现金日记账划线更正法:中国教育科学研究院成立大会上的汇报发言

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中国教育科学研究院成立大会上的汇报发言

发布时间:2011-11-12 10:10:28


2011年11月11日

袁振国

  

尊敬的刘延东国务委员,各位领导、各位来宾:大家好!

  在深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,深入贯彻落实《教育规划纲要》之际,我们迎来了中央教育科学研究所建所70周年和中国教育科学研究院的成立。中央领导亲临盛典,各方嘉宾汇聚一堂,对每一位中国教科院人来说,这是一个激动的时刻;对每一位教育科学工作者来说,这是一个难忘的日子。面对此情此景,我们感到无比喜悦、倍感振奋。请允许我代表中国教科院,向各位领导、各位嘉宾的光临表示诚挚的欢迎,向在座的各位长期以来对中国教科院的关心和支持表示衷心的感谢!

  今年新春伊始,延东同志视察中央教科所并发表了重要讲话,充分肯定了中央教科所取得的成绩,作出了面向国家需要加强战略研究,打造中国特色一流国家教育智库的重要指示,给我们以极大的鼓舞,使我们明确了奋斗目标。今天,延东同志再次出席中国教科院成立庆典并将做重要讲话,充分体现了党中央、国务院对教育科研事业的高度重视和对教育科学工作者的亲切关怀,对中国教科院的发展具有重要里程碑意义,对我国教育科学事业的繁荣发展必将产生深远的历史影响。

  70年前,在抗日战争的烽火中,中国教科院的前身——中央研究院中国教育研究室诞生在革命圣地延安。从那时起,我党拥有了第一个自己的教育研究机构,拥有了第一支自己的教育科研队伍。在中国革命、建设、改革的各个历史时期,中国教科院始终坚持以研究、宣传和贯彻党的教育方针为己任,为丰富发展中国特色社会主义教育理论体系,推进我国教育事业科学发展作出了应有贡献。

  中国教科院从延河之畔、宝塔山下一路走来,经过几代人的不懈努力,砥砺了良好的作风,形成了光荣传统,根据社会发展不同时期的历史要求,恪尽职守,孜孜以求,谱写了教育科学的辉煌篇章。

  当前,我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。教育和文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为经济社会可持续发展的重要支撑。建设社会主义教育强国和文化强国,离不开教育科学的繁荣发展。中国教科院全体同仁和全国教育科学工作者一样,深感使命光荣、责任重大。我们将根据延东同志的重要讲话要求,继承传统,锐意进取,努力开创教育科研工作的新局面。

  我们将坚持服务国家、服务人民的宗旨,坚持以马克思主义为指导,深入贯彻落实科学发展观,自觉践行社会主义核心价值体系,以教育改革发展进程中的重大问题为主攻方向,加强全局性、战略性、前瞻性研究,做好党和国家教育决策的参谋和助手;坚持深入探索教育规律和人才成长规律,为提高人才培养水平提供科学依据,不断丰富发展中国特色、中国风格、中国气派的教育科学;坚持理论联系实际,关注现实,深入基层,把握实情,为解决人民群众关心的热点难点问题建言献策,为回应人民群众的关切释疑解惑,为推动教育事业科学发展营造良好氛围。

  我们将以中国教科院的成立为契机,坚持质量立院、人才强院、制度建院、开放办院、文化兴院的方针,把中国教科院做大做强。把提高科研质量作为核心任务,强化精品意识,创新研究方式,完善质量标准,努力推出代表国家水准、具有世界影响、经得起实践和历史检验的优秀成果;把科研队伍建设作为关键环节,以重点扶持、跟踪培养、挂职锻炼、对外交流为主要措施,做到人尽其才,才尽其用,努力造就一批学养深厚、熟悉政策、了解实践的高水平教育科学工作者,形成优秀人才脱颖而出、创新人才不断涌现的生动局面;把制度建设作为重要保障,围绕科研主业深化改革,完善现代科研院所制度,从职责定位、创新业绩、服务能力和管理水平等方面进行综合评价,充分发挥制度的规范和激励作用;把全方位、多层次、高水平的合作交流作为重要途径,推进与国内外科研机构的深度合作,统筹教育科研力量和资源,协同创新;把文化建设作为根本依托,努力形成追求崇高、追求卓越的精神风貌,团结协作、合作攻关的研究方式,严谨规范、注重实证的治学态度和学以致用、注重实效的工作习惯。

  “十二五”期间,中国教科院将着力打造五个平台,努力加强基础能力建设,提高核心竞争能力。

  ——着力打造信息平台,提高研究的数字化水平。建立基于网络的教育研究和管理平台,产出高水平教育科研数字化成果,建立中国教育科研网,提供面向全社会的公益性教育科研网络服务,促进全国教育科研水平的整体提高;

  ——着力打造调研平台,提高研究的实证化水平。通过经济社会发展和教育发展数据的有机结合,国内国外数据的有机结合,统计数据和调研数据的有机结合,为教育科学决策提供可靠的数据和充分的事实依据;

  ——着力打造学科交叉平台,提高研究的综合化水平。鼓励不同学科、不同背景人才的交流合作,倡导教育学科和其他学科的交叉融合,提高综合研究问题、研究复杂问题的能力;

  ——着力打造实践指导平台,提高研究的普及化水平。贯彻教育规划纲要精神,先行先试,开展教育改革试点,加快教育科研成果转化,加强教育综合改革实验区建设,探索科研引领、区域推进的改革模式;

  ——着力打造比较研究平台,提高研究的国际化水平。跟踪国际教育改革动向,把握国际教育发展趋势,特别是分析不同文化背景国家不同发展阶段的教育特点,汲取国际教育发展的经验教训,洋为中用、为我所用。  

  各位领导、各位来宾:

  回顾历史,我们感到无比自豪,面向未来,更感任重道远。我们将围绕主题主线,牢记责任使命,努力把中国教科院建成创新理论的思想库、服务决策的智囊团和传播先进理念的先锋队,为建设人力资源强国和社会主义文化强国贡献力量!

  谢谢!