  6、抒情句:“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”诗人在个人身处逆境的时候,把个人困苦丢在一边,设想大庇天下寒士的万间广厦出现,思想境界得到升华,充分体现了其诗歌的“人民性”。

  7、诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景,反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人安危,想到了天下受苦受难的老百姓,表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出,有真情实感。
 

(二)

  8、⑴ 铁甲编成的战衣

    ⑵ 织锦的被子

  9、比喻;忽然像一夜吹来春风,千树万树像梨花盛开一样。

 10、纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻

 11、送别

 12、抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下,冰天雪地的边塞,奇寒难忍,愁云惨淡,令人怨怅。

 13、山路盘旋曲折,已看不见友人离去的身影,雪地上只留下一串马蹄的足迹。

 14、参考答案:送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象:尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗却一动也不动──它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点,那冷色基调的画面上的一星暖色,反衬得整个境界更洁白,更寒冷;那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。
 

(三)

 15、细草微风岸,危樯独夜舟

 16、孤独(凄凉、失意等)

 17、哪一句都可,要说出自己的理由,言之成理。